Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 kết nối Chủ đề Tôn sư trọng đạo - Tuần 9

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: 

- HS tham gia phát động tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo của nhà trường. 

- HS mỗi khối lớp nhận nhiệm vụ tổ chức các hoạt động hướng tới ngày Nhà giáo Việt Nam. 

b. Cách tiến hành

- GV chuẩn bị cho HS tham gia phát động tổ chức sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo của nhà trường.

+ Phát động: Chuẩn bị nội dung bài phát động. 

+ Sắp xếp ghế ngồi trên sân trường phù hợp với tình hình của từng trường.

- GV nhắc nhở HS tuân thủ nề nếp khi tham gia hoạt động tập thể.

- GV yêu cầu mỗi khối lớp nhận nhiệm vụ tổ chức các hoạt động hướng tới ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11. 

- GV tập trung HS vào lớp của mình để phổ biến về nội quy...

- HS tham gia chuẩn bị theo sự phân công của GV.

- HS lắng nghe. 

- HS nhận nhiệm vụ. 

- HS di chuyển vào lớp theo hàng, ngồi đúng vị trí và lắng nghe nội quy, thời khóa biểu,…

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS cùng nghe hát bài hát về tình bạn: Nhớ ơn thầy cô.  

https://youtu.be/Qx5-YsYx8ZY

- GV tổ chức cho HS vừa hát vừa thực hiện một số động tác thể hiện qua lời bài hát.

- GV đề nghị HS thảo luận về cụm từ “Tôn sư trọng đạo” 

- GV mời 1 – 2 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV gợi ý một số câu trả lời: Một số cụm từ em nghĩ đến khi nhắc đến “Tôn sư trọng đạo” là thầy cô, Chu Văn An, kính trọng, lễ phép, biết ơn,...

- GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu chủ đề: Người Việt Nam ta có truyền thống tôn sư trọng đạo lâu đời. Chúng ta hoàn toàn có thể cùng thầy cô tổ chức chuỗi sự kiện liên quan chứ không chỉ là người dự. Để có thể tổ chức sự kiện về thầy cô các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 3 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Sự kiện về truyền thống tôn sư trọng đạo. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Thảo luận về nội dung tổ chức sự kiện.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS đứng ở vai trò người tổ chức để chủ động tìm hiểu mục tiêu sự kiện và đề xuất các công việc liên quan.

b. Cách tiến hành:

- GV phổ biến về mục tiêu của chuỗi sự kiện “Tôn sư trọng đạo” sẽ được tổ chức:

+ Bày tỏ lòng biết ơn với các thầy, cô giáo, hướng tới kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

+ Giáo dục cho HS về truyền thống của nhà trường.

+ Khuyến khích HS khối 5 tham gia tổ chức, chủ động đề xuất các nội dung nhỏ cho chuỗi sự kiện và thực hiện.

- GV mời HS đặt câu hỏi để làm rõ thêm nội dung này. 

- GV đề nghị HS làm việc nhóm để đề xuất những hoạt động phù hợp cho chuỗi sự kiện.

- GV gợi ý cho HS: 

+ Tổ chức cho các em HS khối lớp 2, lớp 3 tham quan phòng truyền thống.

+ Tổ chức cuộc thi làm báo tường chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

+ Tổ chức thực hiện một số tiết mục Phát thanh chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam.

+ Tổ chức cuộc thi viết, vẽ về người thấy mình yêu mến.

+ Tổ chức cuộc thi đọc thơ, kể chuyện về chủ đề thầy, cô giáo;...

+ Tổ chức thực hiện các sản phẩm tri ân thầy, cô giáo;...

- GV đề nghị HS lựa chọn những hoạt động khả thi mà lớp có thể nhận tổ chức.

- GV kết luận: Việc đề xuất sáng kiến làm phong phú nội dung hoạt động và lựa chọn hoạt động khả thi đưa vào thực hiện là việc của người tổ chức.

Hoạt động 2: Lập kế hoạch tổ chức hoạt động mà lớp đã lựa chọn. 

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS lựa chọn và lập kế hoạch cho một số hoạt động khả thi. Mỗi nhóm lập kế hoạch cho một hoạt động.

b. Cách tiến hành:

- HS nghe hát. 

- HS hát và thực hiện động tác.

- HS lắng nghe. 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS đặt câu hỏi. 

- HS làm việc nhóm. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lựa chọn.

- HS lắng nghe, tiếp thu.