Giáo án dạy thêm Toán 4 cánh diều Bài 57: Phân số bằng nhau

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Yêu cầu cần đạt: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết/chiếu bài tập:

Viết thương của mỗi phép chia sau dưới dạng phân số:

9 : 7;   8 : 5;   19 : 11; 3 : 3 ;  2 : 15

- GV yếu cầu HS hoạt động nhóm đôi hoàn thành bài tập. Một nhóm lên bảng lớp viết kết quả.

- GV nhận  xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Yêu cầu cần đạt:

- Ôn tập phân số bằng nhau thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Chỉ ra phần cần tô để có cặp phân số bằng nhau?

- GV yêu cầu HS làm bài cá nhân

- GV mời HS nêu đáp án bài tập.

- GV nhận  xét, chỉnh sửa bổ sung (nếu có).

Bài tập 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

a)

b)

- HS thảo luận nhóm đôi hoàn thành bài tập.

- GV mời đại diện 2 nhóm HS hoàn thành nhanh nhất trình bày kết quả.

- Các nhóm còn lại chú ý nghe, nhận xét.

- GV chốt đáp án đúng.

Bài tập 3: Điền vào chỗ chấm

- GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm hoàn thành bài tập.

- GV mời đại diện HS trả lời bài tập, các bạn còn lại chú ý lắng nghe để nhận xét, bổ sung.

- GV đánh giá, chốt đáp án.

Bài tập 4: Trong các hình dưới đây, hai hình nào có các phân số chỉ phần tô đậm là hai phân số bằng nhau?

- GV hướng dẫn tổ chức cho HS thảo luận nhóm.

- GV mời đại diện HS lên bảng trình bày bài giải.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

Đáp án bài 1:

- HS chú ý, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a)

b)

- HS chữa bài.

Đáp án bài 3:

- HS nhận xét, chữa bài.

Đáp án bài 4:

Hình 1 và Hình 2 biểu diễn hai phân số bằng nhau là

- HS thảo luận và hoàn thành bài theo yêu cầu.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:.....................

Lớp:............................

Họ và tên:...................

PHIẾU HỌC TẬP

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1:  Câu 2: Chỉ ra phần cần tô để có cặp phân số bằng nhau?

          A.                                                                  B.        

          C.                                                               D.

Câu 2: Cặp số thích hợp điền vào ô là?

          A. .

          B. .

          C. .

          D. .

Câu 3: Cặp số thích hợp điền vào ô là?

          A. .

          B. .

          C. .

          D. .

Câu 4:  Tìm cặp phân số thích hợp chỉ phần chưa được tô màu là?

          A. .

          B. .

          C. .

          D. .

Câu 5:  Cặp số thích hợp với hai hình vẽ là?

          A. .

          B. .

          C. .

          D. .

II. Phần tự luận

Bài 1: Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số dưới đây

Bài 2: Quan sát sơ đồ tìm số thích hợp đặt vào ô trống?

Bài 3: Cặp số thích hợp với hai hình vẽ là?

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................

Bài 4: Quan sát sơ đồ để tìm các phân số bằng mỗi phân số sau ?

...............................................................................................................................................

...............................................................................................................................................