Giáo án và PPT Ngữ văn 8 chân trời Bài 8: “Mẹ vắng nhà” – Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh (Lê Hồng Lâm)

VĂN BẢN 2: MẸ VẮNG NHÀ – BỘ PHIM TUYỆT ĐẸP VỀ NHỮNG ĐỨA TRẺ THỜI CHIẾN TRANH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV cho HS xem video sau: https://youtube.com/watch?v=YcYLQRMsnjE

- Sau đó GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận và trả lời: Em hãy chia sẻ cảm nhận của em sau khi xem một bộ phim trên ?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

I. TÌM HIỂU CHUNG

HS thảo luận trả lời câu hỏi: 

• Em hãy nêu vài nét về thông tin về tác giả Lê Hồng Lâm mà em biết
• Em hãy nêu bố cục của văn bản.
• Văn bản được viết theo phương thức biểu đạt nào?

Sản phẩm dự kiến:

1. Tác giả

- Lê Hồng Lâm sinh năm 1977 tại Quảng Trị. Là nhà báo, nhà phê bình điện ảnh Việt Nam.

2. Tác phẩm

a) Bố cục

- Phần 1 (đoạn 1,2) nội dung: giới thiệu thông tin chung về bộ phim: tên phim, tên và thành tích của đạo diễn, giải thưởng mà bộ phim đạt được; nhận xét khái quát về bộ phim.

- Phần 2 (đoạn 3,4,5,6) nội dung: Tóm tắt nội dung, nhận xét về những thành công về chỉ đạo nghệ thuật, góc quay, cảnh phim, diễn xuất của diễn viên,…trong bộ phim.

- Phần 3 (đoạn 7) nội dung: Khẳng định giá trị của bộ phim.

b) Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận

II. TÌM HIỂU CHI TIẾT

Hoạt động 1: Mục đích

GV đặt câu hỏi: Tác giả viết văn bản “ Mẹ vắng nhà”- Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh” nhằm mục đích gì?

Sản phẩm dự kiến:

“Mẹ vắng nhà” là một bộ phim tuyệt đẹp và đáng yêu về sự sống, tình yêu thương và khả năng chịu đựng của những đứa trẻ trong chiến tranh.

Hoạt động 2: Thông tin

GV đặt câu hỏi: Xác định thông tin cơ bản của văn bản. Thông tin đó được thể hiện qua những chi tiết nào? 

Sản phẩm dự kiến:

- Thông tin cơ bản: bộ phim Mẹ vắng nhà – một bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh.

- Các chi tiết thể hiện thông tin cơ bản: (1) chi tiết về bộ phim được giải, về tác giả; (2) chi tiết về năm đứa con tự chăm sóc nhau khi mẹ vắng nhà; (3) chi tiết về chỉ đạo nghệ thuật, góc quay, cảnh phim, áp phích bộ phim; (4) chi tiết về diễn xuất của các diễn viên.

- Việc kết hợp sử dụng phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ ở văn bản này góp phần thể hiện rõ nội dung, tăng sức hấp dẫn, thu hút người đọc.

…..

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Tác giả của tác phẩm  Mẹ vắng nhà - Bộ phim tuyệt đẹp về những đứa trẻ thời chiến tranh là:

A. Lê Hồng Phong

B. Lê Hồng Đức

C. Lê Hồng Lâm

D. Hoài Thanh

Câu 2. Mẹ vắng nhà là bộ phim thiếu nhi của đạo diễn:

A. Nguyễn Khánh Dư

B. Nguyễn Khánh Du

C. Nguyễn Khánh Duy

D. Nguyễn Khánh Duật

Câu 3: Giấc mơ của em bé là:

A. Được ăn một bữa no

B. Được cắp sách tới trường đi học

C. Được ở bên mẹ

D. Được vui đùa cùng các bạn

Câu 4: Tác giả viết văn bản này nhằm mục đích gì?

A. Ca ngợi những con người Việt Nam yêu nước

B. Thể hiện lòng tự hào, tự tôn dân tộc

C. Thêm tư liệu về quá khứ và chiến tranh

D. Cả 3 đáp án trên

Câu 5: Điều làm nên thành công của phim là:

A. Tinh thần

B. Lòng dũng cảm

C. Lòng cảm thông

D. A và B đúng

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em thường xem video clip, xem phim hay đọc sách nhiều hơn? Vì sao?

Câu 2: Thiết kế một áp phích cho bộ phim truyền hình Việt Nam mà em yêu thích.