Giáo án chuyên đề Ngữ văn 12 cánh diều CĐ 3 Phần IV: Thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1: Thế nào là thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học?

• GV hướng dẫn HS chuẩn bị kiến thức tại nhà và trả lời câu hỏi:

+ Thế nào là thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học?

• - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập.

•  HS thảo luận để trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận.

- GV mời đại diện HS lên trả lời câu hỏi.

- Các HS khác lắng nghe nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

- GV nhận xét, chốt kiến thức.

1. Thế nào là thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học?

Thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học là trình bày những hiểu biết của cá nhân hoặc nhóm về những điểm đặc trưng của một trường phái (trào lưu, khuynh hướng) văn học nào đó về phong cách nghệ thuật của các tác giả hay tác phẩm tiêu biểu cho phong cách sáng tác của trường phái.

- Ngôn ngữ trình bày cần trong sáng, mạch lạc, logic cần tập trung vào nội dung trình bày tránh lan man.

- Cần có sự hỗ trợ của các yếu tố phi ngôn ngữ (điệu bộ, cử chỉ, hành động...) và các phương tiện kỹ thuật (tài liệu phát tay, máy tính, máy chiếu, tranh, ảnh...) để việc thuyết trình có được hiệu quả.

Nhiệm vụ 2: Cách thức thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học

•  GV yêu cầu HS đọc kĩ những hướng dẫn trong SGK tr72 về cách thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học. Sau đó trả lời câu hỏi:

+ Trình bày các bước cơ bản để thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học?

• - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

• HS thảo luận để trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận.

- GV mời đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi.

- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

- GV nhận xét, chốt kiến thức.

2. Cách thức thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học

Các bước:

+ Bước 1: Xác định mục đích, yêu cầu của bài thuyết trình đối tượng nghe thuyết trình.

+ Bước 2: Xem lại bài viết hoặc nội dung về phong cách sáng tác của một trường phái văn học.

+ Bước 3: Xây dựng đề cương thuyết trình.

+ Bước 4: Xây dựng bài thuyết trình và lựa chọn các công cụ hỗ trợ.

+ Bước 5: Thực hiện hoạt động thuyết trình.

Nhiệm vụ 3: Thực hành thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học

•  GV chuyển giao nhiệm vụ cho HS.

+ Hãy thuyết trình về phong cách sáng tác của trường phái văn học hiện thực Việt Nam giai đoạn 1930 -1945?

• - HS tiếp nhận nhiệm vụ.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

• HS thảo luận để trả lời câu hỏi.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận.

- GV mời đại diện nhóm lên trả lời câu hỏi.

- Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

- GV nhận xét, chốt kiến thức.

3. Thực hành thuyết trình về phong cách sáng tác của một trường phái văn học

- Chuẩn bị:

+ Phân tích yêu cầu của bài tập về mcuj đích, đối tượng, phạm vi thuyết trình về phong cách sáng tác của trường phái hiện thực Việt Nam 1930-1945.

+Xem lại bài viết về phong cách sáng tác của trường phái văn học hiện thực Việt Nam giai đoạn 1930-1945.

- Xây dựng bài thuyết trình

- Tiến hành hoạt động thuyết trình

- Rút ra kinh nghiệm hoạt động thuyết trình