Giáo án Khoa học máy tính 12 Cánh diều bài 1: Giới thiệu nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị trong ngành Công nghệ thông tin
Giáo án bài 1: Giới thiệu nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị trong ngành Công nghệ thông tin sách Tin học 12 - Khoa học máy tính cánh diều. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học 12 cánh diều. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem: => Giáo án Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án khoa học máy tính 12 cánh diều đủ cả năm
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ G: HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC
GIỚI THIỆU NHÓM NGHỀ DỊCH VỤ VÀ QUẢN TRỊ
MỘT SỐ NGHỀ ỨNG DỤNG TIN HỌC VÀ MỘT SỐ
NGÀNH THUỘC LĨNH VỰC TIN HỌC
BÀI 1: GIỚI THIỆU NHÓM NGHỀ DỊCH VỤ VÀ QUẢN TRỊ
TRONG NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
(2 tiết)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Trình bày được thông tin hướng nghiệp nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị: sửa chữa và bảo trì máy tính, quản trị mạng, quản trị và bảo trì hệ thống, bảo mật hệ thống thông tin.
Tự tìm kiếm và khai thác được thông tin hướng nghiệp về một số nghề trong nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị ngành Công nghệ thông tin.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực Tin học:
Có hiểu biết tổng quan về nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị thuộc ngành Công nghệ thông tin.
Khai thác được các thông tin hướng nghiệp về một số nghề trong nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị thuộc ngành Công nghệ thông tin.
3. Phẩm chất
Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác.
Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của giáo viên thông qua hệ thống câu hỏi, phiếu học tập, thông qua sản phẩm.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
GV: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Cánh diều, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu, phòng thực hành có kết nối Internet.
HS: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Cánh diều, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a) Mục tiêu: Tạo động lực để HS muốn tìm hiểu về nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị trong ngành Công nghệ thông tin.
b) Nội dung: HS nghiên cứu nội dung hoạt động Khởi động SGK trang 92, suy nghĩ trả lời câu hỏi theo kiến thức của mình.
c) Sản phẩm: Từ yêu cầu, HS vận dụng kiến thức đã học để trả lời câu hỏi Khởi động SGK trang 92.
d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, suy nghĩ trả lời câu hỏi Khởi động tr.92 SGK cho các nhóm thảo luận:
Điều 52 của Luật Công nghệ thông tin số 67/2006/QH11 đề cập đến các loại hình dịch vụ công nghệ thông tin, trong đó có:
Tích hợp hệ thống, chạy thử, dịch vụ quản lí ứng dụng, cập nhật, bảo mật.
Thiết kế, lưu trữ, duy trì trang thông tin điện tử.
Bảo hành, bảo trì, bảo đảm an toàn mạng và thông tin.
Cập nhật, tìm kiếm, lưu trữ, xử lí dữ liệu và khai thác cơ sở dữ liệu.
Em hãy nêu tên một chủ đề tin học đã học và cho biết loại hình dịch vụ nào trên đây cần những kiến thức, kĩ năng trong chủ đề đó.
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập:
- HS vận dụng những kiến thức đã học để trả lời câu hỏi.
- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:
- GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi Khởi động tr.92 SGK.
Gợi ý trả lời:
+ Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính – Giới thiệu các hệ cơ sở dữ liệu (SGK Tin học 11 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều). Loại hình dịch vụ “Cập nhật, tìm kiếm, lưu trữ, xử lí dữ liệu và khai thác cơ sở dữ liệu” cần những kiến thức, kĩ năng trong chủ đề này.
- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện:
GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Công nghệ thông tin là một lĩnh vực lớn với nhiều nhóm nghề, trong đó có nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị. Nhóm nghề này bao gồm một số nghề như: sửa chữa và bảo trì máy tính, quản trị mạng, quản trị và bảo trì hệ thống, bảo mật hệ thống thông tin. Vậy để giúp các em có thêm thông tin về những nghề này, chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài 1: Giới thiệu nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị trong ngành Công nghệ thông tin.
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Nhóm nghề dịch vụ trong ngành Công nghệ thông tin
a) Mục tiêu: Cung cấp cho HS một số thông tin về nhóm nghề dịch vụ trong ngành Công nghệ thông tin.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1. Nhóm nghề dịch vụ trong ngành Công nghệ thông tin và thảo luận theo nhóm đôi, thực hiện nhiệm vụ học tập.
c) Sản phẩm: Một số nghề dịch vụ trong ngành Công nghệ thông tin.
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV giới thiệu chung về Nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị trong ngành Công nghệ thông tin được trình bày trong chủ đề G. - GV hướng dẫn các nhóm tìm hiểu kiến thức bằng cách trả lời các câu hỏi: + Trong bối cảnh công nghệ thông tin phát triển nhanh chóng như hiện nay, nhu cầu tuyển dụng kĩ thuật viên cũng ngày càng tăng cao. Vậy theo em, kĩ thuật viên công nghệ thông tin là gì? + Em hãy trình bày những nét chính về công việc của kĩ thuật viên công nghệ thông tin trong một số trường hợp cụ thể. + Kĩ thuật viên công nghệ thông tin cần có những kiến thức và kĩ năng gì? - GV giới thiệu cho HS một số ngành đào tạo cung cấp kiến thức và kĩ năng cần có để làm được các công việc của một kĩ thuật viên công nghệ thông tin. - GV trình bày về cơ hội việc làm của nghề kĩ thuật viên công nghệ thông tin. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS tìm hiểu nội dung mục 1a SGK tr.93 sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra. - GV quan sát, theo dõi và hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. | Nhóm nghề Dịch vụ và Quản trị trong ngành Công nghệ thông tin được trình bày trong chủ đề này dựa trên một số văn bản sau: - Quyết định số 34/2020/QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ: Ban hành Danh mục nghề nghiệp Việt Nam. - “Tài liệu những điều cần biết về nghề Công nghệ thông tin” của Bộ Thông tin và Truyền thông do các chuyên gia từ các doanh nghiệp và trường đại học biên soạn. Tài liệu này mô tả các nhóm nghề trong ngành Công nghệ thông tin theo các lĩnh vực như: phát triển phần mềm, mạng và an toàn thông tin mạng, đa phương tiện và các lĩnh vực công nghệ mới. - Thông tư số 09/2022/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo: Quy định Danh mục thống kê ngành đào tạo của giáo dục đại học. - Thông tư 04/2017/TT-BLĐTBXH của Bộ Lao động – Thương binh và Xã hội: Ban hành danh mục ngành, nghề đào tạo cấp IV trình độ trung cấp, trình độ cao đẳng. 1. Nhóm nghề dịch vụ trong ngành Công nghệ thông tin a) Kĩ thuật viên công nghệ thông tin - Kĩ thuật viên công nghệ thông tin là một tên gọi rất chung, thường được hiểu là người làm những công việc cần đến kiến thức và kĩ năng về công nghệ thông tin (có thể gồm cả phần cứng và phần mềm) trong các tổ chức, doanh nghiệp. - Những nét chính về công việc của kĩ thuật viên công nghệ thông tin trong một số trường hợp: ① Những cửa hàng nhỏ bán máy tính và phụ tùng phần cứng kiêm thêm làm dịch vụ sửa chữa, bảo trì máy tính thường cần có kĩ thuật viên công nghệ thông tin để làm một số công việc:
② Các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ mạng, dịch vụ nội dung số cần đội ngũ kĩ thuật viên công nghệ thông tin để chăm sóc khách hàng trong một số công việc:
③ Các tổ chức, doanh nghiệp sử dụng máy tính trong hoạt động hằng ngày cần có kĩ thuật viên công nghệ thông tin để đảm bảo việc duy trì hoạt động của máy tính và các thiết bị kĩ thuật số, mạng LAN,… Kĩ thuật viên công nghệ thông tin thường được yêu cầu làm một số công việc:
- Kĩ thuật viên công nghệ thông tin cần có kiến thức và kĩ năng về:
- Các ngành đào tạo thuộc lĩnh vực Máy tính và Công nghệ thông tin, ví dụ như Kĩ thuật máy tính, Mạng máy tính,… đều có những môn học cung cấp kiến thức, kĩ năng cơ bản để sau khi tốt nghiệp người học có thể làm được các công việc của một kĩ thuật viên công nghệ thông tin. - Cơ hội việc làm:
Hiện nay và trong tương lai, vị trí kĩ thuật viên công nghệ thông tin luôn có nhu cầu tuyển dụng cao.
|
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - Các nhóm tiếp tục thảo luận và trả lời các câu hỏi: + Ngành an toàn thông tin là gì? + Kĩ sư an toàn thông tin là gì? + Em hãy trình bày một số công việc chính của kĩ sư an toàn thông tin. + Kĩ sư an toàn thông tin cần có những kiến thức và kĩ năng gì? + Theo em, những tố chất cá nhân nào phù hợp với người làm nghề kĩ sư an toàn thông tin. - GV giới thiệu cho HS ngành đào tạo cung cấp kiến thức và kĩ năng cần có để làm kĩ sư an toàn thông tin. - GV trình bày về nhu cầu nhân lực an toàn thông tin trong hiện tại và tương lai. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS tìm hiểu nội dung mục 1b SGK tr.94 sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra. - GV quan sát, theo dõi và hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. | b) Kĩ sư an toàn thông tin - An toàn thông tin (Information Security) là bảo vệ thông tin số trong các hệ thống thông tin trước các rủi ro thường xảy ra hay nguy cơ tiềm ẩn bao gồm: các hành động bất hợp pháp về truy cập và sử dụng dữ liệu, đánh cắp, phá huỷ dữ liệu của cá nhân hay tổ chức. - Bảo đảm an toàn thông tin là bảo đảm rằng hệ thống thông tin luôn sẵn sàng và tin cậy, cung cấp thông tin tới đúng đối tượng, không để lộ, mất thông tin. Bảo đảm an toàn thông tin bao gồm nhiệm vụ bảo mật hệ thống thông tin. - Kĩ sư an toàn thông tin là người xây dựng và duy trì các giải pháp an toàn dữ liệu, bảo mật thông tin và khôi phục hệ thống khi sự cố làm mất an toàn xảy ra. - Một số công việc chính của kĩ sư an toàn thông tin:
Ngoài ra, kĩ sư an toàn thông tin còn có thể làm các công việc chuyên sâu về phân tích an ninh hệ thống, phát hiện các điểm yếu và các nguy cơ tiềm ẩn có thể phá vỡ các biện pháp an toàn hệ thống hiện tại. - Kiến thức và kĩ năng cần có để trở thành kĩ sư an toàn thông tin: + Kiến thức:
… + Kĩ năng: giải quyết vấn đề, xây dựng các quy trình ngăn ngừa, ứng phó với các cuộc xâm nhập, tấn công mạng. - Những tố chất cá nhân phù hợp với người làm nghề kĩ sư an toàn thông tin:
- Ngành đào tạo An toàn thông tin đang được chú trọng phát triển, ở một số cơ sở giáo dục và đào tạo đã thành lập khoa “An toàn thông tin”. Ngành đào tạo này trang bị những kiến thức và kĩ năng cần có để làm kĩ sư an toàn thông tin. - Nước ta đang đẩy mạnh chuyển đổi số các hoạt động kinh tế - xã hội. Nhu cầu nhân lực bảo đảm an toàn thông tin tăng mạnh, mở ra cơ hội lớn cho những người làm nghề kĩ sư an toàn thông tin. |
Hoạt động 2: Nhóm nghề quản trị trong ngành Công nghệ thông tin
a) Mục tiêu: Giới thiệu cho HS một số nghề quản trị trong ngành Công nghệ thông tin.
b) Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 2. Nhóm nghề quản trị trong ngành Công nghệ thông tin và thảo luận theo nhóm, thực hiện nhiệm vụ học tập.
c) Sản phẩm: Một số nghề quản trị trong ngành Công nghệ thông tin.
d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: - GV yêu cầu HS hoạt động theo nhóm đôi, thảo luận, trả lời câu hỏi Hoạt động SGK tr.95: Trong cuốn “Tài liệu những điều cần biết về nghề Công nghệ thông tin” do Bộ Thông tin và Truyền thông phát hành có hình minh hoạ những công việc của kĩ sư quản trị mạng (Hình 1). Theo em: 1) Để làm kĩ sư quản trị mạng, có bắt buộc phải giỏi lập trình hay không? 2) Trong lĩnh vực công nghệ thông tin, có thể chọn những nghề gì nếu không giỏi lập trình? Hình 1. Công việc của kĩ sư - GV hướng dẫn HS tìm hiểu kiến thức bằng cách thảo luận, trả lời các câu hỏi: + Quản trị mạng là gì? + Em hãy trình bày một số công việc chính của kĩ sư quản trị mạng. + Kĩ sư quản trị mạng cần có những kiến thức và kĩ năng gì? + Theo em, những tố chất cá nhân nào phù hợp với người làm nghề kĩ sư quản trị mạng. - GV giới thiệu cho HS ngành đào tạo cung cấp kiến thức và kĩ năng cần có để làm kĩ sư quản trị mạng. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS tìm hiểu nội dung mục 2a SGK tr.95 sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra. - GV quan sát, theo dõi và hỗ trợ HS khi cần thiết. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận. - Các nhóm nhận xét, bổ sung cho nhau. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chính xác hoá lại các nội dung trả lời của HS. | 2. Nhóm nghề quản trị trong ngành Công nghệ thông tin a) Quản trị mạng - Quản trị mạng là đảm bảo hệ thống mạng máy tính luôn thông suốt và hoạt động an toàn. - Một số công việc của kĩ sư quản trị mạng:
- Kiến thức và kĩ năng cần có để trở thành kĩ sư quản trị mạng: + Kiến thức:
+ Kĩ năng: khắc phục các lỗi thường gặp trong vận hành hệ thống mạng. - Những tố chất cá nhân phù hợp với người làm nghề kĩ sư quản trị mạng: + Khả năng tập trung cao độ. + Tính tỉ mỉ trong công việc. + Linh hoạt trong xử lí tình huống. - Hầu hết các khoa Công nghệ thông tin của các cơ sở giáo dục và đào tạo có ngành đào tạo “Mạng máy tính và truyền thông dữ liệu”. Ngành đào tạo này trang bị những kiến thức và kĩ năng cần có của kĩ sư quản trị mạng. |
------------------------------
----------------- Còn tiếp ------------------
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:
- Giáo án word (400k)
- Giáo án Powerpoint (500k)
- Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (250k)
- Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(250k)
- Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (250k)
- Trắc nghiệm đúng sai (250k)
- Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (200k)
- File word giải bài tập sgk (150k)
- Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (200k)
- .....
- Các tài liệu được bổ sung liên tục để 30/01 có đủ cả năm
Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên
- Phí nâng cấp VIP: 900k
=> Chỉ gửi 500k. Tải về dùng thực tế. Nếu hài lòng, 1 ngày sau mới gửi phí còn lại
Cách tải hoặc nâng cấp:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu
Xem toàn bộ: Giáo án khoa học máy tính 12 cánh diều đủ cả năm
ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC
GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều
Giáo án Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án Powerpoint Toán 12 Cánh diều
Giáo án powerpoint hình học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint đại số 12 cánh diều
Giáo án powerpoint vật lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint sinh học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint hoá học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint lịch sử 12 cánh diều
Giáo án powerpoint địa lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Kinh tế pháp luật 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ 12 CÁNH DIỀU
GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CÁNH DIỀU
Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 cánh diều