Giáo án và PPT Ngữ văn 11 cánh diều Bài 7: Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội

NÓI VÀ NGHE

TRÌNH BÀY BÁO CÁO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VỀ MỘT VẤN ĐỀ TỰ NHIÊN HOẶC XÃ HỘI

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Người nghe sau khi nắm được nội dung của bài báo cáo, nếu được nhận xét, đánh giá về nội dung và cách trình bày của người nói cần làm gì sau đó?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Chuẩn bị bài nói

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Khi trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, các em cần chú ý?

Sản phẩm dự kiến:

Khi trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề tự nhiên hoặc xã hội, các em cần chú ý:

- Lựa chọn vấn đề nghiên cứu đã nêu trong phần Viết.

- Nêu ngắn gọn, đầy đủ các nội dung chính của báo cáo nghiên cứu.

- Xác định rõ thời lượng và người nghe báo cáo để có cách trình bày phù hợp.

- Chuẩn bị dàn ý cho phần trình bày ý kiến của bản thân, tránh viết thành văn để đọc; nên sử dụng các phần mềm trình chiếu để làm tăng sức hấp dẫn và hiệu quả của bài báo cáo.

- Chuẩn bị các phương tiện như tranh, ảnh, video,... và máy chiếu, màn hình (nếu có).

- Dự kiến trước những câu hỏi hoặc đề nghị của người nghe báo cáo.

- Người nghe cần nắm được nội dung của bài báo cáo, nếu được nhận xét, đánh giá về nội dung và cách trình bày của người nói; đặt câu hỏi về những điểm cần làm rõ. Người nói và người nghe cần tương tác một cách hiệu quả và có văn hóa.

Hoạt động 2. Thực hành bài nói

 GV đưa ra câu hỏi: Tìm ý cho báo cáo nghiên cứu bằng cách suy luận từ khái quát đến cụ thể theo sơ đồ?

 Sản phẩm dự kiến:

1. Chuẩn bị bài nói

2. Tìm ý và lập dàn ý

Tìm ý cho báo cáo nghiên cứu bằng cách suy luận từ khái quát đến cụ thể theo sơ đồ:

- Lập dàn ý cho báo cáo nghiên cứu bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục ba phần: 

……

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Người nghe cần có thái độ như nào?

Câu 2: Lập dàn ý cho báo cáo nghiên cứu bằng cách lựa chọn, sắp xếp các ý theo bố cục mấy phần?

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1:

- Có thái độ tôn trọng, đặc biệt quan tâm đến cảm xúc cùa người thuyết trình.

- Ghi chép những ý tưởng trong bài thuyết trình đã khiến bạn thực sự thấy hứng thú hoặc những điểm bạn còn băn khoăn muốn trao đổi.

- Chú ý đến phong thái của người thuyết trình (ví dụ: sự tự tin, khả năng điều tiết giọng nói, ngôn ngữ, cử chỉ,...).

Câu 2: 

Gồm có 3 phần

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Chuẩn bị dàn ý cho phần trình bày ý kiến của bản thân, tránh viết thành văn để đọc; nên sử dụng các phần mềm trình chiếu để làm tăng sức hấp dẫn và hiệu quả của bài báo cáo?

Câu 2:  Cần chuẩn bị các phương tiện hỗ trợ nào?