HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt:

- Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức trò chơi “Đố bạn”:

+ GV viết/ chiếu đề bài lên bảng

Phép tính nào có kết quả bằng ?

+ GV yêu cầu lớp chia thành 4 nhóm, cùng nhau thảo luận. Nhóm nào đưa ra lời giải, đáp án nhanh và chính xác nhất sẽ chiến thắng.

- GV tuyên dương các nhóm trả lời tốt, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt:

- Ôn tập về phép cộng, phép trừ các phân số khác mẫu số thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV mời đại diện 3 HS lên bảng thực hiện tính.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 2: Tính

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân.

- GV mời 3 HS lên bảng lớp thực hiện tính.

- HS còn lại chú ý đối chiếu đáp án, nhận xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Tính

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện 2 HS lên bảng trình bày bài.

- GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 4: Giải bài toán 

Một cây gỗ dài  m. Bác Mạnh cưa cây gỗ đó thành ba khúc. Biết rằng khúc gỗ thứ nhất dài  m, khúc gỗ thứ hai dài  m. Tính chiều dài của khúc gỗ còn lại.

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm rồi tự trình bày vào vở.

- GV mời một HS lên bảng trình bày bài.

- GV chữa bài, nhận xét, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

Vậy kết quả phép tính b là

Đáp án bài 1:

- HS lắng nghe, chữa bài.

Đáp án bài 2:

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 3:

- HS quan sát, sửa bài.

Đáp án bài 4:

Bài giải

Chiều dài của khúc gỗ còn lại là:

 (m)

Đáp số:  m.

- HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Kết quả của phép tính  là

Câu 2: Tính và chọn kết quả đúng

Câu 3: Tính rồi rút gọn biểu thức   ta được kết quả là

Câu 4: Dấu thích hợp điền vào chỗ chấm là

Câu 5: Một ô tô giờ đầu đi được  quãng đường, giờ thứ hai đi được  quãng đường. Hỏi cả hai giờ ô tô đi được mấy phần quãng đường?

II. Phần tự luận

Bài 1: Tính (theo mẫu)

Bài 2: Phép tính nào có kết quả lớn nhất?

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

Bài 3: >, <, =

Bài 4: Hộp thứ nhất chứa  kg kẹo, hộp thứ hai chứa nhiều hơn hộp thứ ba  nhưng ít hơn hộp thứ nhất . Hỏi cả ba hộp đựng bao nhiêu ki – lô – gam kẹo?

Bài giải

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................