Giáo án dạy thêm Toán 4 cánh diều Bài 71: Em ôn lại những gì đã học

Dưới đây là giáo án Bài 71: Em ôn lại những gì đã học. Bài học nằm trong chương trình Toán 4 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 cánh diều cả năm

Ngày soạn: …/…/…

Ngày dạy: …/…/…

CHỦ ĐỀ 3: PHÂN SỐ

BÀI 71: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
  2. Kiến thức, kĩ năng:
  • Nhận biết được khái niệm ban đầu về phân số, tính chất cơ bản của phân số. So sánh và sắp xếp được thứ tự các phân số (trường hợp có một mẫu số chia hết cho các mẫu số còn lại).
  • Nhận biết được hình bình hành, hình thoi.
  • Giải quyết được vấn đề gắn với sử dụng các đơn vị đo diện tích trong cuộc sống.
  • Phát triển các năng lực toán học.
  1. Năng lực:

Năng lực chung:

  • Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
  • Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực riêng:

  • Năng lực tư duy và lập luận toán học.
  • Năng lực giao tiếp toán học.
  • Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
  1. Phẩm chất:
  • Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
  • Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
  • Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
  1. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
  2. Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
  3. Thiết bị dạy học:

- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)

- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV tổ chức cho HS chơi trò “Đố bạn”:

Viết  và 2 thành hai phân số có mẫu chung là 5 ta được 2 phân số

A.  và                        

B.  và

C.  và                                                     

D.  và

- HS nào xung phong nhanh nhất chọn được đáp án sẽ được thưởng một phần quà.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

 

 

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt:

- Ôn tập chủ đề phân số thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

 

Bài tập 1: Số?

a) 25 tạ = .?.. kg

b) 700 mm2  = .?.. cm2

c) 2 m2 = .?.. cm2

 

 

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi HS xungphong nhanh nhất đứng dậy trình bày kết quả, giải thích tại sao em lại chọn như vậy.

- GV mời HS nhận xét kết quả của bạn.

- GV chốt đáp án.

 

 

Bài tập 2: Đọc các số đo diện tích: 128 mm2; 27 mm2; 3921 mm2.

 

      

 

 

 

- GV yêu cầu HS tạo nhóm đôi, đọc cho nhau nghe.

- GV mời đại diện 1 – 2 cặp thực hành trước lớp.

- GV nhận  xét, chốt đáp án đúng.


Bài tập 3: Nêu các cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau của hình thoi dưới đây. Nêu số đo các cạnh của hình thoi.

 

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi.

- GV mời đại diện HS trình bày đáp án.

- GV nhận  xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

 

 

Bài tập 4: Số?

a)

b)

c)

d)

 

- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân.

- GV gọi 4 HS lên bảng điền vào chỗ chấm.

- GV mời HS nhận xét bài làm trên bảng.

- GV chốt đáp án.

 

 

 

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời:

Chọn đáp án C

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Đáp án bài 1:

a) 25 tạ = 2500 kg

b) 700 mm2  = 7 cm2

c) 2 m2 = 20000 cm2

 

 

 

 

 

 

 

- HS nhận  xét, chữa bài.

 

 

Đáp án bài 2:

- 128 mm2: Một trăm hai mươi tám mi – li – mét vuông.

- 27 mm2: Hai mươi bảy mi – li – mét vuông.

- 3921 mm2: Ba nghìn chín trăm hai mươi mốt mi – li – mét vuông.

 

 

 

- HS thực hành theo cặp.

Đáp án bài 3:

- AD song song với BC; AB song song với CD.

- AD = BC = AB = CD = 3cm.

 

 

 

 

 

 

 

- HS quan sát, sửa bài.

 

 

Đáp án bài 4:

a)

b)

c)

d)

 

 

 

 

- HS nhận xét.

 

 

 

 

 

 

 

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

GiÁO ÁN DẠY THÊM

  • Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
  • Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, giải chi tiết

Khi đặt:

  • Nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Phí giáo án: 400k

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 cánh diều cả năm

GIÁO ÁN WORD LỚP 4 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 4 CÁNH DIỀU

PHIẾU BÀI TẬP TUẦN LỚP 4 CÁNH DIỀU

CÁCH ĐẶT MUA:

Xem thêm các bài khác

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 1: SỐ TỰ NHIÊN

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 3: PHÂN SỐ

GIÁO ÁN DẠY THÊM PHẦN 4: CÁC PHÉP TÍNH VỚI PHÂN SỐ

Chat hỗ trợ
Chat ngay