Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 4: Văn bản "Thánh Gióng - Tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước"

Dưới đây là giáo án ôn tập bài 4: Văn bản "Thánh Gióng - Tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước". Bài học nằm trong chương trình Ngữ văn 6 sách Cánh diều. Tài liệu dùng để dạy thêm vào buổi 2 - buổi chiều. Dùng để ôn tập và củng cố kiến thức cho học sinh. Giáo án là bản word, có thể tải về để tham khảo

Xem: => Giáo án Ngữ văn 6 sách cánh diều

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn;

Ngày dạy:

ÔN TẬP VĂN BẢN: THÁNH GIÓNG – TƯỢNG ĐÀI VĨNH CỬU CỦA LÒNG YÊU NƯỚC

____Bùi Mạnh Nhị_____

 

I. MỤC TIÊU

  1. Kiến thức

Củng cố khắc sâu kiến thức qua văn bản: một số yếu tố hình thức (ý kiến, kí lẽ, bằng chứng,...),... nội dung (đề tài, vấn đề, tư tưởng, ý nghĩa,...) của các văn bản nghị luận văn học.

  1. Năng lực

Năng lực chung:

- Năng lực tự chủ và tự học: Tìm kiếm thông tin, đọc sách giáo khoa, tìm các kiến thức liên quan.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thảo luận nhóm để thực hiện phiếu học tập, hợp tác giải quyết vấn đề  để hiểu về văn bản đã học.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Năng lực trình bày và trao đổi thông tin trước lớp.

Năng lực đặc thù:

- Năng lực thu thập thông tin liên quan đến các bài ca dao.

- Năng lực trình bày suy nghĩ, cảm nhận của cá nhân về các bài ca dao.

- Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về thành tựu nội dung, nghệ thuật.

 3.Về phẩm chất:

- Chăm chỉ: Có ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng học được ở nhà trường, trong sách báo và từ các nguồn tin cậy khác vào học tập và đời sống hằng ngày.

- Yêu nước: - Ham tìm hiểu và yêu thích văn học dân tộc.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

- Học liệu: Ngữ liệu/ Sách giáo khoa, phiếu học tập.

- Thiết bị: Máy tính, máy chiếu.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. KHỞI ĐỘNG
  2. a) Mục tiêu: Tạo tâm thế và định hướng chú ý cho học sinh; tạo vấn đề vào chủ đề
  3. b) Nội dung hoạt động: HS lắng nghe bài hát Sự tích Hồ Gươm.
  4. c) Sản phẩm học tập: HS chia sẻ cảm nghĩ của mình về bài hát.
  5. d) Tổ chức hoạt động:

- GV yêu cầu HS: Đoạn thơ sau gợi ý cho em nhớ đến nhân vật nào trong truyền thuyết của ước ta?

Đánh đuổi xong giặc Ân
Cùng đoàn quân chiến thắng
Gióng cưỡi ngựa qua làng
Nhằm Sóc Sơn bay thẳng.

Người đời sau tưởng nhớ
Đến công đức của ông
Nên lập đền thờ tự
Đức Phù Đổng Thiên Vương.

HỆ THỐNG LẠI KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: Hệ thống lại và nắm vững những nội dung chính của văn bản Ca dao Việt Nam.
b. Nội dung hoạt động: HS thảo luận, trả lời câu hỏi được phân công.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.
d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu chung về văn bản

* Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS quan sát lại văn bản và nhắc lại các đặc điểm về tác giả, tác phẩm.

* Thực hiện nhiệm vụ học tập:

+ HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ cho các thành viên.

+ HS hoạt động thảo luận, đưa ra ý kiến thống nhất đáp án cuối cùng.

* Báo cáo kết quả: đại diện nhóm trình bày kết quả.

* Nhận xét đánh giá: GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

GV bổ sungkiến thức về ca dao (phần mở rộng)

 

 

 

Nhiệm vụ 2. Ôn tập kiến thức văn bản

* Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm

Nhóm 1, 3:

Trong phần 1, tác giả đã trình bày vấn đề gì trong phần này? Cách trình bày của tác giả sử dụng phương thức gì?

 

 

 

 

 

Nhóm 2,4: Các mục 2,3,4,5, tác giả tập trung liệt kê, đi sâu kể lại sự kiện không? Mục đích khi tác giả đưa ra những sự kiến đó là gì?

 

 

Nhóm 5,6: Bài ca dao 3

+ Theo em, lời trong bài ca dao là lời của ai nói với ai? Về điều gì?

+ Tình cảm anh em trong một gia đình được diễn tả qua những chi tiết, hình ảnh nào?

+ Em hiểu như thế nào về những từ ngữ: người xa, bác mẹ, cùng thân?

+ Từ đó em đánh giá như thế nào về tình cảm anh em?

+ Hình ảnh so sánh “như thể tay chân” diễn tả điều gì?

+ Tình anh em gắn bó còn có ý nghĩa như thế nào trong lời ca “Anh em.... vầy”?

+ Bài ca còn nhắc nhở ta điều gì qua câu cuối?

 

* Thực hiện nhiệm vụ học tập:

+ HS hình thành nhóm, phân công nhiệm vụ cho các thành viên.

+ HS hoạt động thảo luận, đưa ra ý kiến thống nhất đáp án cuối cùng.

* Báo cáo kết quả: đại diện nhóm trình bày kết quả.

* Nhận xét đánh giá: GV đưa ra nhận xét, đánh giá, chuẩn kiến thức.

GV bổ sung: Các mục tiếp theo nhằm chứng minh cho vấn đề được nêu ra ở mục 1. Các mục 2,3,4,5 không tập trung đi sâu kể lại sự kiện có trong truyện mà chủ yếu tóm tắt và đi sâu vào vấn đề lòng yêu nước

I. TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN BẢN

 

1. Tác giả

- Tên: Bùi Mạnh Nhị

- Năm sinh: 1955

- Quê quán: Xã Thành Lợi, Huyện Vụ Bản, Nam Định.

Vị trí: Là Nhà giáo Ưu tú; Từng được trao tặng Huân chương Lao động hạng Nhất.

2. Tác phẩm

Xuất xứ: Trích Phân tích tác phẩm văn học dân gian trong nhà trường (2012).

- Thể loại: Nghị luận văn học.

- Phương thức biểu đạt: Nghị luận.

 

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Nêu vấn đề: Thánh Gióng - tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước

- Khái quát về chủ đề đánh giặc cứu nước: Là chủ đề lớn, cơ bản, xuyên suốt lịch sử văn học Việt Nam, văn học dân gian.

- Nêu quan điểm: Thánh Gióng thể hiện tập trung chủ đề, là tác phẩm hay nhất cho chủ đề.

→ Đi từ khái quát đến cụ thể.

2.  Chứng minh vấn đề:

a. Gióng ra đời kì lạ

- Mẹ Gióng mang thai kì lạ, nêu ra những sự ra đời kì lạ khác như Gióng trong truyện cổ dân gian.

 Ý nghĩa: Khiến nhân vật trở nên phi thường; thể hiện sự yêu mến, tôn kính với nhân vật; đặt niềm tin vào những chiến công kì lạ.

 

 

 

b. Gióng lớn lên kì lạ

+ 3 năm không nói, lần cất tiếng nói đầu tiên là tiếng nói yêu nước, cứu nước.

 Tiếng nói của lòng yêu nước

 

+ Gióng lớn nhanh, lớn bằng thức ăn, thức mặc của nhân dân.

 Gióng tiêu biểu cho sức mạnh toàn dân.

c. Gióng vươn vai ra trận đánh giặc

- Sự vươn vai liên quan đến mô típ truyền thống: người anh hùng phải khổng lồ về hình thể, sức mạnh, chiến công. 

→ Tượng đài bất hủ về sự trưởng thành, hùng khí, tinh thần trước thế nước lâm nguy.

- Quang cảnh ra trận hùng vĩ, hoành tráng. 

 Tất cả sức mạnh, ý chí cộng đồng, thành tựu lao động, văn hóa được bộc lộ trong cuộc đối đầu giặc.

d. Gióng bay lên trời và dấu xưa còn lại

- Gióng ba về trời là sự ra đi phi thường. 

 Sự trân trọng, yêu mến, muốn bất tử hóa nhân vật. Đây là phần thưởng cao nhất trao tặng người anh hùng.

=> Nhận xét: Tác giả không kể lại các sự kiện mà chủ yếu tóm tắt và đi sâu vào vấn đề lòng yêu nước.

=> có sự thống nhất từ chủ đề đến các dẫn chứng, lí lẽ.

3. Tổng kết

* Nội dung – Ý nghĩa:

Qua văn bản, tác giả đã chứng minh rằng Thánh Gióng là một tác phẩm thành công, tiêu biểu viết về lòng yêu nước của dân tộc.

* Nghệ thuật

- VB nghị luận, nghệ thuật lập luận sắc bén.

  1. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
  2. a) Mục tiêu: HS khái quát lại nội dung bài học thông qua hệ thống câu hỏi và bài tập trắc nghiệm.
  3. b) Nội dung hoạt động: HS thảo luận, hoàn thành phiếu học tập
  4. c) Sản phẩm học tập: Câu trả lời của các câu hỏi, bài tập.
  5. d) Tổ chức thực hiện:

*Nhiệm vụ 1: GV phát đề luyện tập theo từng bàn, các bạn trong cùng bàn thảo luận, khoanh vào đáp án đúng

ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 1

Câu 1: Chỉ ra hai nhận xét đúng trong bốn nhận xét sau đây:

A. Văn bản Thánh Gióng - tượng đài vĩnh viễn của lòng yêu nước là một văn bản kể lại truyện Thánh Gióng.

B. Văn bản Thánh Gióng - tượng đài vĩnh viễn của lòng yêu nước là một bản thảo luận văn học.

C. Văn bản Thánh Gióng - tượng đài vĩnh viễn của lòng yêu nước là một văn bản phân tích truyện Thánh Gióng.

D. Văn bản Thánh Gióng - tượng đài vĩnh viễn của lòng yêu nước là một văn bản miêu tả lại truyện Thánh Gióng.

Câu 2: Nội dung nào sau đây nêu đúng ý nghĩa của nhan đề văn bản Thánh Gióng - tượng đài vĩnh viễn của lòng yêu nước?

A. Truyện Thánh Gióng mãi là một truyện tiêu biểu của truyện cổ dân gian.

B. Truyện Thánh Gióng mãi là một truyện tiêu biểu của thể loại cổ trang.

C. Truyện Thánh Gióng mãi là bài ca về tấm lòng yêu nước, được chống lại bằng lăng.

D. Truyện Thánh Gióng mãi là một bài ca về tấm lòng, vị trí.

Câu 3: Có thể thay đổi từ nào cho từ vĩnh viễn trong đề mục Thánh Gióng - tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước?

A. Bất biến

B. Bất biến

C. Bất biến

D. Bất tận 

Câu 4: Ở đoạn văn cuối, tác giả nhắc đến “dấu xưa còn lại” chủ yếu nhằm mục đích gì?

A.  Khẳng định câu chuyện về Thánh Gióng là có thật

B.   Nhằm khẳng định sự vĩ đại hình tượng Thánh Gióng

C.   Nhằm ngợi ca lòng yêu nước của Thánh Gióng

D.  Nhằm thể hiện tình yêu của nhân dân đối với Thánh Gióng

- HS suy nghĩ và trả lời

- GV nhận xét và chuẩn kiến thức:

1 B, C

2 C

3 C

4 A

*Nhiệm vụ 1: GV phát đề luyện tập theo từng bàn, các bạn trong cùng bàn thảo luận, khoanh vào đáp án đúng:

 

ĐỀ LUYỆN TẬP SỐ 2

Câu 1: Vì sao văn bản  Thánh Gióng -  tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước được xếp vào nhóm văn bản nghị luận văn học? Văn bản này khác truyền thuyết  Thánh Gióng mà em đã học ở chỗ nào?

 

Câu 2: Em có nhận xét gì về các lí lẽ và bằng chứng mà tác giả nêu ra ở trong bài

 

- HS thảo luận, tìm ra câu trả lời.

- GV thu phiếu bài tập, cùng cả lớp chữa bài, đưa ra đáp án:

Gợi ý đáp án:

Câu 1. Văn bản này được xếp vào văn bản nghị luận văn học vì nêu lên ý kiến đánh giá, bàn luận của người viết nhằm thuyết phục người đọc rằng Thánh Gióng là tượng đời của lòng yêu nước. Đối tượng mà văn bản bàn luận là nhân vật TG – một vấn đề văn học.

Văn bản này khác truyền thuyết Thánh Gióng ở chỗ:

  • Truyền thuyết TG: là văn bản tự sự, kể về sự ra đời, lớn lên phi thường, về chiến công phi thường và sự ra đi cũng phi thường của Thánh Gióng.
  • Văn bản này là nghị luận trình bày ý kiến đánh giá của người viết về hình tượng nhân vật Thánh Gióng, phân tích ý nghĩa của những chi tiết về sự ra đời kì lạ, ý nghĩa của sự lớn lên kì lạ, ý nghĩa của việc Gióng vươn vai ra trận đánh giặc và ý nghĩa của việc Gióng bay về trời. Từ đó, tác giả khẳng định TG chính là tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước.

Câu 2:  Lí lẽ và bằng chứng mà tác giả nêu ra trong bàivieets rất cụ thể, rõ ràng, hợp lí, do đó có sức thuyết phục. Tác giả đã nêu ra các dẫn chứng đó để làm sáng tỏ cho ý kiến của mình.

  1. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
  2. a) Mục tiêu: Giúp HS khắc sâu kiến thức đã học, vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống hằng ngày.
  3. b) Nội dung hoạt động: GV ra câu hỏi, HS hoạt động cá nhân, suy nghĩ trả lời.
  4. c) Sản phẩm học tập: Ý kiến, suy nghĩ của HS.
  5. d) Tổ chức thực hiện:

- GV đặt câu hỏi: Em hãy viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về hình tượng Thánh Gióng.

- HS suy nghĩ, hình thành và triển khai ý tưởng, tư duy độc lập, viết đoạn văn theo yêu cầu.

- GV gọi một số HS đọc đoạn văn của mình, gọi HS khác nhận xét. GV nhận xét, kết luận.

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (350k)
  • Giáo án Powerpoint (400k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (200k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(200k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (200k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (250k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
  • File word giải bài tập sgk (150k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 800k

=> Chỉ gửi 450k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại

Cách nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Giáo án dạy thêm ngữ văn 6 cánh diều đủ cả năm

Giáo án word lớp 6 cánh diều

Giáo án hóa học 6 sách cánh diều
Giáo án sinh học 6 sách cánh diều
Giáo án vật lí 6 sách cánh diều
Giáo án công nghệ 6 sách cánh diều
Giáo án lịch sử và địa lí 6 sách cánh diều

Giáo án Tin học 6 sách cánh diều
Giáo án hướng nghiệp 6 sách cánh diều
Giáo án Công dân 6 sách cánh diều
Giáo án Thể dục 6 sách cánh diều
Giáo án âm nhạc 6 sách cánh diều

Giáo án Mĩ thuật 6 sách cánh diều
Giáo án khoa học tự nhiên 6 sách cánh diều
Giáo án Ngữ văn 6 sách cánh diều
Giáo án Toán 6 sách cánh diều

Giáo án Powerpoint 6 cánh diều

Giáo án powerpoint KHTN 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Vật lí 6 cánh diều
Giáo án powerpoint sinh học 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Hóa học 6 cánh diều
 
Giáo án powerpoint Toán 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Ngữ văn 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Lịch sử 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Địa lí 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Công dân 6 cánh diều
 
Giáo án powerpoint Tin học 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Âm nhạc 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Mĩ thuật 6 cánh diều
Giáo án powerpoint Hoạt động trải nghiệm 6 cánh diều

GIÁO ÁN LỚP 6 CÁC BỘ SÁCH KHÁC

Giáo án điện tử các môn lớp 6 sách chân trời sáng tạo
Giáo án word lớp 6 chân trời sáng tạo
Giáo án điện tử các môn lớp 6 sách kết nối tri thức
Giáo án word lớp 6 kết nối nối tri thức với cuộc sống

Cách đặt mua:

Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 1. TRUYỆN (TRUYỀN THUYẾT VÀ CỔ TÍCH)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 1: Truyện Thánh Gióng
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 1: Văn bản Thạch Sanh
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 1: Tiếng việt
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 1: Văn bản "Sự tích Hồ Gươm"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 1: Viết bài văn kể lại truyện truyền thuyết, truyện cổ tích
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 1: Nói và nghe - Ôn tập Kể lại một truyện truyền thuyết hoặc cổ tích

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 2. THƠ (THƠ LỤC BÁT)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 2: Thơ - Văn bản "À ơi tay mẹ"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 2: Văn bản "Về thăm mẹ"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 2: Biện pháp tu từ ẩn dụ
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 2: Văn bản Ca dao Việt Nam
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 2: Tập làm thơ lục bát
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 2: Nói nghe - Ôn tập Kể lại một trải nghiệm đáng nhớ

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 3. KÍ (HỒI KÍ VÀ DU KÍ)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 2: Truyện - Văn bản "Trong lòng mẹ"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 3: Văn bản "Đồng Tháp Mười mùa nước nổi"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 3: Tiếng việt
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 3: Văn bản "Thời thơ ấu của Hon-da"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 3: Tập làm văn - Viết bài văn viết về kỉ niệm của bản thân
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 3: Nói và nghe - Ôn tập kể về một kỉ niệm của bản thân

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 4. VĂN BẢN NGHỊ LUẬN (NGHỊ LUẬN VĂN HỌC)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 4: Văn bản nghị luận
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 4: Văn bản "Vẻ đẹp của một bài ca dao"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 4: Tiếng việt - Thành ngữ
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 4: Văn bản "Thánh Gióng - Tượng đài vĩnh cửu của lòng yêu nước"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 4: Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về bài thơ lục bát
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 4: Nói và nghe - Trình bày ý kiến về một vấn đề

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 5. VĂN BẢN THÔNG TIN (THUẬT LẠI SỰ KIỆN THEO TRẬT TỰ THỜI GIAN)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 5: Văn bản thông tin
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 5: Văn bản "Diễn biến chiến dịch Điên Biên Phủ"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 5: Tiếng việt - Thành ngữ
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 5: Văn bản "Giờ Trái Đất"
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 5: Tập làm văn - Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự việc
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài 5: Nói và nghe - Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 6. TRUYỆN (TRUYỆN ĐỒNG THOẠI, TRUYỆN CỦA PU-SKIN VÀ AN-ĐÉC-XEN)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Bài học đường đời đầu tiên
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Ông lão đánh cá và con cá vàng
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Thực hành - em tiếng việt Từ láy, từ ghép, thành ngữ, cạm danh từ, ẩn dụ, hoán dụ,...
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Cô bé bán diêm

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 7. THƠ (THƠ CÓ YẾU TỐ TỰ SỰ, MIÊU TẢ)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Đêm nay Bác không ngủ
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Lượm
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Gấu con chân vòng kiềng
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Viết đoạn văn ghi lại cảm nghĩ về bài thơ có yếu tố tự sự, miêu tả

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 8. VĂN BẢN NGHỊ LUẬN (NGHỊ LUẬN XÃ HỘI)

Giáo án dạy thêm Ngữ văn 6 cánh diều Bài 8: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật?
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 6 cánh diều Bài 8: Khan hiếm nước ngọt
Giáo án dạy thêm Ngữ văn 6 cánh diều Bài 8: Thực hành tiếng Việt
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Viết bài văn tình bày ý kiến về một hiện tượng đời sống

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 9. TRUYỆN (TRUYỆN NGẮN)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Bức tranh của em gái tôi
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Điều không tính trước
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Thực hành tiếng việt - từ thuần việt, từ Hán việt, các phép liên kết câu, trạng ngữ
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Chích Bông ơi!
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Viết đoạn văn tả cảnh sinh hoạt

GIÁO ÁN DẠY THÊM BÀI 10. VĂN BẢN THÔNG TIN (THUẬT LẠI SỰ KIỆN THEO NGUYÊN NHÂN – KẾT QUẢ)

Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Phạm Tuyên và ca khúc chúc mừng chiến thắng
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Điều gì giúp bóng đá Việt Nam chiến thắng
Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Cánh diều bài: Những phát minh "tình cờ và bất ngờ"

Chat hỗ trợ
Chat ngay