Giáo án Khoa học máy tính 12 Cánh diều bài 2: Giới thiệu về Khoa học dữ liệu

BÀI 2: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC DỮ LIỆU

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Nêu được sơ lược về mục tiêu và một số thành tựu của Khoa học dữ liệu, nêu được ví dụ minh hoạ.

2. Năng lực 

Năng lực chung: 

• Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.

• Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.

Năng lực Tin học: 

• Nêu được khái niệm, mục tiêu của Khoa học dữ liệu.

• Trình bày được các giai đoạn của một dự án Khoa học dữ liệu.

• Nêu được thành tựu của Khoa học dữ liệu.

3. Phẩm chất

• Hình thành ý thức chủ động tìm hiểu và cập nhật những kiến thức mới trong Tin học.

• Nâng cao kĩ năng làm việc nhóm, hợp tác trong học tập.

• Nghiêm túc, tập trung, tích cực chủ động.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

• GV: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Cánh diều, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.

• HS: SGK, SBT Tin học 12 – Định hướng Khoa học máy tính – Cánh diều, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a) Mục tiêu: Tạo hứng thú học tập cho HS.

b) Nội dung: HS nghiên cứu nội dung hoạt động Khởi động SGK trang 133 và đưa ra câu trả lời.

c) Sản phẩm: Từ yêu cầu, HS suy nghĩ trả lời câu hỏi Khởi động SGK trang 133.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ: 

- GV yêu cầu HS hoạt động cá nhân, suy nghĩ trả lời câu hỏi Khởi động tr.133 SGK: 

Có ý kiến cho rằng: Dữ liệu là tài sản quan trọng của tổ chức, doanh nghiệp. Theo em, nói như vậy là vì nguyên nhân nào sau đây:

1) Chi phí cao để thu thập, lưu trữ, bảo đảm an toàn dữ liệu.

2) Dữ liệu được sử dụng để tăng hiệu quả làm việc, tăng sức cạnh tranh của doanh nghiệp, tăng lợi ích kinh doanh.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: 

- HS vận dụng hiểu biết để trả lời câu hỏi.

- GV quan sát và hỗ trợ HS khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: 

- GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi Khởi động tr.133 SGK.

Gợi ý trả lời:  Dữ liệu là tài sản quan trọng của tổ chức, doanh nghiệp vì nó giúp tăng hiệu quả làm việc, tăng sức cạnh tranh và mang lại lợi ích kinh doanh cho doanh nghiệp. Doanh nghiệp cần đầu tư vào việc thu thập, lưu trữ và bảo đảm an toàn dữ liệu để khai thác tối đa tiềm năng của nó. 

- HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Dữ liệu là tài sản quan trọng của tổ chức, doanh nghiệp. Nhiều doanh nghiệp, bất kể quy mô, đều cần một chiến lược khoa học dữ liệu hiệu quả để thúc đẩy tăng trưởng và duy trì lợi thế cạnh tranh. Vậy để giúp các em hiểu rõ về khái niệm, mục tiêu và những thành tựu của Khoa học dữ liệu, chúng ta sẽ cùng nhau đến với Bài 2: Giới thiệu về Khoa học dữ liệu.

--------------

………Còn tiếp……….