Giáo án ôn tập toán 3 kết nối Bài 24: gấp một số lên một số lần

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1: GẤP MỘT SỐ LÊN MỘT SỐ LẦN

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Ôn tập nhận biết khái niệm: Đối tượng này gấp đối tượng kia bao nhiêu lần.

- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV nêu bài toán: "Hoa có 5 cái bút. Số bút của Hùng gấp 3 lần số táo của Hoa. Hỏi Hùng có bao nhiêu cái bút?"

- GV hướng dẫn HS tóm tắt bằng sơ đồ:

(GV đặt câu hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán yêu cầu tìm gì?)

- GV hướng dẫn HS: "Số bút của Hùng gấp 3 lần số bút của Hoa, hãy viết phép tính tìm số bút của Hoa".

- GV chốt lại kiến thức: Muốn gấp một số lên một số lần, ta lấy số đó nhân với số lần.

- GV giới thiệu thêm cho HS: Gấp lên hai lần ta còn gọi là gấp đôi.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: HS củng cố thêm một số đơn vị vào một số lần và gấp một số lên một số lần.

b. Cách tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Số?

- GV cho HS thảo luận cặp đôi thực hiện hoàn thành bài tập.

- GV gợi ý HS có thể thực hiện phép tính ra nháp rồi điền vào bảng.

- GV mời 2 HS, mỗi bạn làm 2 cột, có ghi nháp ra bảng các phép tính theo cột dọc rồi điền vào bảng.

- GV nhận xét, chữa bài:

Nhiệm vụ 2: Giải bài tập:

Con mèo cân nặng 6 kg. Con chó cân nặng gấp 4 lần con mèo. Vậy con chó cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?

- GV yêu cầu HS giải bài toán có lời văn (phân tích đề, tìm cách giải, trình bày bài giải).

GV cho HS thảo luận cặp đôi, hoàn thành bài.

- GV có thể cho HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ vào vở nháp hoặc bảng con, không cần yêu cầu viết tóm tắt vào bài giải.

- GV chữa bài, chỉnh sửa lại cách trình bày:

Bài giải

Con chó cân nặng số ki-lô-gam là:

6  4 = 24 (kg)

Đáp số: 24 kg

CC. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành Phiếu học tập số 1.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập số 1cho HS, yêu cầu HS làm bài tập vào phiếu (hoàn thành thêm tại nhà nếu không còn thời gian).

Đính kèm Phiếu học tập số 1 cuối bài.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các bài tập trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài:

Bài 1.

Bài 2.

Bài 3.

Bài giải

Can to có số lít mật ong là:

5  3 = 15 (lít)

Đáp số: 15 lít mật ong

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV nhận xét, tóm tắt lại các dạng bài tập chính của tiết học.

- GV nhắc nhở HS:

+ Ôn lại kiến thức đã học trong bài.

+ Về nhà hoàn thành nốt Phiếu học tập số 1 (nếu trên lớp chưa xong).

- HS chú ý quan sát GV hướng dẫn tóm tắt bằng sơ đồ.

- HS xác định:

Hoa: 5 cái bút

Hùng: gấp 3 lần số bút của hoa.

Hòi Hùng có ..?.. cái bút

- HS viết được phép tính: 5 × 3 = 15.

Bài giải

Hùng có số cái bút là:

5  3 = 15 (cái bút)

Đáp số: 15 cái bút

- HS đọc lặp lại kiến thức chốt nhiều lần để ghi nhớ: Muốn gấp một số lên một số lần, ta lấy số đó nhân với số lần.

- HS thực hiện theo cặp đôi theo yêu cầu của GV.

- HS thực hiện ra nháp rồi điền kết quả vào bảng.

- HS xung phong lên bảng trình bày.

- HS lắng nghe GV chữa bài, sửa sai (nếu có).

- HS thực hiện theo yêu cầu của GV.

- HS xác định:

Con mèo: 6 kg

Con chó: nặng gấp 4 lần con mèo.

Cân nặng của chó ..?.. kg

- HS quan sát bài chữa của GV, lưu ý cách trình bày cho các bài sau.

- HS hoàn thành Phiếu học tập số 1

- HS đọc đáp án trước lớp; các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- HS lắng nghe, tiếp thu

- HS lắng nghe và thực hiện yêu cầu.