Giáo án và PPT Ngữ văn 11 cánh diều Bài 8: Giới thiệu một tác phẩm kịch

NÓI VÀ NGHE

GIỚI THIỆU VỀ MỘT TÁC PHẨM KỊCH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Nêu yêu cầu về ngôn ngữ, giọng điệu với đối tượng người nghe và nội dung - trình bày?

 HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. CHUẨN BỊ BÀI NÓI

Hoạt động 1. Giới thiệu một tác phẩm kịch

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  Giới thiệu một tác phẩm kịch (kịch bản văn học) là gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Giới thiệu một tác phẩm kịch (kịch bản văn học) là trình bày trước người nghe sự độc đáo về nội dung và nghệ thuật (cốt truyện, xung đột kịch, lời thoại, khả năng thanh lọc,...) của tác phẩm kịch; những thành công khi công diễn trên sân khấu. Bên cạnh đó, người giới thiệu cũng bộc lộ thái độ, sự đánh giá, những trải nghiệm của cá nhân về vở kịch.

Hoạt động 2.  Để giới thiệu một tác phẩm kịch theo lựa chọn cá nhân, các em cần lưu ý

GV đưa ra câu hỏi: Để giới thiệu một tác phẩm kịch theo lựa chọn cá nhân, các em cần lưu ý điều gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Lựa chọn được tác phẩm kịch có giá trị độc đáo về nội dung và nghệ thuật; đó - cũng là vở kịch mà các em có những trải nghiệm riêng, đem lại cho các em những xúc cảm, ấn tượng mạnh mẽ.

- Chuẩn bị các tư liệu, tranh, ảnh, thiết bị âm thanh hỗ trợ để tạo không khí, cảm xúc cho sự tiếp nhận của người nghe.

- Xác định thời lượng và người nghe bài giới thiệu để có cách trình bày phù hợp.

- Tìm ý và lập dàn ý cho bài nói.

………..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Người nghe cần có thái độ như nào?

Câu 2: Phần mở đầu cần giới thiệu như nào?

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1:

- Có thái độ tôn trọng, đặc biệt quan tâm đến cảm xúc cùa người thuyết trình.

- Ghi chép những ý tưởng trong bài thuyết trình đã khiến bạn thực sự thấy hứng thú hoặc những điểm bạn còn băn khoăn muốn trao đổi.

- Chú ý đến phong thái của người thuyết trình (ví dụ: sự tự tin, khả năng điều tiết giọng nói, ngôn ngữ, cử chỉ,...).

Câu 2: 

Mở đầu: Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm, có thể sử dụng nhiều cách dẫn dắt khác nhau để tạo không khí cho giờ học.

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm kịch em thích?

Câu 2: Trình bày bài nói trước lớp em đã chuẩn bị ?