Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Thực hành trải nghiệm Chủ đề 1: Đo góc

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM - CHỦ ĐỀ 1: ĐO GÓC (3 TIẾT)

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

- GV chiếu hình ảnh về cầu thủ đá bóng chuẩn bị thực hiện cú đá phạt đền 11m.

Gọi vị trí đặt bóng là M, hai chân khung thành lần lượt là A và B (như hình vẽ), biết chiều rộng cầu môn là 7,32 m. Hãy nêu cách tính "góc sút" ?

B.HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Nội dung chính của chủ đề.

- GV giới thiệu về góc sút và góc nhìn

- GV cho HS chiếu một số hình ảnh HS đã chuẩn bị ở nhà về góc

- GV đặt câu hỏi: Quan sát Hình 3 và Hình 4, ta có thể nhận định được đi xe nào sẽ an toàn hơn không? 

- Ứng dụng của góc vào thực tiễn được thể hiện như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

+ Góc sút: là góc tạo bởi hai tia có gốc là điểm đặt bóng, lần lượt nối gốc với hai chân của khung thành.

+ Góc nhìn: diễn tả vùng ta quan sát được trong các tình huống thực tế.

+ Hình ảnh về góc:

- Đi xe 2 sẽ an toàn hơn vì góc nhìn rộng hơn, sẽ quan sát tốt hơn.

- Góc nhìn của xe lớn thì sẽ an toàn hơn. Do đó xe càng lớn thì điểm mù của người lái xe càng lớn. Do đó, khi tham gia giao hông phải tuyệt đối tránh di chuyển vào điểm mù của người lái xe.

Hoạt động 2: Thực hành đo góc trong thực tiễn bằng thước đo góc

+ Góc được tạo thành như thế nào?

+ GV cho HS quan sát hình 7 và đặt câu hỏi: Thước đo góc cần đặt như thế nào để xác định được tia Ox của góc xOy trong hình 7?

+ Thước đo góc như vậy thì tia Oy của góc xOy được xác định như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

+ Góc tạo thành bởi hai tia chung gốc.

+ Đặt thước sao cho tâm của thước trùng với đỉnh O của góc. Đặt thước sao cho tia Ox trùng với đường thẳng qua vạch O của thước đo độ.

+ Tia Oy trùng với vạch nào của thước đo độ thì đấy chính là số đo góc.

Hoạt động 3: Tạo dựng và thực hành đo góc bằng dụng cụ có gắn tia chiếu laser.

- Để thực hành HĐ3, HĐ4, HS cần chuẩn bị dụng cụ gì?

Sản phẩm dự kiến:

- HS cần chuẩn bị: Đèn chiếu laser, Pin, Công tắc, Thước đo góc 360o,  Que kem, que gỗ tròn, Bìa cát tông.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

GV yêu cầu HS thực hiện bài tập trắc nghiệm.

Câu 1: Góc sút là:

A. Góc giữa đường đi của bóng và chân của người sút

B. Góc giữa đường đi của bóng và thủ môn

C. Góc giữa đường đi của bóng so với trọng tài

D. Góc tạo bởi hai tia có gốc là điểm đặt bóng, lần lượt nối gốc với hai chân của khung thành.

Câu 2: Góc nhìn diễn tả điều gì?

A. Diễn tả vùng ta quan sát được trong các tình huống thực tế.

B. Góc tạo bởi hai tia có gốc là điểm đặt bóng

C. Góc giữa đường đi của bóng và thủ môn

D. Góc giữa đường đi của bóng và chân của người sút

Câu 3: Khi tham gia giao thông, xe nào có góc nhìn rộng hơn thì sẽ:

A.

B.

C. Điểm mù hẹp hơn

D. Là xe to hơn.

Câu 4: Nếu xe càng lớn, càng cao thì:

A. Điểm mù của người lái xe càng bé

B. Tầm quan sát của người lái xe càng lớn

C. Điểm mù của người lái xe càng lớn

D. Tầm quan sát của người lái xe càng khuất

Câu 5: Để xác định được góc thì cần xác định điều gì?

A. Xác định hai tia

B. Xác định điểm nhìn

C. Xác định vật 

D. Vât lấy làm mốc

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS hoạt động hoàn thành bài tập trong sgk.