Giáo án dạy thêm Toán 4 chân trời Bài 45: Nhân với 10, 100, 1000,... Chia cho 10, 100, 1000,...

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ, hứng khởi trước khi vào bài ôn tập.

Giới thiệu phép nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, … ; chia một số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100, 1 000, …

b. Cách thức thực hiện:

- GV viết/chiếu bài tập:

Có 9 giỏ táo, mỗi giỏ có 10 quả táo. Hỏi có tất cả bao nhiêu quả táo?

- GV cho HS làm bài theo nhóm đôi, viết phép tính tìm số quả táo và thực hiện phép tính.

- GV viết phép tính và mời một nhóm trình bày cách nhân.

- GV nhận xét, tuyên dương, chuyển sang nội dung luyện tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu:

- Củng cố kiến thức về nhân một số tự nhiên với 10, 100, 1 000, … ; chia một số tròn chục, tròn trăm, tròn nghìn cho 10, 100,
1 000, …

- Luyện tập làm các bài tập về tính nhẩm, đổi đơn vị đo độ dài và giải quyết vấn đề đơn giản.

b. Cách thức thực hiện: GV chép bài tập lên bảng để HS theo dõi và thực hiện:

Bài tập 1: Tính nhẩm:

a)  165 x 10

     990 : 10

b)  283 x 100

     45 100 : 100

a)     7 080 x 1 000

1 011 000 : 1 000

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân.

- GV gọi 4 HS xung phong trình bày kết quả tại chỗ.

- GV mời HS nhận xét và chốt đáp án

Bài tập 2: Số?

a)  18 m = … dm

     40 dm = … m

b)  215 m = … cm

     39 000 cm = … m

c)  6 m = … mm

     56 000 mm = … m

- HS thực hiện trao đổi cặp đôi hoàn thành bài tập.

- GV mời 2 HS đứng tại chỗ trình bày bài.

- GV nhận xét, chốt đáp án.

Bài tập 3: Giúp bạn thỏ đi theo các phép tính có kết quả lớn hơn 2000 để đến khu vườn cà rốt:

- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi, thống nhất đáp án, sau đó tự hoàn thành vào vở cá nhân.

- GV gọi 4 HS xung phong trình bày kết quả tại chỗ.

- GV mời HS nhận xét và chốt đáp án.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

a. Mục tiêu: Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học để hoàn thành phiếu học tập.

b. Cách thức thực hiện:

- GV phát Phiếu học tập cho HS, yêu cầu HS hoàn thành vào phiếu (hoàn thành tại nhà nếu hết thời gian).

- HS trả lời:

Bài giải

Tổng số táo trong 9 giỏ là:

10 x 9 = 90 (quả táo)

Đáp số: 90 quả táo.

Đáp án bài 1:

a) 165 x 10 = 1 650

    990 : 10 = 99

b) 283 x 100 = 28 300

    45 100 : 100 = 451

c) 7 080 x 1 000 = 7 080 000

    1 011 000 : 1 000 = 1 011

- HS chú ý, chữa bài.

Đáp án bài 2:

a)  18 m = 180 dm

     40 dm = 4 m

b)  215 m = 21 500 cm

     39 000 cm = 390 m

c)  6 m = 6 000 mm

     56 000 mm = 56 m

- HS chú ý, chữa bài.

Đáp án bài 3:

- HS quan sát, sửa bài.

- HS hoàn thành phiếu bài tập theo yêu cầu của GV.

Trường:...................................................

Lớp:........................................................

Họ và tên:...............................................

PHIẾU HỌC TẬP

NHÂN VỚI 10, 100, 1 000, …

CHIA CHO 10, 100, 1 000, …

I. Phần trắc nghiệm

Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.

Câu 1: Kết quả của phép tính:

Câu 2: Kết quả của phép tính:

Câu 3: Một chiếc thước kẻ có độ dài 10cm. Nếu đổi đơn vị đo qua mm thì chiếc thước kẻ dài bao nhiêu mm?

Câu 4: Điền số thích hợp vào chỗ trống:

8 500 dm = … m

Câu 5: Một rạp chiếu phim có 10 hàng ghế, biết rằng mỗi hàng có 15 ghế. Hỏi rạp chiếu phim đó có tổng cộng bao nhiêu ghế?

II. Phần tự luận