Giáo án dạy thêm Toán 4 cánh diều Bài 39: Chia cho 10, 100, 1 000, ..
Dưới đây là giáo án Bài 39: Chia cho 10, 100, 1 000, .... Bài học nằm trong chương trình Toán 4 cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo.
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 cánh diều cả năm
CHỦ ĐỀ 2: CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
BÀI 39: CHIA CHO 10, 100, 1 000,....
- YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Kiến thức: Ôn tập, củng cố và bồi dưỡng kiến thức:
- Thực hiện phép chia một số tự nhiên cho 10, 100, 1000,...
- Vận dụng để tính nhanh, tính nhẩm khi chia cho 10, 100, 1000,...
- Phát triển các NL toán học.
- Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ, tự học: Chủ động học tập, tìm hiểu nội dung bài học, biết lắng nghe và trả lời nội dung trong bài học.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tham gia tích cực vào hoạt động luyện tập, làm bài tập củng cố.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.
Năng lực riêng:
- Năng lực tư duy và lập luận toán học.
- Năng lực giao tiếp toán học.
- Năng lực giải quyết các vấn đề toán học.
- Phẩm chất:
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
- PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Phương pháp dạy học: Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
- Thiết bị dạy học:
- Đối với giáo viên: Phiếu bài tập, bảng phụ, máy tính, máy chiếu (nếu có)
- Đối với học sinh: Đồ dùng học tập (bút, thước, vở ghi, nháp…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: - Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập. b. Cách thức thực hiện: - GV viết bài tập: Đặt tính rồi tính a) 171 741 : 3 c) 180 502 : 7
- GV mời 2 HS lên bảng trình bày đặt tính rồi tính, các bạn còn lại tự trình bày vào vở, đối chiếu đáp án với bài trên bảng. - GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập. B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP a. Mục tiêu: - Ôn tập chia cho 10, 100, 1000... thông qua bài tập. b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:
Bài tập 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm a) 3 200 : 10 =? b) 22 000 : 100 =? c) 4 600 000 : 100 =? d) 604 000 : 1000 =? e) 4 200 000 : 1000 =?
- GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập cá nhân. - GV lần lượt mời HS lên bảng điền kết quả. - GV chữa bài, chốt đáp án.
Bài tập 2: Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống a) 232 000 : 1000 … 233×10 b) 435×1000 … 4350×100 c) 905×10 … 90 000 : 1000
- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi. - GV mời đại diện HS đứng trả lời tại chỗ. - GV chữa bài, chốt đáp án. Bài tập 3: Điền số thích hợp vào chỗ chấm a) 70 kg =…. yến b) 120 tạ =…. tấn
c) 800 kg =…. tạ d) 5000 kg =…. tấn
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi. - GV mời đại diện HS trình bày đáp án. - GV nhận xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).
Bài tập 4: Giải bài toán sau Chị An và anh Cường mỗi người lần lượt có số kẹo là 12 cái kẹo và 8 cái kẹo. Cả 2 người phải gộp số kẹo lại và chia cho 10 cháu nhỏ. Hỏi mỗi cháu sẽ được chị An và anh Cường chia cho bao nhiêu cái kẹo?
- GV cho HS thảo luận nhóm đôi cách làm rồi tự trình bày vào vở. - GV mời một HS lên bảng trình bày bài. - GV chữa bài, nhận xét, chốt đáp án.
C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập. b. Cách thức thực hiện: - GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian). |
- HS trình bày: a) b)
Đáp án bài 1: a) 3 200 : 10 = 320 b) 22 000 : 100 = 220 c) 4 600 000 : 100 = 46 000 d) 604 000 : 1000 = 604 e) 4 200 000 : 1000 = 4 200
- HS lắng nghe, chữa bài.
Đáp án bài 2: a) 232 000 : 1000 < 233×10 b) 435×1000 = 4350×100 c) 905×10 > 90 000 : 1000
- HS nhận xét, chữa bài. Đáp án bài 3: a) 70 kg = 7 yến b) 120 tạ =12 tấn
c) 800 kg = 8 tạ d) 5000 kg = 5 tấn
- HS quan sát, sửa bài.
Đáp án bài 4: Bài giải: Tổng số kẹo mà chị An và anh Cường góp được là: 12 + 8 = 20 (cái kẹo) Mỗi cháu nhỏ được chia số kẹo là: 20 : 10 = 2 (cái kẹo) Đáp số: 2 cái kẹo.
- HS quan sát, sửa bài.
- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV. |
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
GiÁO ÁN DẠY THÊM
- Giáo án tải về là giáo án bản word, dễ dàng chỉnh sửa nếu muốn
- Giáo án có nhiều ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, giải chi tiết
Khi đặt:
- Nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
PHÍ GIÁO ÁN:
- Phí giáo án: 400k
CÁCH ĐẶT:
- Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm toán 4 cánh diều cả năm