HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1: BẢNG NHÂN 7, BẢNG CHIA 7

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Ôn tập lại bảng nhân 7, bảng chia 7, tạo tâm thế hứng thú khi bước vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Truyền điện” ôn lại bảng nhân 7, bảng chia 7:

+ GV mời cả lớp cùng tham gia, nối tiếp nhau đọc bảng nhân 7 trước.

+ Khi hết các phép tính trong bảng nhân 7, đọc tiếp đến bảng chia 7.

+ Nếu đọc hết bảng nhân 7, bảng chia 7 một lượt, lặp lại lần hai cho đến khi hết lớp.

+ Các bạn đọc sai sẽ có một hình phạt nhỏ (hát, múa,...)

- Kết thúc trò chơi, GV giới thiệu nội dung bài học.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Vận dụng phép nhân bảng nhân 7, bảng chia 7 hoàn thành các bài tập.

b. Cách thức tiến hành:

Nhiệm vụ 1: Số?

a. 7 = 7  .?.      b. 21 = 7  .?.    c. 35 = 7  .?.        d. 49 = 7  .?.   e. 0 = 7  .?.      f. 70 = 7  .?.    

g. 9 =.?. : 7      h. 6 = .?. : 7        i. 4 =  .?. : 7         

l. 2 = .?. : 7    

- GV cho HS đọc đề, xác định cách thực hiện

- GV mời 3 HS lên bảng điều nhanh kết quả, các HS khác tự làm vào vở.

- GV mời cả lớp nhận xét đáp án trên bảng

- GV chữa bài, chốt lại đáp án:

a. 7 = 7  1      b. 21 = 7  3    c. 35 = 7  5        d. 49 = 7  7     e. 0 = 7  0        f. 70 = 7  10    

g. 9 = 63 : 7      h. 6 = 42 : 7        i. 4 =  28 : 7         

l. 2 = 14 : 7    

Nhiệm vụ 2: Tính

a. 7 kg  8 = .?.                b. 7 dm  10 = .?. 

c. 7 l  7 = .?.                  d. 7 mm  5 = .?.   

e. 7 m  1 = .?.                f. 7 km  4 = .?.

g. 63cm : 7 = .?.             h. 35 ml : 7 = .?.

i. 14 kg : 7 = .?.              l. 7 dm : 7 = .?.

- GV yêu cầu HS tự nhẩm đọc đề

- GV lưu ý HS viết đơn vị sau khi nhẩm ra kết quả.

- GV mời 2 – 3 HS đọc nhanh đáp án trước lớp, các HS khác chú ý lắng nghe.

- GV mời 1 nhận xét, chốt lại đáp án:

a. 7 kg  8 = 56 kg            b. 7 dm  10 = 70 dm 

c. 7 l  7 = 49 l                  d. 7 mm  5 = 35 mm   

e. 7 m  1 = 7 m               f. 7 km  4 = 28 km

g. 63cm : 7 = 9 cm           h. 35 ml : 7 = 7 ml

i. 14 kg : 7 = 2 kg            l. 7 dm : 7 = 1 dm

Nhiệm vụ 3: Giải bài toán:

Nhím con phải giúp mẹ mang 35 hạt dẻ về nhà. Mỗi chuyến nhím con mang được 7 hạt dẻ. Hỏi nhím con phải đi bao nhiêu chuyến để mang hết số hạt dẻ về nhà?

- GV cho HS đọc, tìm hiểu đề. GV đặt câu hỏi:

+ Bài toán cho gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- GV yêu cầu HS nêu phép tính tính số chuyến nhím con phải đi

GV chữa và cho HS tự trình bày bài giải vào vở.

- GV thu chấm 3 vở nhanh nhất.

- GV cho lớp nhận xét, chỉnh sửa lại cách trình bày bài:

Bài giải
Số chuyến nhím con phải đi để mang hết số hạt dẻ về nhà là:

35  7 = 7 (chuyến)

Đáp số: 7 chuyến

 C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học để hoàn thành Phiếu học tập số 1.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS làm bài tập vào phiếu (hoàn thành thêm tại nhà nếu không còn thời gian).

Đính kèm Phiếu bài tập số 1 cuối bài.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các bài tập trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài:

I.

Câu 1. A

Câu 2. B

Câu 3. D

Câu 4. C

Câu 5. D

II.

Bài giải

Số người tham gia cuộc đua thuyền rồng năm nay là:

7  6 = 42 (người)

Đáp số: 42 người

* CỦNG CỐ, DẶN DÒ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học.

- GV nhắc nhở HS:

+ Ôn lại Bảng nhân 7, bảng chia 7.

+ Đọc và xem lại các bài tập trong buổi học.

+ Hoàn thành nốt Phiếu học tập số 1 (nếu chưa xong)

- HS nối tiếp nhau đọc các phép nhân trong bảng nhân 7, bảng chia 7.

- HS lắng nghe.

- HS đọc đề, suy nghĩ cách thực hiện

- HS xung phong lên bảng làm bài

- HS lắng nghe GV chữa bài

- HS đọc đề.

- HS lắng nghe GV lưu ý đơn vị

- HS xung phong nêu đáp án trước lớp

- HS đối chiếu đáp án, sửa sai (nếu có)

- HS đọc đề, tóm tắt:

Mang về nhà: 35 hạt dẻ

Mỗi chuyến mang: 7 hạt dẻ

Hỏi phải đi ..?... chuyến

- HS: Thực hiện phép tính chia

- HS trình bày bài vào vở

- HS lắng nghe, quan sát GV chữa bài, lưu ý cách trình bày bài.

- HS hoàn thành Phiếu bài tập số 1

- HS đọc đáp án trước lớp; các HS khác lắng nghe, nhận xét.

- HS lắng nghe, tiếp thu, sửa sai (nếu có)

- HS lắng nghe và thực hiện.