Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Chủ đề 3 Tuần 10

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- Đọc thơ, vè hoặc kể truyện ngắn tự sáng tác theo chủ đề “Thầy cô trong trái tim em".

- Chia sẻ cảm xúc của em về phần trình bày mà em ấn tượng trong chương trình.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Đọc thơ, vè hoặc kể truyện ngắn tự sáng tác theo chủ đề “Thầy cô trong trái tim em".

- GV phối hợp với GV Tổng phụ trách Đội hướng dẫn HS lên sân khấu đọc thơ, vè, truyện ngắn tự sáng tác theo chủ đề “Thầy cô trong trái tim em" theo danh sách đã đăng kí.

- GV nhắc nhở HS giữ trật tự và cổ vũ cho các tiết mục tham gia trong chương trình.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ cảm xúc của em về phần trình bày mà em ấn tượng trong chương trình.

- GV hướng dẫn HS chia sẻ cảm xúc của các em về phần trình bày mà em ấn tượng sau khi kết thúc tiết Sinh hoạt dưới cờ.

- HS trình bày. 

- HS thực hiện.  

- HS trình bày. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS cùng nghe và nhảy chung cùng thầy cô ca khúc “Bài ca tôm cá” để tạo mối liên kết thân tình thầy trò, bạn bè.

https://youtu.be/LrkX9Jkwfjg

- GV mời một số học sinh chia sẻ cảm nhận sự thân tình, gần gũi sau khi có điệu nhảy chung với thầy cô. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Sau nhiều hoạt động chung, thầy cô và các em có nhiều trải nghiệm, cảm xúc tích cực để sẵn sàng chia sẻ và thấu hiểu nhau. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 10:

+ Vẽ tranh theo chủ đề “Nuôi dưỡng tình bạn”.

+ Thực hành nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 1: Vẽ tranh theo chủ đề “Nuôi dưỡng tình bạn”.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS vẽ tranh theo chủ đề “Nuôi dưỡng tình bạn”.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Thảo luận về ý tưởng và nội dung của bức tranh

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm (4 HS). 

- GV giao nhiệm vụ cho các nhóm: Nêu các cách để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò.

- GV gợi ý cho HS thực hiện theo các ý: 

+ Ý tưởng hoặc thông điệp của bức tranh.

+ Cách thể hiện ý tưởng hoặc thông điệp đó.

+ Bố cục và màu sắc của bức tranh.

- GV mời lần lượt từng nhóm trình bày ý tưởng. HS khác lắng nghe, góp ý.

- GV nhận xét, đánh giá và ghi nhận đáp án hợp lí: 

+ Ý tưởng hoặc thông điệp của bức tranh: 

• Bạn bè cùng nhau học bài.
• Bạn bè cùng nhau tham gia hoạt động ngoại khóa.
• Bạn bè cùng nhau chơi trò chơi...

+ Cách thể hiện ý tưởng hoặc thông điệp:

• Vẽ bằng màu nước, sáp, bột,...
• Cắt, xé, dán.
• Làm mô hình 3D...

+ Bố cục và màu sắc của bức tranh: cân đối, có chính – phụ, yếu tố gần – xa, màu sắc hợp lí, tươi tắn, rực rỡ...

Nhiệm vụ 2: Thực hiện vẽ tranh theo nhóm về chủ đề “nuôi dưỡng tình bạn” 

- GV yêu cầu HS tiếp tục làm việc nhóm:

+ Thảo luận để phân công nhiệm vụ cho mỗi thành viên trong nhóm.

+ Thực hiện vẽ tranh theo nhóm về chủ đề “nuôi dưỡng tình bạn” theo nhóm. 

- GV khuyến khích HS sáng tạo các ý tưởng, thông điệp và cách thực hiện sản phẩm. 

- GV hỗ trợ HS thực hiện sản phẩm khi cần. 

Nhiệm vụ 3: Tham gia triển lãm tranh

- GV tổ chức làm triển lãm tranh, các nhóm tre

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. 

- HS trả lời.  

- HS lắng nghe, ghi nhớ, chuẩn bị vào bài. 

- HS chia nhóm.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ. 

- HS tham khảo gợi ý.

- HS trả lời.  

- HS lắng nghe, ghi nhớ.