Giáo án Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều Ôn tập chủ đề 4

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

ÔN TẬP CHỦ ĐỀ 4

I. MỤC TIÊU 

1. Mục tiêu

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày tóm tắt được những kiến thức đã học về an toàn và tiết kiệm điện năng.

• Vận dụng những kiến thức đã học ở chủ đề 4 để giải quyết các câu hỏi, bài tập đặt ra xoay quanh chủ đề an toàn và tiết kiệm điện năng.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Năng lực tự học: Chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập thông qua việc tham gia đóng góp ý tưởng, đặt câu hỏi và trả lời các yêu cầu của GV đưa ra; biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.

• Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi ôn tập về nội dung chủ đề 4.

• Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến an toàn và tiết kiệm điện năng, đề xuất giải pháp giải quyết.

Năng lực công nghệ:

• Nhận thức đúng và biết vận dụng kiến thức ở chủ đề 4 vào thực tiễn.

3. Phẩm chất

• Tích cực học tập, nghiên cứu, có trách nhiệm, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Đối với giáo viên:

• Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

• SGK, SGV Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

2. Đối với học sinh:

• SGK Công nghệ 12 – Công nghệ Điện – Điện tử.

• Hình vẽ liên quan đến nội dung bài học và các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS trình bày được những kiến thức cơ bản đã học trong Chủ đề 4.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS trình bày tóm tắt nội dung kiến thức đã học ở chủ đề 4.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV yêu cầu HS vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa nội dung kiến thức Chủ đề 4 và nộp cho GV trước buổi học.

- HS thực hiện nhiệm vụ học tập ở nhà và nộp sản phẩm theo yêu cầu của GV.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV chiếu nhanh một số sơ đồ đầy đủ nội dung và có hình thức đẹp (Tham khảo sơ đồ tóm tắt nội dung trong SGK).

- GV mời 1 – 2 HS trình bày hệ thống kiến thức theo sơ đồ.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Trong các bài trước, các em đã có những kiến thức cơ bản về an toàn và tiết kiệm điện năng. Để ôn tập và củng cố kiến thức đã học, chúng ta hãy cùng vào bài học hôm nay: Ôn tập chủ đề 4.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động. Hướng dẫn giải một số bài toán cụ thể

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố được những kiến thức đã học trong chủ đề 4.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS giải một số bài tập trong SGK.

c. Sản phẩm học tập: HS hoàn thành nội dung Phiếu học tập.

d. Tổ chức hoạt động:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS củng cố kiến thức đã học.

b. Nội dung: Cá nhân HS trả lời các câu hỏi trắc nghiệm khách quan để củng cố lại kiến thức đã học về an toàn và tiết kiệm điện năng.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS cho các câu hỏi trắc nghiệm khách quan liên quan đến an toàn và tiết kiệm điện năng.

d. Tổ chức hoạt động:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu yêu cầu: Khoanh tròn vào đáp án đặt trước câu trả lời đúng

Câu 1: Sử dụng các ô thoáng ở vị trí phù hợp để thông gió là biện pháp tiết kiệm điện năng bằng cách nào? 

A. Sử dụng vật liệu hợp lí trong xây dựng. 

B. Tạo hệ thống thông gió và ánh sáng tự nhiên. 

C. Trồng cây xanh. 

D. Sử dụng nhiên liệu tái tạo. 

Câu 2: Hoạt động nào dưới đây giúp tiết kiệm năng lượng trong gia đình?

A. Ra khỏi phòng quá 10 phút không tắt điện.

B. Bật tất cả các bóng đèn trong phòng khi ngồi ở bàn học.

C. Bật bình nóng lạnh thật lâu trước khi tắm.

D. Dùng ánh sáng tự nhiên và không bật đèn khi ngồi học cạnh cửa sổ.

Câu 3: Khi tiến hành bảo dưỡng, sửa chữa điện cần: 

A. thực hiện các quy định an toàn điện. 

B. chỉ cần tìm hiểu về nguyên tắc hoạt động của thiết bị. 

C. sử dụng các vật liệu bằng kim loại để kiểm tra những nơi có điện.

D. đi chân trần khi nối dây điện và kiểm tra mạch điện. 

Câu 4: Đâu không phải là biện pháp an toàn trong thiết kế, lắp đặt hệ thống điện?

A. Nối đất hệ thống điện.

B. Ổ cắm 3 chân có nối đất. 

C. Không sử dụng hệ thống chống sét cho hệ thống điện. 

D. Đấu nối hệ thống điện an toàn.

Câu 5: Tai nạn điện không gây ra hậu quả nào dưới đây? 

A. Điện giật.

B. Hỏa hoạn do chập điện.

C. Gây ra các sự cố về điện ảnh hưởng đến cuộc sống của người dân.

D. Chấn thương do va chạm.

Câu 6: Cách sử dụng đèn thắp sáng nào dưới đây không tiết kiệm điện năng?

A. Bật đèn cả khi phòng có đủ ánh sáng tự nhiên chiếu vào.

B. Tắt đèn khi ra khỏi phòng quá 15 phút.

C. Dùng bóng đèn compact thay cho bóng đèn dây tóc.

D. Chỉ bật bóng đèn đủ sáng gần nơi sử dụng.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------