Giáo án và PPT Toán 8 chân trời Hoạt động 3: Thiết lập kế hoạch cho một mục tiêu tiết kiệm

HOẠT ĐỘNG 3. THIẾT LẬP KẾ HOẠCH CHO MỘT MỤC TIÊU TIẾT KIỆM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

GV cho HS ôn lại kiến thức cũ thông qua phiếu trắc nghiệm:

Câu 1: Khẳng định nào sau đây là sai?

A. Biểu đồ hình quạt tròn dùng để so sánh các phần trong toàn bộ dữ liệu

B. Tổng các tỉ số phần trăm của các số liệu thành phần phải bằng 100% (của tổng thể thống kê)

C. Trong biểu đồ hình quạt tròn, tổng thể thống kê được biểu diễn bằng các hình quạt tròn

D. Số liệu thống kê theo tiêu chí thống kê của mỗi đối tượng được ghi ở hình quạt tròn tương ứng.

Câu 2: Chọn câu trả lời sai:

Biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn sự thay đổi của một đối tượng theo thời gian thì:

A. Trục đứng biểu diễn đại lượng ta đang quan tâm

B. Trục ngang biểu diễn thời gian

C. Trục đứng biểu diễn các tiêu chí thống kê

D. Các đoạn thẳng nối nhau tạo thành một đường gấp khúc

Câu 3. Để biểu diễn số học sinh trung bình, khá, giỏi của một lớp, dùng cách nào dưới đây để thuận tiện cho việc thống kê và so sánh dữ liệu?

A. Biểu đồ tranh

B. Biểu đồ cột

C. Kiểm đếm

D. Đáp án khác

Câu 4. Bạn Hưng ghi chép nhanh điểm Toán của các bạn trong Tổ 1 của lớp 6B thành dãy dữ liệu: 5, 8, 6, 7, 8, 5, 4, 6, 9, 6, 8, 8. Em hãy giúp Hưng sắp xếp lại dữ liệu vào bảng thống kê.

A.

 B.

 C.

 D.

Câu 5. Bảng số liệu sau đây biểu thị số lượng đàn bò và đàn lợn trên thế giới giai đoạn 1980 – 2014 (đơn vị: triệu con).

Để biểu diễn số lượng đàn bò và đàn lợn trên thế giới qua các năm, biểu đồ nào thích hợp nhất?

A. Biểu đồ cột đơn

B. Biểu đồ cột kép

C. Biểu đồ hình quạt

D. Không có loại biểu đồ nào phù hợp

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Hướng dẫn cách làm

GV chiếu Slide nhận diện các loại biểu đồ để học sinh nhớ lại và nhận dạng:

Hình 1

Hình 2

Hình 3

Hình 4

Hình 5

- GV dẫn dắt, giới thiệu HS tìm hiểu nêu phần chuẩn bị và đọc tổ chức hoạt động: SGK -tr123.

- GV chiếu Slide Ví dụ: SGK – tr124 để HS hình dung ra các nội dung chính cần làm:

Ví dụ: Kế hoạch tài chính của nhóm 1, lớp 8A: Mục tiêu tiết kiệm: Đi thăm các bạn học sinh mồ côi tại địa phương.

Kì vọng tiết kiệm được của cả nhóm 10 học sinh: 4 000 000 đồng. 

Thời gian dự kiến: 7 tháng (từ ngày 1/11 năm nay đến ngày 30/5 năm sau). 

Mỗi học sinh tiết kiệm mỗi ngày: 2 000 đồng. 

Nhóm 1 tiết kiệm mỗi ngày: 2 000 . 10 = 20 000 (đồng)

Bảng số liệu thống kê của nhóm:

- Biểu đồ biểu diễn:

Sản phẩm dự kiến:

1. Ôn tập kiến thức

- Hình 1: Biểu đồ tranh, 

- Hình 2: Biểu đồ hình quạt 

- Hình 3: Biểu đồ cột, 

- Hình 4: Biểu đồ cột kép, 

- Hình 5: Biểu đồ đoạn thẳng.

2. Tổ chức hoạt động

a) Chuẩn bị:

- Máy tính cầm tay, thước thẳng, bút bi, bút chì màu.

b) Tổ chức hoạt động:

(SGK-tr123,124)

...........................

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

GV tổ chức hoạt động nhóm: GV chia lớp thành 4 nhóm tương ứng với 4 tổ: Phân công các nhóm trưởng:

+ Lấy ý kiến các bạn về một mục tiêu của nhóm, chẳng hạn: Muốn mua một trái bóng đá, bóng rổ, cặp vợt cầu lông dùng chung của nhóm, tổ chức một chuyến tham quan hoặc đi làm từ thiện chung của lớp.

+ Phân công các bạn lập kế hoạch tiết kiệm cụ thể hằng ngày.

+ Lập bảng thống kê theo dõi tiến độ từ lúc bắt đầu cho đến khi đạt mục tiêu. 

+ Vẽ biểu đồ thống kê biểu diễn các dữ liệu trong kế hoạch của nhóm (theo mẫu gợi ý).

+ Phân công vẽ khẩu hiệu và trang trí áp phích.