Đề thi cuối kì 2 toán 12 cánh diều (Đề số 3)

Ma trận đề thi, đề kiểm tra Toán 12 cánh diều Cuối kì 2 Đề số 3. Cấu trúc đề thi số 3 học kì 2 môn Toán 12 cánh diều này bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, câu hỏi Đ/S, câu hỏi trả lời ngắn, hướng dẫn chấm điểm, bảng năng lực - cấp độ tư duy, bảng đặc tả. Bộ tài liệu tải về là bản word, thầy cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng bộ đề thi này giúp ích được cho thầy cô.

Xem: => Giáo án toán 12 cánh diều

SỞ GD & ĐT ……………….

Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THPT……………….

Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

TOÁN 12 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………………   Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

"

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lực chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi thí sinh chọn một phương án.

Câu 1. Tìm nguyên hàm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) biết HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

A. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

B. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

CHƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 2. Tích phân HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) bằng: 

A. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

B. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 3. Tính thể tích của vật thể giới hạn bởi hai mặt phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) biết rằng thiết diện của vật thể cắt bởi mặt phẳng vuông góc với trục HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) tại điểm có hoành độ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) (HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là hình vuông có cạnh HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

A. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

B. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 4. Trong không gian HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), cho mặt phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) đi qua điểm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và có một vectơ pháp tuyến  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Phương trình mặt phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là:

A.  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

B.  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C.  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D.  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 5. Trong không gian HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), cho đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Một vectơ chỉ phương của đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) có tọa độ là:

A.  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

B.  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C.  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D.  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 6. Trong không gian với hệ trục tọa độ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), cho hai đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Khi đó cosin góc giữa hai đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)và HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là:

A. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

B. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 7. Trong không gian HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), cho điểm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Viết phương trình mặt cầu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) tâm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và có bán kính HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

A. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

B. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 8. Trong không gian với hệ tọa độ HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), tính diện tích HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) của mặt cầu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) có tâm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), biết giao tuyến của mặt cầu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và mặt phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là đường tròn có chu vi bằng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

A. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

B. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 9. Cho hai biến cố độc lập HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) với HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Chọn khẳng định đúng trong các khẳng định sau:

A. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).
B. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 10. Một công ty bảo hiểm nhận thấy có 52% số người mua bảo hiểm ô tô là đàn ông và có 41,6% số người mua bảo hiểm ô tô là đàn ông trên 45 tuổi. Biết một người mua bảo hiểm ô tô là đàn ông, tính xác suất người đó trên 45 tuổi.

A. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

B. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

C. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

D. HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

.......................................

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Cho hàm số bậc ba HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)(với HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)) có đồ thị như hình vẽ và gọi HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là hình phẳng được tô đậm như trong hình.

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

a) Hình phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) giới hạn bởi các đường HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

b) Hệ số HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

c) Diện tích hình phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

d) Thể tích khối tròn xoay khi quay HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) quanh trục HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) nhỏ hơn 46.

Câu 2. Trong không gian HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), cho đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) có phương trình chính tắc HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

a) Đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) có một vectơ chỉ phương là  HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

b) Phương trình tham số của đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là: HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

c) Góc tạo bởi HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và mặt phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) bằng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

d) Cosin của góc tạo bởi đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và trục HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) bằng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 3. Trong không gian HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), cho mặt cầu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) và điểm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Gọi HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là điểm thuộc HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) sao cho đường thẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) tiếp xúc với HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

a) Tâm mặt cầu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

b) Điểm HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) nằm trên mặt cầu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

c) Mặt phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) cắt mặt cầu HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) theo giao tuyến là một đường tròn có bán kính bằng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

d) HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) thuộc mặt phẳng có phương trình là HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

.......................................

PHẦN III. Câu trắc nghiệm trả lời ngắn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1. Tính tích phân HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) ta được kết quả là HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) (với HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là phân số tối giản). Tính giá trị biểu thức HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025).

Câu 2. Cho đồ thị hàm số HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Hình phẳng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) (phần gạch sọc) dưới đây có diện tích bằng bao nhiêu?

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

Câu 3. Trong không gian HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025), cho tam giác HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) có HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Tọa độ chân đường phân giác góc HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) của tam giác HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) là HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Tính tổng HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)?

Câu 4. Trong hệ trục HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) cho trước (đơn vị trên mỗi trục là mét), cho một trạm thu phát sóng 5G có bán kính vùng phủ sóng của trạm ở ngưỡng 600m được đặt ở vị trí HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025). Tìm giá trị lớn nhất của HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) (làm tròn đến hàng đơn vị) để một người dùng điện thoại ở vị trí HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU.......................................TRƯỜNG THPT .........BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUYMÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀUNăng lựcCấp độ tư duyDạng thức 1Dạng thức 2Dạng thức 3Nhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngNhận biếtThông hiểuVận dụngTư duy và lập luận Toán học420331002Giải quyết vẫn đề Toán học240342002Mô hình hóa Toán học000000002Tổng660673006 TRƯỜNG THPT .........BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025) có thể sử dụng dịch vụ của trạm nói trên.

.......................................

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU

.......................................

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU

Năng lực

Cấp độ tư duy

Dạng thức 1

Dạng thức 2

Dạng thức 3

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Nhận biết

Thông hiểu

Vận dụng

Tư duy và lập luận Toán học

4

2

0

3

3

1

0

0

2

Giải quyết vẫn đề Toán học

2

4

0

3

4

2

0

0

2

Mô hình hóa Toán học

0

0

0

0

0

0

0

0

2

Tổng

6

6

0

6

7

3

0

0

6

TRƯỜNG THPT .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: TOÁN 12 – CÁNH DIỀU

Nội dung

Cấp độ

Năng lực

Số ý/câu

Câu hỏi

Tư duy và lập luận toán học

Giải quyết vấn đề

Mô hình hóa

TN nhiều đáp án

(số ý)

TN đúng sai

(số ý)

TN ngắn

(số câu)

TN nhiều đáp án

(số ý)

TN đúng sai (số ý)

TN ngắn

(số câu)

 

Chương IV. Nguyên hàm và tích phân

3

4

2

Bài 1+2. Nguyên hàm

Nhận biết

Nhận biết được khái niệm nguyên hàm của một hàm số hình ảnh của đồ thị

.

 

Thông hiểu

Tìm được nguyên hàm của một số hàm số sơ cấp thường gặp.

1

C1

 

Vận dụng

Vận dụng được khái niệm nguyên hàm vào giải quyết một số bài toán từ thực tiễn.

 

Bài 3. Tích phân

Nhận biết

Nhận biết được định nghĩa và tính chất của tích phân.

1

C2

 

Thông hiểu

Tính được tích phân trong những trường hợp đơn giản

 

Vận dụng

Vận dụng được tích phân để giải quyết một số bài toán liên quan đến thực tiễn

1

C1

 

Bài 4. Ứng dụng hình học của tích phân

Nhận biết

Nhìn hình học, xây dựng công thức tính diện tích hình phẳng, thể tích của hình khối.

1

C1a

 

Thông hiểu

Sử dụng tích phân để tính diện tích của một số hình phẳng, tính thể tích của một số hình khối.

1

2

C3

C1b; C1c

 

Vận dụng

Ứng dụng giải quyết một số bài toán thực tiễn.

1

1

C1d

C2

 

Chương V. Phương pháp tọa độ trong không gian

5

8

2

Bài 1. Phương trình mặt phẳng

Nhận biết

 Nhận biết phương trình mặt phẳng.

1

C4

 

Thông hiểu

Nhận biết hai mặt phẳng song song, hai mặt phẳng vuông góc

+ Viết phương trình mặt phẳng trong các trường hợp: qua một điểm và biết vectơ pháp tuyến, qua một điểm và biết cặp vectơ chỉ phương, qua ba điểm không thẳng hàng.

+ Tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng.

 

Vận dụng

Tìm điều kiện để hai mặt phẳng song song, hai mặt phẳng vuông góc.

Vận dụng kiến thức về phương trình mặt phẳng, công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng vào một số bài toán liên quan đến thực tiễn

 

Bài 2. Phương trình đường thẳng

Nhận biết

+ Nhận biết các phương trình tham số, chính tắc của đường thẳng.

+ Công thức tính góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng.

1

2

C5

C2a; C2b

 

Thông hiểu

Nhận biết vị trí tương đối của hai đường thẳng.

+ Viết phương trình đường thẳng đi qua một điểm và biết vectơ chỉ phương. Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm

+ Tính góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng với mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng

1

2

C6

C2c; C2d

 

Vận dụng

Vận dụng kiến thức về phương trình đường thẳng, vị trí tương đối giữa hai đường thẳng vào một số bài toán liên quan đến thực tiễn

1

C3

 

Bài 3. Phương trình mặt cầu

Nhận biết

Nhận biết phương trình mặt cầu.

 Xác định tâm và bán kính mặt cầu khi biết phương trình.

1

1

C7

C3a

 

Thông hiểu

Lập phương trình mặt cầu khi biết tâm và đường kính.

1

2

C8

C3b; C3c

 

Vận dụng

Vận dụng kiến thức về phương trình mặt cầu để giải quyết một số bài toán liên quan đến thực tiễn.

1

1

C3d

C4

 

Chương VI. Xác suất có điều kiện

4

4

2

 

Bài 1. Xác suất có điều kiện

Nhận biết

Nhận biết khái niệm về xác suất có điều kiện.

Nhận biết mối liên hệ giữa xác suấ có điều kiện và xác suất

1

1

C9

C4a

 

Thông hiểu

Vận dụng công thức nhân xác suất có hai biến cố bất kì.

1

2

C10

C4b; C4c

 

Vận dụng

Giải thích ý nghĩa của xác suất có điều kiện trong một số tình huống thực tế.

1

1

C4d

C5

 

Bài 2. Công thức xác suất toàn phần và công thức Bayes

Nhận biết

Nhận biết công thức tính xác suất toàn phần và công thức Bayes.

1

C11

 

Thông hiểu

Mô tả và biết vận dụng công thức xác suất toàn phần vào các tình huống có nội dung thực tiễn.

1

C12

 

Vận dụng

Vận dụng công thức Bayes vào các tình huống có nội dung thực tiễn.

1

C6

 
                  

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Đề thi Toán 12 Cánh diều - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay