Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Chủ đề 7 Tuần 25

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- Trình bày các tác phẩm tự sáng tác theo chủ đề “Lời nhắn nhủ yêu thương”.

- Chia sẻ về những tác phẩm mà em yêu thích trong chương trình.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Trình bày các tác phẩm tự sáng tác theo chủ đề “Lời nhắn nhủ yêu thương”

- GV tổ chức cho HS trình bày các tác phẩm tự sáng tác (đọc thơ, kể chuyện,...) trong chương trình “Lời nhắn nhủ yêu thương” của nhà trường.

- GV yêu cầu HS giữ trật tự, lắng nghe và cổ vũ cho các tiết mục tham gia trong chương trình.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ về những tác phẩm mà em yêu thích trong chương trình

- GV tổ chức cho HS chia sẻ về những tác phẩm yêu thích trong chương trình.

- GV nhắc HS gửi lời nhắn nhủ yêu thương tới các thành viên trong gia đình mỗi ngày qua những lời nói, việc làm cụ thể.

- HS trình bày.

- HS tham gia.

- HS chia sẻ. 

- HS thực hiện. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Vòng tay gia đình”

- GV hướng dẫn HS cách chơi: 

+ Cả lớp đứng thành vòng tròn. Cứ ba bạn đứng cạnh nhau tạo thành một gia đình. Bạn ở giữa là “con”, hai bạn đứng hai bên là “cha” và “mẹ”. Hai bạn là "cha", "mẹ" nắm tay nhau giơ cao tạo thành một mái nhà che chở cho "con" đứng ở giữa.

+ Khi quản trò hô “An toàn!”, các bạn sắm vai "con" sẽ tự do nhảy múa, vui đùa trong vòng tròn.

+ Khi quản trò hô “Nguy hiểm!” thì các “con” phải chạy ngay về “nhà” của mình. Ngay sau khi “con” đã chạy vào nhà thì “cha mẹ" phải hạ ngay tay xuống, tạo thành một lá chắn để bảo vệ “con” khỏi nguy hiểm.

- GV tổ chức cho HS chơi thử 1 - 2 lần.

- GV tổ chức cho HS thảo luận sau khi chơi:

+ Cảm xúc của em khi được “bố, mẹ” che chở, bảo vệ khi gặp nguy hiểm?

+ Em rút ra được điều gì sau khi chơi? 

- GV mời 2 – 3 HS chia sẻ. HS lắng nghe, nhận xét. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trò chơi đi chợ là một trải nghiệm thú vị để chúng ta về tình cảm trong gia đình. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 25:

+ Báo cáo kết quả việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình. 

+ Thực hành thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình. 

+ Xây dựng kế hoạch duy trì việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 4: Báo cáo kết quả việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Trình bày những việc em đã làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình. 

- Nêu những điều em học được khi nghe các bạn chia sẻ.  

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Trình bày những việc em đã làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình

- GV tổ chức cho HS làm cuộn phim để báo cáo kết quả việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình:

- GV tổ chức cho HS quan sát một cuộn phim và tổ chức cho HS trao đổi:

+ Cuộn phim có những bộ phận nào? 

+ Trên cuộn phim có những thông tin gì? 

+ Các thông tin được trình bày như thế nào? 

- GV mời một số HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá, ghi nhận đáp án hợp lí:

+ Cuộn phim có phần máy ảnh, phần cuộn phim.

+ Trên cuộn phim có việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.

+ Các thông tin được trình bày mỗi việc làm được vẽ, dán ảnh vào từng khung hình. Mỗi việc làm là một khung hình.

- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS: giấy bìa, giấy trắng, phiếu, hồ dán,...

- GV tổ chức cho HS làm cuộn phim “Hành động của em” theo hướng dẫn:

+ Làm phần máy ảnh.

+ Làm phần cuộn phim.

+ Viết, vẽ việc em đã làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.

- GV lưu ý HS có thể dán ảnh về những việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình vào khung hình.

- GV tổ chức cho HS sử dụng cuộn phim để chia sẻ với bạn trong nhóm (4 – 6 HS) về những việc đã làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.

- GV mời một số HS lên trình bày trước lớp, các HS khác có thể chia sẻ thêm suy nghĩ, cảm nhận hoặc hỏi thêm bạn về cách thực hiện những việc làm thể hiện trách nhiệm, lòng biết ơn với các thành viên trong gia đình.

Nhiệm vụ 2: Nêu những điều em học được khi nghe các bạn chia sẻ

- GV tổ chức cho HS nêu những điều em học được khi nghe chia sẻ của các bạn.

…………………………

- HS chơi trò chơi. 

- HS lắng nghe. 

- HS chơi thử. 

- HS thảo luận. 

- HS chia sẻ. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS báo cáo

- HS làm quản trò. 

- HS lắng nghe, ghi nhớ. 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS chuẩn bị.

- HS HS làm cuộn phim.

- HS lưu ý.

- HS chia sẻ.

- HS trình bày. 

- HS trình bày. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

…………………..