Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Chủ đề 1 Tuần 4

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề “Trường học thân yêu của em”.

- Nêu cảm nghĩ của em về mái trường thân yêu.

Nhiệm vụ 1: Tham gia múa hát tập thể theo chủ đề “Trường học thân yêu của em”

- GV chuẩn bị sự tham gia của các nhóm HS tham gia văn nghệ theo chủ đề “Trường học thân yêu của em”.

- GV yêu cầu HS khi tham gia tiết Sinh hoạt dưới cờ cần có thái độ nghiêm túc, tập trung và động viên các bạn tham gia biểu diễn bằng cách vỗ tay tán thưởng.

- GV tổ chức cho HS tham gia múa hát tập thể theo chủ đề “Trường học thân yêu của em” theo kế hoạch của nhà trường.

Nhiệm vụ 2: Nêu cảm nghĩ của em về mái trường thân yêu

- GV cho HS nêu cảm nghĩ của em về mái trường thân yêu.

- GV cho HS chia sẻ nhóm đôi về điều em cảm thấy thích thú nhất khi tham gia hoạt động này. 

- HS chuẩn bị. S chia

- HS lắng nghe, thực hiện. 

- HS tham gia. 

- HS nêu cảm nghĩ.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV nêu vấn đề, hỏi HS: Em có cảm xúc gì khi tự mình tập hợp tư liệu, sản phẩm?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS chia sẻ trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá: Tự mình tập hợp tư liệu, sản phẩm và khám phá quá trình thay đổi của bản thân mình các em sẽ thấy chúng ta đã lớn lên, thay đổi như thế nào. Đó là một điều tuyệt vời, bởi nó thể hiện sự cố gắng của bản thân, sự chăm sóc của người thân,…

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Vậy các em có muốn làm sản phẩm để lưu lại quá trình thay đổi của bản thân mình không? Chúng ta sẽ cùng nhau thực hiện trong bài học ngày hôm nay – Tuần 4:

+ Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân.

+ Triển lãm “Tôi đang lớn”.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 7: Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Nêu ý tưởng và cách làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân.

- Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân. 

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Nêu ý tưởng và cách làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân

- GV yêu cầu HS thực hiện nhiệm vụ: Nêu ý tưởng và cách làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân.

- GV nêu câu hỏi gợi mở cho HS:

+ Sản phẩm em định làm để giới thiệu về sự thay đổi của bản thân là gì?

+ Để giới thiệu được sự thay đổi của bản thân trong sản phẩm thì sản phẩm cần có những tiêu chí gì?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá, kết luận:

+ Để giới thiệu về sự thay đổi của bản thân, em có thể làm video clip, làm bài trình chiếu trên PPT, làm an-bum, làm cuốn phim, làm sổ kỉ niệm,…

+ Để giới thiệu được sự thay đổi của bản thân trong sản phẩm thì sản phẩm cần có một số tiêu chí như:

• Hình ảnh, tư liệu,…được sắp xếp theo độ tuổi.
• Có thông tin về sự thay đổi thể chất, khả năng độ tuổi.

- GV tổ chức cho HS thảo luận để xây dựng giải pháp thực hiện sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân theo ý tưởng của mình.

- GV phát cho mỗi HS phiếu học tập để trình bày ý tưởng (Đính kèm phía cuối bài học).

- GV tổ chức cho HS trình bày ý tưởng làm sản phẩm của mình trong nhóm, mời các bạn trong nhóm góp ý.

- GV góp ý cho các nhóm để ý tưởng khả thi hơn. 

- GV cho HS tham khảo mẫu ý tưởng và cách làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân (Đính kèm phía cuối bài học). 

Nhiệm vụ 2: Làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân

- GV tổ chức cho HS làm sản phẩm giới thiệu về sự thay đổi của bản thân, chuẩn bị triển lãm “Tôi đang lớn”.

- GV nêu ví dụ cho HS tham khảo:

Làm an-bum giới thiệu về sự thay đổi của bản thân:

+ Sắp xếp ảnh theo độ tuổi.

+ Dán ảnh vào các trang an-bum.

+ Viết lời mô tả chỗ mỗi bức ảnh.

+ Dán các trang thành quyển an-bum.

+ Làm trang bìa và trang trí.

 Hoạt động 8: Triển lãm “Tôi đang lớn”

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Trưng bày sản phẩm.

- Giới thiệu sản phẩm “Tôi đang lớn”.

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Các nhóm trưng bày sản phẩm

- GV cùng HS sắp xếp chỗ ngồi, cất gọn đồ dùng trong lớp học để có nhiều không gian trưng bày.

- GV hướng dẫn HS có thể:

+ Làm thêm biển tên cho khu trưng bày của mỗi nhóm.

+ Thêm sản phẩm mĩ thuật sẵn có để khu trưng bày của nhóm mình thật sinh động, đẹp mắt.

+ Những tư liệu, sản phẩm không được đưa vào sản phẩm cũng có thể trở thành đồ dùng để trưng bày.

Nhiệm vụ 2: Giới thiệu sản phẩm “Tôi đang lớn”

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.  

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài. 

- HS lắng nghe GV nêu nhiệm vụ.

- HS lắng nghe, thực hiện. 

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, ghi nhớ. 

- HS thảo luận. 

- HS nhận phiếu. 

- HS trình bày. 

- HS quan sát, tiếp thu. 

- HS làm sản phẩm.

- HS sắp xếp theo hướng dẫn của GV. 

- HS lắng nghe, thực hiện.