Giáo án Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều Ôn tập chủ đề 9

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 9

I. MỤC TIÊU 

1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về chủ đề 9.

• Vận dụng những kiến thức đã học ở chủ đề 9 để giải quyết các câu hỏi, bài tập trong bài ôn tập.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực thực hiện công việc của cá nhân. 

• Năng lực giao tiếp hợp tác: Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các hoạt động làm việc nhóm.

• Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: Vận dụng các kiến thức đã học để giải quyết các bài tập trong chủ đề. 

Năng lực công nghệ:

• Nhận thức đúng và biết vận dụng kiến thức ở chủ đề 9 vào thực tiễn.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ có ý thức về nhiệm vụ học tập; ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng vào thực tiễn.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

• Máy chiếu, máy tính.

• SGK, SGV Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

2. Đối với học sinh:

• SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

• Dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú, tạo tâm thế cho HS vào bài học.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS trình bày tóm tắt nội dung kiến thức đã học ở chủ đề 9.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Hãy nêu các nội dung đã học trong chủ đề 9. 

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS cá nhân thực hiện yêu cầu. 

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 1-2 HS trả lời câu hỏi.

Gợi ý trả lời:

Các nội dung đã học trong chủ đề 9:

+ Khái quát về vi điều khiển.

+ Bo mạch lập trình vi điều khiển.

+ Thực hành: Thiết kế, lắp ráp mạch bật tắt LED sử dụng bo mạch lập trình vi điều khiển Arduino Nano. 

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Ôn tập chủ đề 9. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hệ thống hoá kiến thức

a. Mục tiêu: HS tóm tắt được kiến thức đã học ở chủ đề 9.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ tư duy tóm tắt kiến thức đã học ở chủ đề 9.

c. Sản phẩm: Sơ đồ tư duy tóm tắt kiến thức.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2. Luyện tập

a. Mục tiêu: Củng cố kiến thức đã học ở chủ đề 9.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi luyện tập .

c. Sản phẩm: Đáp án các câu hỏi luyện tập

d. Tổ chức thực hiện:

--------------- Còn tiếp ---------------