Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác. Thuộc chương trình Toán 10 cánh diều. Giáo án được biên soạn chỉn chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
Giáo án và PPT Toán 10 cánh diều Bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. Định lí côsin và định lí sin trong tam giác
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)
Giáo án điện tử toán 10 cánh diều bài 1: Giá trị lượng giác của một góc từ 0° đến 180°. định lí cosin và định lí sin trong tam giác (4 tiết)

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 10 cánh diều

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. 

VEC TƠ

BÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:

α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.

b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Sản phẩm dự kiến:

a) 

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: M trùng với điểm C.

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).

b) CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGbằng hoành độ của của điểm M.

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNGbằng tung độ của của điểm M.

HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAU

GV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).

Sản phẩm dự kiến:

Hai điểm M và M' đối xứng với nhau qua trục Oy.

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:

Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?

A. sin(180° – α) = – cos α;

B. sin(180° – α) = – sin α;

C. sin(180° – α) = sin α;

D. sin(180° – α) = cos α.

Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosα

A. 5;

B. 53

C. 7;

D.73

Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:

A. −513

B. −713

C. −913

D. −1213

Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.

A. cotα= 43

B. sinα= 35

C. tanα= 45

D. sinα= −35

Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?

A. 0

B. 1

C. 3√2

D. 3–√

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1 - C

Câu 2 - C

Câu 3 - A

Câu 4 - B

Câu 5 - A

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS hoàn thành bài tập sau:

Câu 1: Một chiếc đu quay có bán kính 75 m, tâm của vòng quay ở độ cao 90 m (H.3.7), thời gian thực hiện mỗi vòng quay của đu quay là 30 phút. Nếu một người vào cabin tại vị trí thấp nhất của vòng quay, thì sau 20 phút quay, người đó ở độ cao bao nhiêu mét?

Câu 2: Tìm các giá trị lượng giác của góc 120o120o (H.3.4)

CHƯƠNG IV. HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC. VEC TƠBÀI 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓC TỪ TỪ OO ĐẾN 180O. ĐỊNH LÍ CÔSIN VÀ ĐỊNH LÍ SIN TRONG TAM GIÁCHOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGGV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:Em đã biết tỉ số lượng giác của một góc nhọn. Đối với góc tù thì sao?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨCHOẠT ĐỘNG 1. GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA MỘT GÓCGV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: a) Nêu nhận xét về vị trí điểm M trên nửa đường tròn đơn vị trong mỗi trường hợp sau:α=90o;α<90o;α>90o.α=90o;α<90o;α>90o.b) Khi 0o<α<90o0o<α<90o, nêu mối quan hệ giữa cosα,sinαcos⁡α,sin⁡α với hoành độ và tung độ của điểm M.Sản phẩm dự kiến:a) : M trùng với điểm C.: M nằm trên cung AC (không trùng điểm C và A).: M nằm trên cung CB (không trùng C và B).b) bằng hoành độ của của điểm M.bằng tung độ của của điểm M.HOẠT ĐỘNG 2. MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC GIÁ TRỊ LƯỢNG GIÁC CỦA HAI GÓC BÙ NHAUGV đưa ra câu hỏi: Nêu nhận xét về vị trí của hai điểm M, M’ đối với trục Oy. Từ đó nêu các mối quan hệ giữa sinαsin⁡α và sin(180o−α)sin⁡(180o−α), giữa cosαcos⁡α và  cos(180o−α)cos⁡(180o−α).Sản phẩm dự kiến:Hai điểm M và M  đối xứng với nhau qua trục Oy..HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPTừ nội dung bài học,GV yêu cầu HS hoàn thành các bài tập trắc nghiệm sau:Câu 1: Trong các đẳng thức sau, đẳng thức nào đúng?A. sin(180° – α) = – cos α;B. sin(180° – α) = – sin α;C. sin(180° – α) = sin α;D. sin(180° – α) = cos α.Câu 2: Cho tan α = 2. Giá trị của A=3sinα+cosαsinα−cosαA. 5;B. 53C. 7;D.73Câu 3: Nếu 3cosx + 2 sinx = 2 và sinx < 0  thì giá trị đúng của sinx là:A. −513B. −713C. −913D. −1213Câu 4: Cho cosα=  −45 và góc α thỏa mãn 90° < α < 180°. Khi đó.A. cotα= 43B. sinα= 35C. tanα= 45D. sinα= −35Câu 5: Giá trị của cos 150° + sin 60° bằng ?A. 0B. 1C. 3√2D. 3–√Sản phẩm dự kiến:Câu 1 - CCâu 2 - CCâu 3 - ACâu 4 - BCâu 5 - AHOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạnChi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

Phí giáo án:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 350k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 550k/cả năm

Khi đặt nhận ngay và luôn

  • Giáo án word, powerpoint đủ cả năm
  • Phiếu trắc nghiệm file word: 15 - 20 phiếu
  • Đề kiểm tra ma trận, lời giải, thang điểm: 15 - 20 đề

CÁCH TẢI:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - ngân hàng MB
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 10 cánh diều

TOÁN 10 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO 

Giáo án dạy thêm toán 10 chân trời sáng tạo

Soạn giáo án Toán 10 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất

Giáo án toán 10 chân trời sáng tạo (bản word)

Giáo án điện tử toán 10 chân trời sáng tạo

Giáo án powerpoint toán 10 chân trời sáng tạo

Đề thi toán 10 chân trời sáng tạo

TOÁN 10 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án dạy thêm toán 10 kết nối tri thức với cuộc sống

Soạn giáo án Toán 10 kết nối tri thức theo công văn mới nhất

Giáo án toán 10 kết nối tri thức (bản word)

Giáo án điện tử toán 10 kết nối tri thức

Giáo án powerpoint toán 10 kết nối tri thức

Đề thi toán 10 kết nối tri thức

TOÁN 10 CÁNH DIỀU

Giáo án dạy thêm toán 10 cánh diều

Soạn giáo án Toán 10 cánh diều theo công văn mới nhất

Giáo án toán 10 cánh diều (bản word)

Giáo án điện tử toán 10 cánh diều

Giáo án powerpoint toán 10 cánh diều

Đề thi toán 10 cánh diều

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay