Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 1 Chủ đề 2 Tuần 6

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu:

- Tham gia biểu diễn tiểu phẩm.

- Chia sẻ cảm nhận của em sau khi xem tiểu phẩm. 

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Tham gia biểu diễn tiểu phẩm

GV tổ chức cho HS tham gia biểu diễn tiểu phẩm “An toàn khi giao tiếp trên mạng”. 

Nhiệm vụ 2: Chia sẻ cảm nhận của em sau khi xem tiểu phẩm

- GV yêu cầu HS cả lớp chuẩn bị ý kiến, sẵn sàng chia sẻ cảm nhận của mình sau khi xem tiểu phẩm. 

- GV nhắc nhở HS ghi nhớ những điều mình tiếp thu được sau khi tham gia Sinh hoạt dưới cờ về chủ đề “An toàn khi giao tiếp trên mạng”. 

+ Không sử dụng ngôn ngữ bạo lực, gây tổn thương khi giao tiếp trên mạng.

+ Không bình luận, nhận xét khiếm nhã khi giao tiếp trên mạng.

+ Không chia sẻ những thông tin xấu, thông tin không đúng sự thật. 

- HS tham gia.

- HS chuẩn bị ý kiến.

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế cho HS, giúp đỡ HS ý thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV cho HS cả lớp xem video:

https://www.youtube.com/watch?v=2I__15Fpzas

- GV nhắc nhở HS khi giao tiếp trên mạng cần đảm bảo an toàn.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta vừa cùng nhau xem video về cách truy cập mạng an toàn. Vậy, đâu là những nguyên tắc an toàn khi giao tiếp trên mạng, cách xử lí các tình huống để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng như thế nào? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Tuần 6:

+ Xác định nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng.

+ Thực hành xử lí tình huống đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động 4: Xác định nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Chia sẻ với bạn về những việc mà em đã làm được để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng. 

- Trao đổi về những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng. 

b. Cách tiến hành

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ với bạn về những việc mà em đã làm được để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng

- GV chia HS cả lớp thành các nhóm nhỏ (4 HS/nhóm).

- GV phát cho mỗi nhóm giấy A0, bút viết và yêu cầu HS các nhóm thảo luận, thực hiện nhiệm vụ: Chia sẻ với bạn về những việc mà em đã làm được để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.

- GV hướng dẫn các nhóm thực hiện theo các bước sau:

+ Bước 1: lần lượt từng HS chia sẻ trong nhóm về những việc mà mình đã làm được để đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng.

+ Bước 2: cả nhóm thảo luận về những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng dựa trên những việc mà mỗi bạn trong nhóm đã chia sẻ.

+ Bước 3: trình bày kết quả thảo luận trên giấy A0.

- GV lưu ý HS: có thể trình bày theo những cách sáng tạo khác như vẽ tranh, vẽ sơ đồ tư duy,…

Nhiệm vụ 2: Trao đổi về những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng

- GV mời đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo luận. Các nhóm khác lắng nghe, đặt câu hỏi cho nhóm bạn (nếu chưa rõ). 

- GV nhận xét, đánh giá, đặt câu hỏi cho HS:

+ Ai có thể tổng hợp và nhắc lại những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng mà các nhóm đã trình bày?

+ Có ai muốn bổ sung thêm nguyên tắc nào khác không?

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, chốt lại:

Những nguyên tắc giao tiếp an toàn trên mạng:

+ Không sử dụng ngôn ngữ bạo lực, gây tổn thương khi giao tiếp trên mạng.

+ Không bình luận, nhận xét khiếm nhã khi giao tiếp trên mạng.

+ Không chia sẻ những thông tin xấu, thông tin không đúng sự thật.

+ ….

Hoạt động 5: Thực hành xử lí tình huống đảm bảo an toàn khi giao tiếp trên mạng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS:

- Sắm vai xử lí các tình huống.

- Trình bày những điều em thu hoạch được về giao tiếp an toàn trên mạng sau khi sắm vai.

b. Cách tiến hành

- HS xem video. 

- HS lưu ý. 

- HS lắng nghe, tiếp thu, chuẩn bị vào bài. 

- HS chia nhóm.

- HS lắng nghe GV hướng dẫn.

- HS thực hiện.

- HS chia sẻ trước lớp.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, ghi nhớ.