Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Chủ đề 4 Tuần 14
Giáo án Chủ đề 4 Tuần 14 sách Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 1. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 1
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 1 đủ cả năm
TUẦN 14:
(3 tiết)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Tham gia tích cực các hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội truyền thống ở địa phương.
- Đánh giá được sự đóng góp và sự tiến bộ của các thành viên khi tham gia hoạt động xã hội.
2. Năng lực
Năng lực chung:
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tìm hiểu cách nuôi dưỡng, giữ gìn tình cảm bạn bè và thầy trò.
- Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.
Năng đặc thù:
- Năng lực thiết kế và tổ chức hoạt động: xây dựng được kế hoạch hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội truyền thống ở địa phương theo điều kiện sẵn có, phù hợp, vừa sức
- Năng lực thích ứng với cuộc sống: thực hiện được kế hoạch hoạt động xã hội, hoạt động lao động công ích và các lễ hội truyền thống ở địa phương và dễ dàng thiết lập được quan hệ thân thiện với những người sống xung quanh.
3. Phẩm chất
- Nhân ái: vui vẻ, thân thiện, biết tự lực thực hiện nhiệm vụ theo phân công, hướng dẫn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
- Bộ tranh minh họa.
- Đồ dùng học tập.
2. Đối với học sinh
- SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
TIẾT 1: SINH HOẠT DƯỚI CỜ
- HƯỞNG ỨNG CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI Ở ĐỊA PHƯƠNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS |
a. Mục tiêu: - Trao đổi các hoạt động xã hội ở địa phương. - Ghi nhớ và chia sẻ về các hoạt động xã hội mà em yêu thích. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Trao đổi các hoạt động xã hội ở địa phương. - GV chủ nhiệm phối hợp với GV Tổng phụ trách Đội tổ chức cho đại diện HS của mỗi lớp lên trao đổi và chia sẻ về các hoạt động xã hội ở địa phương. - GV gợi ý cho HS trả lời theo các ý: + Đó là những hoạt động nào? + Hình thức tổ chức ra sao? + Những người tham gia là ai? + Ý nghĩa của các hoạt động xã hội ở địa phương. - GV mời HS phía dưới tham gia trả lời và đặt câu hỏi cho các bạn trên sân khấu để giúp các em hiểu rõ hơn hoạt động xã hội tại địa phương.
Nhiệm vụ 2: Ghi nhớ và chia sẻ về các hoạt động xã hội mà em yêu thích. - GV tổ chức cho HS chia sẻ về các hoạt động xã hội mà em thích. - GV dặn dò HS ghi nhớ về các hoạt động xã hội mà các bạn chia sẻ để chuẩn bị tư liệu cho các hoạt động sau. |
- HS tham gia.
- HS lắng nghe, thực hiện.
- HS đặt câu hỏi.
- HS chia sẻ.
- HS ghi nhớ. |
TIẾT 2: HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ
-TÌM HIỂU VỀ CÁC HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI Ở ĐỊA PHƯƠNG
MÀ EM CÓ THỂ THAM GIA–
- LẬP KẾ HOẠCH THAM GIA HOẠT ĐỘNG XÃ HỘI Ở ĐỊA PHƯƠNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV | HOẠT ĐỘNG CỦA HS | ||||||||||||
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. b. Cách tiến hành - GV mở cho học sinh xem một video về hoạt động xã hội: https://www.youtube.com/watch?v=1ahZKO5m5XM - GV đặt câu hỏi: + Hoạt động được đề cập đến trong video là hoạt động gì? + Video đã đã gửi tới các em thông điệp gì? - GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. - GV nhận xét, chốt đáp án: + Hoạt động xã hội trong video là hoạt động phát cơm 1k cho các bệnh nhi mắc bệnh hiểm nghèo. + Video đã thể hiện hoạt động xã hội đầy tính nhân văn giúp đỡ các bạn nhỏ khó khăn từ đó gắn kết tình yêu thương và gắn kết cả cộng đồng bằng những hành động đẹp. - GV dẫn dắt HS vào bài học: Vừa rồi các em đã được xem video về hoạt động xã hội có ích. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Tuần 14: + Tìm hiểu về các hoạt động xã hội ở địa phương mà em có thể tham gia + Lập kế hoạch tham gia hoạt động xã hội ở địa phương B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động 1: Tìm hiểu về các hoạt động xã hội ở địa phương mà em có thể tham gia a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tìm hiểu về các hoạt động xã hội ở địa phương mà em có thể tham gia. b. Cách tiến hành Nhiệm vụ 1: Liệt kê các hoạt động xã hội ở địa phương - GV tổ chức cho HS làm việc nhóm (4 HS) và yêu cầu: Thảo luận và liệt kê các hoạt động xã hội ở địa phương theo các nhóm hoạt động: + Hoạt động nhân đạo, từ thiện. + Hoạt động đền ơn đáp nghĩa. + Hoạt động bảo vệ môi trường. + Các hoạt động khác... - GV khuyến khích HS trình bày theo sơ đồ tư duy, bảng biểu...
- GV mời thành viên bất kì của mỗi nhóm chia sẻ kết quả thảo luận. Các nhóm khác đặt câu hỏi để hiểu rõ hoạt động cần biết. - GV nhận xét đánh giá, ghi nhận đáp án đúng: + Hoạt động nhân đạo, từ thiện:
+ Hoạt động bảo vệ môi trường.
+ Hoạt động đền ơn đáp nghĩa:
|
- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.
- HS trả lời. - HS lắng nghe, tiếp thu.
- HS lắng nghe, ghi nhớ, chuẩn bị vào bài.
- HS làm việc nhóm.
- HS thực hiện.
- HS lắng nghe yêu cầu.
- HS lắng nghe, tiếp thu.
| ||||||||||||
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
=> Bộ giáo án có đầy đủ các môn lớp 5 chương trình mới. Đồng thời được tặng kèm: Phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra...=> Tải về
Xem toàn bộ: Giáo án hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 1 đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 5 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO
Giáo án dạy thêm toán 5 chân trời sáng tạo
Giáo án powerpoint dạy thêm tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo