Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 kết nối Chủ đề Ước mơ nghề nghiệp - Tuần 34

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: 

- HS giao lưu, nghe kể về một số nghề Bác Hồ đã từng trải qua. 

- HS chia sẻ cảm xúc của em trước tấm gương lao động của Bác. 

b. Cách tiến hành

- GV chuẩn bị cho HS giao lưu, nghe kể về một số nghề Bác Hồ đã từng trải qua.

+ Giao lưu: HS nghe và kể một số nghề Bác đã từng làm.  

+ Sắp xếp ghế ngồi trên sân trường phù hợp với tình hình của từng trường.

- GV nhắc nhở HS tuân thủ nề nếp khi tham gia hoạt động tập thể.

- GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc của em trước tấm gương lao động của Bác.

- GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến về nội quy...

- HS tham gia chuẩn bị theo sự phân công của GV.

- HS lắng nghe. 

- HS chia sẻ. 

- HS di chuyển vào lớp theo hàng, ngồi đúng vị trí và lắng nghe nội quy, thời khóa biểu,…

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

- GV cho cả lớp xem lại hình ảnh của các nhóm trong hai tuần qua.

- GV trình chiếu: 

+ Hình ảnh chụp các bản Kế hoạch tìm hiểu nghề em mơ ước.

+ Hình ảnh HS chuẩn bị quà tặng chuyên gia.

+ Hình ảnh HS đi trải nghiệm thực tế bên ngoài lớp học.

+ Hình ảnh HS trưng bày các thiết bị bảo hộ lao động....

- GV mời HS chia sẻ cảm xúc của mình sau khi xem lại những hình ảnh nói trên.

- GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu chủ đề: Sau hai tuần tìm hiểu về nghề nghiệp, chúng ta đã biết thêm được nhiều ngành nghề khác nhau. Việc phân công mỗi nhóm tìm hiểu về một nghé, gặp gỡ người trong nghề đã giúp chúng ta khám phá thêm nhiều thông tin thú vị. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay –  Chủ đề 9 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Mơ ước nghề nghiệp của em. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tham gia thuyết trình “Nghề em mơ ước"

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thuyết trình được về những công việc đặc thù của nghề mình mơ ước.

b. Cách tiến hành:

- GV thông báo về buổi thuyết trình “Nghề em mơ ước”.

- GV lưu ý HS về nội dung thuyết trình dựa trên các ý chính như sau:

+ Nêu những thông tin cần biết về nghề.

+ Giới thiệu về một nhân vật trong nghề và những đóng góp của họ với nghề, với cộng đồng và quốc gia.

- GV mời các nhóm bốc thăm chọn thứ tự thuyết trình.

- GV mời lần lượt từng nhóm lên thuyết trình về nghề đã chọn.

- GV đề nghị các HS ở nhóm khác đặt thêm câu hỏi cho nhóm thuyết trình.

- GV đề nghị HS chia sẻ cảm nghĩ về nghề mình mơ ước:

+ Sau khi tìm hiểu, mình có tiếp tục lựa chọn nghề đó không?

+ Nếu thay đổi, hãy đưa ra lí do vì sao.

+ Cảm nghĩ về những người làm trong nghề mà mình từng biết.

- GV tổ chức cho các HS bình chọn cho phần thuyết trình hay nhất.

…………………

- HS  xem lại hình ảnh.

- HS quan sát. 

- HS chia sẻ. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. 

- HS tham gia. 

- HS lắng nghe. 

- HS thực hiện. 

- HS thuyết trình.

- HS đặt thêm câu hỏi.

- HS chia sẻ. 

………………….