Giáo án tiếng Việt 2 Ôn tập cuối học kì II (Tuần 35)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Tiết 1

1. Đọc

Mục tiêu: Đọc đúng bài đọc với ốc độ 60 – 70 tiếng/ phút; trả lời được các câu hỏi về bài đọc Những đám mây sẽ kể.

Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Luyện tập đọc thành tiếng

Bước 1: Hoạt đông nhóm nhỏ

- GV yêu cầu HS đọc tên bài, quan sát tranh, phán đoán nội dung bài đọc trong nhóm nhỏ.

Bước 2: Hoạt động cả lớp

- GV giới thiệu bài đọc Những đám mây sẽ kể: Bài đọc hôm nay chúng ta sẽ cùng xem những đám mây, dòng sông, con thuyền và bông hoa kể gì, cũng như có điều gì mà các em có thể kể cùng bố mẹ hay không. Chúng ta cùng đi vào bài đọc Những đám mây sẽ kể.

Bước 3: Hoạt động nhóm đôi

- GV yêu cầu HS luyện đọc trong nhóm đôi.

Hoạt động 2: Luyện tập đọc hiểu

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu và hướng dẫn HS giải thích nghĩa của một số từ khó. VD: đắp bồi (đắp thêm cho dày hơn, vững hơn),…

Bước 2: Hoạt động theo cặp

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc, thảo luận nhóm theo cặp để trả lời câu hỏi trong SGK:

+ Câu 1: Mỗi sự vật dưới đây sẽ kể về điều gì?

+ Câu 2: Vì sao mùa xuân kể về hương và về hoa?

+ Câu 3: Em thích lời kể của sự vật nào nhất? Vì sao?

+ Câu 4: Em đoán xem bé sẽ kể những gì cùng mẹ cha.

Tiết 2

2. Viết

Mục tiêu: Viết đúng các chữ hoa A, Ă, Â, Q, N, M, V hoa (kiểu 2) và viết đúng các tên riêng địa lí.

Cách tiến hành:

Hoạt động 1: Luyện tập viết chữ A, Ă, Â, Q, N, M, V hoa (kiểu 2)

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS quan sát mẫu chữ A, Ă, Â, Q, N, M, V hoa (kiểu 2), xác định chiều cao, độ rộng các con chữ.

- GV yêu cầu HS nhắc lại quy trình viết 1 – 2 chữ hoa đã được học từ các buổi trước.

Bước 2: Hoạt động cá nhân

- GV yêu cầu HS viết chữ A, Ă, Â, Q, N, M, V hoa (kiểu 2) vào VTV.

Hoạt động 2: Luyện tập viết tên riêng địa lí

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV hướng dẫn HS quan sát tranh ảnh, giới thiệu ngắn gọn về các đảo Phú Qúy, Nam Du, Mũi Cà Mau, sông Vàm Cỏ Đông:

1. Đảo Phú Qúy

- Huyện đảo thuộc tỉnh Bình Thuận (miền Trung, Việt Nam), là một quần đảo gồm 12 đảo lớn nhỏ.

2. Đảo Nam Du

- Nam Du là quần đảo xa nhất của huyện Kiên Hải, tỉnh Kiên Giang.

3. Mũi Cà Mau

- Thuộc huyện Ngọc Hiển, tỉnh Cà Mau, là cực Nam của Tổ quốc.

4. Sông Vàm Cỏ Đông

- Là một chi lưu của sông Vàm Cỏ, thuộc hệ thống sông Đồng Nai, bắt nguồn từ vùng đồng bằng trũng thấp thuộc lãnh thổ Campuchia chảy vào Việt Nam ở tỉnh Tây Ninh.

- GV yêu cầu HS quan sát và nhận xét cách viết các tên riêng Phú Qúy, Nam Du, Mũi Cà Mau, Vàm Cỏ Đông.

- GV yêu cầu HS xác định độ cao các con chữ, vị trí đặt dấu thanh, khoảng cách giữa các tiếng,…

- GV viết mẫu từ Phú Qúy.

Bước 2: Hoạt động cá nhân

- GV yêu cầu HS viết các tên riêng Phú Qúy, Nam Du, Mũi Cà Mau, Vàm Cỏ Đông vào VTV.

Hoạt động 3: Luyện viết thêm

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS đọc và tìm hiểu nghĩa của các bài ca dao:

Cảnh đẹp non sông

Đồng Đăng có phố Kì Lừa

Có nàng Tô Thị, có chùa Tam Thanh.

Đường vô xứ Nghệ quanh quanh

Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.

Nhà Bè nước chảy chia hai,

Ai về Gia Định, Đồng Nai thì về.

Ca dao

Bước 2: Hoạt động cá nhân

- GV yêu cầu HS viết các bài ca dao vào VTV.

Hoạt động 4: Đánh giá bài viết

Bước 1: Hoạt động theo cặp

- GV yêu cầu HS tự đánh giá phần viết của mình và của bạn.

Bước 2: Hoạt động cả lớp

- GV nhận xét một số bài viết.

- HS đọc tên bài, quan sát tranh, phán đoán nội dung bài đọc trong nhóm nhỏ.

- HS lắng nghe.

- HS luyện đọc trong nhóm đôi.

- HS giải thích nghĩa của một số từ khó.

- HS đọc thầm lại bài đọc, thảo luận nhóm theo cặp để trả lời câu hỏi trong SGK:

+ Câu 1: Mỗi sự vật sẽ kể về:

§ Những đám mây sẽ kể về những vùng mây qua, mưa xuống cho đất đai hiền hòa.

§ Những dòng sông sẽ kể về những hạt phù sa đắp bồi bờ bãi để cho lúa khoai.

§ Những con thuyền sẽ kể về những đêm buông chài để đánh cá tới gần sáng đầy sao mai.

+ Câu 2: Mùa xuân sẽ kể về hương và về hoa vì đó là những đặc điểm để nhận biết mùa xuân, khi mùa xuân ấm áp đến, hoa sẽ nở, sẽ ngát hương.

+ Câu 3: HS trả lời theo ý thích cá nhân.

+ Câu 4: HS trả lời theo ý kiến cá nhân.

- HS quan sát mẫu chữ A, Ă, Â, Q, N, M, V hoa (kiểu 2), xác định chiều cao, độ rộng các con chữ.

- HS quan sát mẫu chữ A, Ă, Â, Q, N, M, V hoa (kiểu 2), xác định chiều cao, độ rộng các con chữ.

- HS viết chữ A, Ă, Â, Q, N, M, V hoa (kiểu 2) vào VTV.

- HS quan sát tranh, nghe GV giới thiệu các địa danh.

- HS quan sát và nhận xét cách viết các tên riêng Phú Qúy, Nam Du, Mũi Cà Mau, Vàm Cỏ Đông.

- HS xác định độ cao các con chữ, vị trí đặt dấu thanh, khoảng cách giữa các tiếng,…

- HS quan sát GV viết mẫu.

- HS viết các tên riêng Phú Qúy, Nam Du, Mũi Cà Mau, Vàm Cỏ Đông vào VTV.

- HS đọc và tìm hiểu nghĩa của các bài ca dao: ca ngợi vẻ đẹp quê hương đất nước.

- HS viết các bài ca dao vào VTV.