Giáo án Tiếng Việt 2 chân trời Ôn tập cuối học kì II - Ôn tập 2

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Tiết 1

1. Đọc

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

Mục tiêu: Đọc đúng bài đọc với tốc độ 60 – 70 tiếng/ phút.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động nhóm nhỏ

- GV yêu cầu HS đọc tên bài, quan sát tranh, phán đoán nội dung bài đọc trong nhóm nhỏ.

Bước 2: Hoạt động cả lớp

- GV giới thiệu bài đọc Khu rừng Hạnh Phúc: Hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu bài đọc Khu rừng Hạnh Phúc để xem cư dân của khu rừng đã làm gì để hạnh phúc.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

Mục tiêu: Đọc hiểu và trả lời câu hỏi về bài đọc Khu rừng Hạnh Phúc.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động theo cặp

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc, thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi trong SGK:

+ Câu 1: Trên sân khấu, hoạt động nào diễn ra?

+ Câu 2: Dưới sân khấu, hoạt động của các con vật diễn ra thế nào?

+ Câu 3: Vì sao muôn loài lưu luyến ra về khi tiệc tan?

+ Câu 4: Theo em, vì sao khu rừng có tên là Khu rừng Hạnh Phúc?

Bước 2: Hoạt động cả lớp

- GV mời một số HS trả lời câu hỏi trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét.

Tiết 2

2. Viết

Hoạt động 1: Nghe – viết

Mục tiêu: Nghe – viết được đoạn thơ, tốc độ khoảng 50 – 55 chữ/ 15 phút; viết đúng một số từ dễ viết sai do cấu tạo hoặc do ảnh hưởng phương ngữ.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS đọc đoạn Tiếng chim buổi sáng, trả lời câu hỏi về nội dung.

- GV hướng dẫn HS đánh vần một số tiếng, từ khó đọc do ảnh hưởng phương ngữ, VD: sáng, trời, lầ, lau, cành, vỗ, nắng, rải, cây rơm,...; hoặc do ngữ nghĩa, VD: dậy.

Bước 2: Hoạt động cá nhân

- GV đọc từng dòng thơ để viết vào VBT. GV hướng dẫn HS: chữ đầu dòng 6 lùi vào 2 ô, chữ đầu dòng 8 lùi vào 1 ô.

Bước 3: Hoạt động theo cặp

- GV yêu cầu HS đổi bài viết cho bạn bên cạnh, giúp bạn soát lỗi.

Bước 4: Hoạt động cả lớp

- GV nhận xét một số bài viết.

Hoạt động 2: Luyện tập chính tả ngữ nghĩa – Phân biệt d/gi

Mục tiêu: Luyện tập phân biệt chính tả d/gi; ch/tr, iên/iêng, dấu hỏi/ dấu ngã.

………………

- HS đọc tên bài, quan sát tranh, phán đoán nội dung bài đọc trong nhóm nhỏ.

- HS lắng nghe.

- HS đọc thầm lại bài đọc, thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi trong SGK:

+ Câu 1: Trên sân khấu, ban nhạc Rừng Xanh vừa chơi đàn vừa nhún nhảy và ca hát.

+ Câu 2: Dưới sân khấu, hoạt động của các con vật:

• Rùa – nhún chân chầm chậm theo điệu nhạc.

• Thỏ - chăm chú nhìn ngắm, vẫy tay hoan hô.

• Sóc nâu – lắng nghe say sưa và vỗ tay liên tục.

+ Câu 3: Muôn loài lưu luyến ra về khi tiệc tan vì cả khu rừng đã tham gia với hững chuyển động theo từng nốt nhạc, từng lời ca, từng bước nhảy say sưa.

+ Câu 4: Khu rừng có tên là Khu rừng Hạnh Phúc vì tất cả mọi người trong khu rừng đều vui vẻ, hạnh phúc.

- Một số HS trả lời câu hỏi trước lớp. Cả lớp lắng nghe, nhận xét.

- HS lắng nghe GV nhận xét.

- HS đọc đoạn thơ, trả lời câu hỏi về nội dung.

- HS đánh vần theo GV.

- HS nghe – viết.

- HS đổi bài viết cho bạn bên cạnh, giúp bạn soát lỗi.

………………