Giáo án Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều bài 12: Tiết kiệm điện năng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK và trả lời nội dung Câu hỏi 1 (SGK – tr59)

Tiết kiệm điện năng là gì?

- Sau khi HS trả lời, GV kết luận về khái niệm tiết kiệm điện năng.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

*Trả lời Câu hỏi (SGK – tr59)

(Như nội dung DKSP)

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV kết luận về nội dungKhái niệm về tiết kiệm điện năng.

- GV chuyển sang nội dung Một số biện pháp tiết kiệm điện năng.

I. KHÁI NIỆM VỀ TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG

- Tiết kiệm điện năng là giảm tổn thất điện trong truyền tải, phân phối và giảm mức tiêu thụ năng lượng điện của các thiết bị và đồ dùng điện mà vẫn đảm bảo đáp ứng các yêu cầu trong sản xuất và đời sống. 

- Tiết kiệm điện năng cần thực hiện ngay từ giai đoạn thiết kế cho đến lựa chọn, lắp đặt, sử dụng, vận hành hệ thống và thiết bị.

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu biện pháp tiết kiệm điện năng trong thiết kế

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nghiên cứu SGK để hiểu được một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong thiết kế.

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Trình bày một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong thiết kế.

- Sau khi HS trả lời, GV kết luận về một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong thiết kế.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV kết luận về nội dungMột số biện pháp tiết kiệm điện năng trong thiết kế.

- GV chuyển sang nội dung Một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong lựa chọn, lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện.

II. MỘT SỐ BIỆN PHÁP TIẾT KIỆM ĐIỆN NĂNG

1. Trong thiết kế

- Thiết kế và lựa chọn công nghệ phát điện có hiệu suất cao. Hệ thống điện tự dùng trong nhà máy phát điện cần được thiết kế, lắp đặt hợp lí và cần bố trí sử dụng trong quá trình vận hành phù hợp với yêu cầu tiết kiệm điện tự dùng.

- Thiết kế hệ thống truyền tải và phân phối điện năng đảm bảo thông số kĩ thuật, tránh bị quá tải trạm biến áp và quá tải đường dây. Nâng cao hệ số công suất, góp phần giảm tổn thất công suất, tổn thất điện áp và tăng khả năng truyền tải của đường dây,...

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong lựa chọn, lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nghiên cứu SGK mục II.2.a) để hiểu được một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong lựa chọn thiết bị và đồ dùng điện.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời nội dung Câu hỏi (SGK – tr60)

1. Để tiết kiệm điện năng, em sẽ lựa chọn loại máy điều hòa nhiệt độ có dán nhãn năng lượng nào ở Hình 12.1? Vì sao?

2. Để tiết kiệm điện năng, em sẽ lựa chọn loại đèn nào ở Bảng 12.2? Vì sao?

- GV chiếu hình ảnh sử dụng năng lượng mặt trời trong gia đình (hình 12.2) và giới thiệu về sử dụng năng lượng tái tạo trong gia đình.

- GV kết luận về một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong lựa chọn thiết bị và đồ dùng điện.

- GV nghiên cứu SGK mục II.2.b) để hiểu được một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện.

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời nội dung Câu hỏi (SGK – tr61)

1. Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện như thế nào để tiết kiệm điện năng?

2. Lấy một số ví dụ về việc lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện đảm bảo tiết kiệm điện năng.

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung Ví dụ (SGK – tr61).

- GV kết luận về một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời câu hỏi.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

*Trả lời Câu hỏi (SGK – tr60)

1. Để tiết kiệm điện năng, em lựa chọn loại máy điều hoà nhiệt độ có dán nhãn năng lượng ở Hình 12.1b. Bởi vì: Số sao trên nhãn năng lượng cho biết mức hiệu suất năng lượng khác nhau, tùy vào hiệu suất năng lượng của từng thiết bị mà Bộ Công Thương xác nhận thiết bị đó được gắn nhãn từ 1 đến 5 sao. Số sao càng nhiều, hiệu suất của thiết bị đó càng cao. Máy 2 ở Hình 12.1b có nhãn năng lượng đạt 5 sao, máy 1 ở Hình 12. 1a có nhãn năng lượng chỉ đạt 2 sao.

2. Bảng 12.1 cho biết công suất tiêu thụ điện của từng loại đèn có cùng độ sáng (800 lumens). Chọn đèn LED, là đèn tiêu thụ công suất điện thấp nhất (9 W) trong ba loại đèn, giúp tiết kiệm điện năng khi sử dụng.

*Trả lời Câu hỏi (SGK – tr61)

1. (Như nội dung DKSP)

2. HS tự lấy ví dụ.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV kết luận về nội dungMột số biện pháp tiết kiệm điện năng trong lựa chọn, lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện.

- GV chuyển sang nội dung Một số biện pháp tiết kiệm điện năng trong sử dụng điện.

...............................

2. Trong lựa chọn, lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện

a) Lựa chọn thiết bị và đồ dùng điện

- Lựa chọn các thiết bị và đồ dùng điện có công suất phù hợp với nhu cầu sử dụng.

- Lựa chọn các thiết bị điện gia dụng có hiệu suất cao thông qua nhãn năng lượng.

- Lựa chọn thiết bị điện thông minh có tích hợp các thiết bị cảm biến với cơ chế bật tắt tự động làm tăng tiện nghi và tiết kiệm điện năng.

- Lựa chọn thiết bị điện có chức năng hẹn giờ giúp tiết kiệm điện.

- Chọn thiết bị điện có hệ số công suất cao sẽ giảm được tổn thất công suất trên đường dây từ nguồn đến tải điện.

- Sử dụng dụng năng lượng tái tạo sẽ giảm công suất tiêu thụ từ hệ thống điện quốc gia, giảm chi phí tiền điện.

b) Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện

- Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện đúng kĩ thuật và lựa chọn vị trí phù hợp không những đảm bảo hoạt động hiệu quả theo đúng các thông số kĩ thuật của nhà sản xuất mà còn giúp tiết kiệm điện trong quá trình hoạt động.