Giáo án và PPT Ngữ văn 11 kết nối Bài 6: Giới thiệu về một tác phẩm văn học

NÓI VÀ NGHE: GIỚI THIỆU MỘT TÁC PHẨM VĂN HỌC.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV nhận xét, khen ngợi các HS đã chia sẻ.

- GV dẫn vào bài: Bao giờ cũng thế, văn học – cuộc sống – con người là những yếu tố không thể tách rời nhau để tồn tại riêng biệt. Dường như có một sợi dây vô hình buộc chặt văn học và cuộc sống, tạo nên mối quan hệ vô cùng mật thiết và sâu sắc như lời phát biểu của nhà văn Nguyễn Minh Châu: “Văn học và đời sống là hai vòng tròn đồng tâm mà tâm điểm là con người. Mỗi tác phẩm văn học chỉ là một lát cắt, một tờ biên bản của một chặng đời sống con người ta, trên con đường dài dằng dặc đi đến cõi hoàn thiện”. Vậy nên, trong mỗi tác phẩm văn học đều ít nhất có 1 vấn đề xã hội mà tác giả đã khơi gợi. Vậy, khi trình bày ý kiến về 1 vấn đề xã hội trong tác phẩm văn học, chúng ta cần lưu ý những gì, hãy cùng nhau đi tìm hiểu bài học hôm nay

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG I. CHUẨN BỊ NÓI

a. Lựa chọn đề tài

- GV yêu cầu HS đọc SGK và nêu yêu cầu về nói: Hãy trình bày ý kiến về một vấn đề xã hội được đặt ra trong tác phẩm văn học hay tác phẩm nghệ thuật mà bạn quan tâm.

Sản phẩm dự kiến:

- Có thể được khai thác từ kết quả của bài viết, cũng có thể là một đề tài mới.

- Lựa chọn những tác phẩm văn học có giá trị.

b. Tìm ý và sắp xếp ý

- GV yêu cầu HS đọc SGK và nêu yêu cầu về nói: - Hoàn cảnh ra đời của bài thơ có gì đặc biệt?

- Nếu chọn bài thuyết minh ở phần Viết, cần dựa vào các yêu cầu bài nói để tổ chức lại cho phù hợp.

- Nếu chọn đề tài mới, có thể tham khảo một số câu gợi ý sau đây: 

+ Vì sao bạn lựa chọn tác phẩm này để giới thiệu?

+ Bạn đánh giá như thế nào về giá trị và sức cuốn hút của tác phẩm?

+ Trong đó, có điều gì khiến bạn tâm đắc nhất?

HOẠT ĐỘNG II. TRÌNH BÀY BÀI NÓI

Nêu những bước trình bày bài nói?

HOẠT ĐỘNG III. TRAO ĐỔI BÀI NÓI