Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Chủ đề 5 Tuần 18

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- Tọa đàm về những thay đổi trong cách đón năm mới của địa phương em. 

- Chia sẻ cảm nhận của em về sự thay đổi phong tục đón năm mới tại địa phương.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Tọa đàm về những thay đổi trong cách đón năm mới của địa phương em. 

- GV Tổng phụ trách Đội tổ chức nghi lễ chào cờ và mời đại diện Liên chi đội tổng kết hoạt động rèn luyện tuần vừa qua. 

- GV chủ nhiệm lớp phối hợp để HS tham gia hoạt động chung.

- GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho HS tham gia toạ đàm về những thay đổi trong cách đón năm mới của địa phương theo kế hoạch của nhà trường.

- GV chủ nhiệm nhắc HS đặt câu hỏi mà các em đã chuẩn bị cho khách mời để làm rõ sự thay đổi trong cách đón năm mới ở địa phương, thích nghi với thời đại công nghiệp 4.0. - GV có thể hỗ trợ HS khi cần thiết.

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ cảm nhận của em về sự thay đổi phong tục đón năm mới tại địa phương

- GV Tổng phụ trách Đội mời HS chia sẻ cảm nhận của các em về sự thay đổi phong tục đón năm mới ở địa phương.

- GV nhắc HS ghi nhớ và về nhà chia sẻ với người thân về những thay đổi trong cách đón năm mới ở địa phương sau toạ đàm.

- HS thực hiện. 

- HS thực hiện.

- HS tham gia tọa đàm. 

- HS đặt câu hỏi. 

- HS chia sẻ. 

- HS thực hiện. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS chia sẻ theo cặp đôi về những cách ghi chép chi tiêu của gia đình mình.

- GV mời đại diện một vài HS chia sẻ với cả lớp về cách ghi chép chi tiêu của gia đình mình với các bạn.

- GV cùng HS tìm ra những điểm giống nhau, khác nhau trong cách ghi chép chi tiêu của các gia đình.

- GV mời HS chia sẻ suy nghĩ về tầm quan trọng của việc ghi chép chi tiêu trong gia đình.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Ghi chép chi tiêu trong gia đình có vai trò quan trọng giúp chủ nhà theo dõi được các khoản chi hằng tháng trong gia đình, mức độ hợp lí của từng khoản chi để có thể điều chỉnh kịp thời theo tuần, theo tháng. Để có thể ghi chép lại chi tiêu gia đình, các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 18:

+ Xác định những thuận lợi, khó khăn và lợi ích của việc ghi chép các khoản chi tiêu trong gia đình. 

+ Thực hành làm sổ ghi chép chi tiêu của gia đình. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 3: Xác định những thuận lợi, khó khăn và lợi ích của việc ghi chép các khoản chi tiêu trong gia đình.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS

- Trao đổi về kết quả ghi chép các khoản chi tiêu của gia đình em trong 1 tuần và những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện ghi chép.  

- Nêu lợi ích của việc ghi chép các khoản chi tiêu trong gia đình. 

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Trao đổi về kết quả ghi chép các khoản chi tiêu của gia đình em trong 1 tuần và những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện ghi chép. 

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm (4 – 6 HS), phát giấy A0 và tổ chức cho các nhóm: 

+ Trao đổi về kết quả ghi chép chi tiêu của gia đình em trong 1 tuần.

+ nêu những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện ghi chép chi tiêu.

- GV hướng dẫn các nhóm thực hiện nhiệm vụ:

+ Từng thành viên trong nhóm chia sẻ với các bạn về kết quả ghi chép chi tiêu của gia đình mình trong 1 tuần và những thuận lợi, khó khăn khi thực hiện ghi chép chi tiêu của gia đình em. 

+ Sau khi các thành viên trong nhóm chia sẻ xong, cả nhóm cùng tổng hợp và viết kết quả thảo luận vào giấy A0.

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình, các nhóm khác nhận xét, bổ sung ý kiến.

- GV nhận xét, đánh giá và ghi nhận đáp án hợp lí: 

+  Thuận lợi:

• Hóa đơn đã in sẵn các khoản chi.
• Có sự trợ giúp của công nghệ...

+ Khó khăn:

• Khó hình thành thói quen thường xuyên ghi chép tỉ mỉ. 
• khó nhớ hết những khoản chi tiêu nếu không ghi chép kịp thời...

Nhiệm vụ 2: Nêu lợi ích của việc ghi chép các khoản chi tiêu trong gia đình

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi thảo luận: Những lợi ích của việc ghi chép các khoản chi tiêu trong gia đình.

- GV mời đại diện một số HS chia sẻ. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, ghi nhận đáp án đúng:

+ Theo dõi, kiểm soát được thu nhập và các khoản chi tiêu của gia đình.

+ Ghi nhớ được các nội dung chi tiêu.

+ Cân đối các khoản chi tiêu, tránh lãng phí...

Hoạt động 4: Thực hành làm sổ ghi chép chi tiêu gia đình

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS có thể:

- Lựa chọn chất liệu của cuốn sổ ghi chép chi tiêu. 

- Thiết kế nội dung và hình thức của sổ ghi chép. 

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Lựa chọn chất liệu của cuốn sổ ghi chép chi tiêu

……………………..

- HS chia sẻ cặp đôi.

- HS chia sẻ. 

- HS thực hiện nhiệm vụ. 

- HS chia sẻ. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ. 

- HS thực hiện.

- HS trình bày.

- HS lắng nghe, ghi nhớ. 

- HS làm việc nhóm. 

- HS chia sẻ. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

…………………