Giáo án PPT dạy thêm Ngữ văn 12 Kết nối bài 4: Ôn tập thực hành tiếng Việt

VUI MỪNG CHÀO ĐÓN CÁC EM TỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY!

KHỞI ĐỘNG

Em hãy chia sẻ những hiểu biết của mình về nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học.

Em đã biết gì về nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học?

Em có gì chưa hiểu về nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học?

Em muốn biết thêm điều gì về nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học?

Bài 4: Yếu tố kì ảo trong truyện kể

ÔN TẬP THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT

NGHỆ THUẬT SỬ DỤNG ĐIỂN CỐ TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

NỘI DUNG BÀI HỌC

PHẦN 1.

NHẮC LẠI KIẾN THỨC

Các em hãy nhắc lại kiến thức đã học về nghệ thuật sử dụng điển cố trong tác phẩm văn học.

1. Khái niệm và đặc điểm

Điển tích, điển cố

• Là câu chuyện, sự việc hay câu chữ trong sách xưa.
• Được dẫn lại một cách cô đúc trong văn bản của các tác giả đời sau.

1. Tác dụng của việc sử dụng điển tích, điển cố

Sử dụng điển cố, điển tích

Tính chất mẫu mực

Tăng tính hàm súc.

Thể hiện sự uyên bác, trang nhã.

Giàu ý nghĩa

Gợi liên tưởng phong phú cho người đọc.

PHẦN 2.

LUYỆN TẬP

(trả lời câu hỏi trắc nghiệm)

Câu 1. Đâu là dấu hiện nhận biết một điển tích, điển cố?

A. Gắn với một sự kiện lịch sử.

B. Gắn với một danh lam thắng cảnh.

C. Gắn với một nhân vật lịch sử.

D. Đằng sau là một câu chuyện hay sự việc, câu kinh, câu thơ nào đó.

Câu 2. Điển tích, điển cố được sử dụng trong văn bản của người Việt có nguồn gốc từ đâu?

Câu 3. Tác dụng của điển tích, điển cố là gì?

Câu 4. Câu thơ nào dưới đây chứa điển tích, điển cố?

Câu 5. Giải thích điển cố được in đậm trong câu thơ dưới đây:

Trải qua một cuộc bể dâu

Những điều trông thấy mà đau đớn lòng

(Chinh phụ ngâm – Đặng Trần Côn) 

PHẦN 2.

LUYỆN TẬP

(trả lời câu hỏi tự luận)

Câu 1.  Phân tích tính hàm súc, thâm thúy của điển cố trong câu thơ sau đây:

a. Khi về hỏi liễn Chương Đài

Cành xuân đã bẻ cho người chuyên tay.

b. Bấy lâu nghe tiếng má đào,

Mắt xanh chẳng để ai vào có không?

Liễn Chương Đài

Gợi chuyện người đi làm quan ở xa viết thư dạy vợ.

“Cây liễu ở Chương Đài xưa xanh xanh, nay có còn không, hay là tay khác đã vin  bẻ mất rồi…”.

• Mô tả cảnh Kim Trọng trở về. 
• Cảm giác của Kiều khi nghĩ về việc mình đã thuộc về người khác.

Mắt xanh

Nguyễn Tịch đời Tần:

• Quý ai thì tiếp bằng mắt xanh.
• Không ưa ai thì mắt trắng.

Từ Hải biết về Kiều:

• Sống trong chốn lầu xanh. 
• Tiếp đón nhiều khách làng chơi. 
• Không yêu bất kì ai.

Câu 2. Giải thích và phân tích ý nghĩa của các điển cố trong những câu thơ dưới đây:

--------------- Còn tiếp ---------------