Giáo án Tiếng Việt 2 chân trời Bài 1: Chuyện của vàng anh

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Tiết 1, 2

A. Khởi động

Mục tiêu: Chia sẻ được với bạn bè về những âm thanh nghe được trong thiên nhiên; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung ài đọc qua tên bài và tranh minh họa.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV giới thiệu tên chủ điểm, yêu cầu HS nêu cách hiểu hoặc suy nghĩ của em về tên chủ điểm: Trong chủ điểm “Thiên nhiên muôn màu”, chúng ta sẽ tìm hiểu về thiên nhiên, từ đó biết yêu quý cây cối, con vật, sông suối, núi rừng,...; có ý thức tự giác tham gia hoạt động bảo vệ thiên nhiên: không phá tổ chim, không bẻ cành, hái hoa; cổ vũ những người bảo vệ thiên nhiên.

Bước 2: Hoạt động nhóm đôi

- GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, chia sẻ với bạn về những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên.

Bước 3: Hoạt động cả lớp

- GV giới thiệu bài mới, ghi tên bài đọc lên bảng: Thiên nhiên rất đẹp, thiên nhiên cũng thay đổi từng ngày, khiến cho ta có sự ngỡ ngàng. Có một bạn chim vàng anh đã ngỡ ngàng về sự thay đổi kỳ diệu của thiên nhiên. Những sự thay đổi ấy là gì, chúng ta cùng đi vào tìm hiểu bài đọc hôm nay: Chuyện của vàng anh.

- GV yêu cầu HS đọc tên bài kết hợp với quan sát tranh minh họa để phán đoán nội dung bài đọc: nhân vật, lời nói, việc làm của các nhân vật,...

B. Khám phá và luyện tập

1. Đọc 

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng

Mục tiêu: Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV đọc mẫu, đọc phân biệt giọng nhân vật: người dẫn chuyện giọng thong thả, nhấn giọng ở những từ ngữ chỉ suy nghĩ, hành động của chim vàng anh và các sự vật; giọng vàng anh ngạc nhiên, vui tươi; giọng lá non, cỏ non, hoa hồng hồn nhiên.

- GV hướng dẫn HS đọc và luyện đọc một số từ khó: cội, sà xuống, ngậm, ngát hương,...; hướng dẫn cách ngắt nghỉ và luyện đọc một số câu dài: Nó ngạc nhiên,/ bởi có cái gì mới lắm,/ lạ lắm.//; Chỉ qua một đêm,/ là vàng đã rụng xuống/ cho lá non mọc lên.//; Còn tôi,/ đêm qua,/ tôi nằm mơ/ thấy mình bay giữa đồng cỏ xanh.//;...

Bước 2: Hoạt động nhóm nhỏ và hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS đọc thành tiếng câu, đoạn, bài đọc trong nhóm nhỏ và trước lớp.

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu

Mục tiêu: Phân biệt được lời của các nhân vật và lời người dẫn chuyện; hiểu nội dung bài đọc: Kể về sự thay đổi tuyệt vời của vạn vật theo thời gian, bày tỏ sự yêu mến những thay đổi tuyệt vời đó; biết liên hệ bản thân: Qúy trọng thời gian; bước đầu biết đọc phân vai.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV hướng dẫn và yêu cầu HS giải thích nghĩa của một số từ khó, VD: sà (bay thấp hẳn xuống hướng đến một chỗ nào đó), đóa (từ chỉ riêng từng bông hoa), ngát hương (mùi thơm dễ chịu và lan tỏa ra xa), cội (gốc cây to lâu năm),...

Bước 2: Hoạt động theo cặp

- GV yêu cầu HS đọc thầm lại bài đọc, thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi trong SGK:

+ Câu 1: Vàng anh ngạc nhiên về điều gì?

+ Câu 2: Qua một đêm, lá non, cỏ, hoa hồng thay đổi như thế nào?

+ Câu 3: Giấc mơ của vàng anh có gì lạ?

+ Câu 4: Em thích sự vật nào nhất? Vì sao?

- GV yêu cầu HS nêu nội dung bài đọc.

- GV hướng dẫn HS liên hệ bản thân: Qúy trọng thời gian.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

Mục tiêu: Luyện đọc trôi chảy, thành thạo bài đọc.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS nêu cách hiểu của em về nội dung bài. Từ đó, bước đầu xác định được giọng đọc toàn bài và một số từ ngữ cần nhấn giọng.

- GV đọc lại đoạn từ Rồi nó nói tiếp đến hết.

Bước 2: Hoạt động nhóm nhỏ và hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS luyện đọc lời nói của vàng anh, của cỏ non và hoa hồng; luyện đọc trong nhóm, trước lớp đoạn từ Rồi nó nói tiếp đến hết.

- GV mời một số HS khá, giỏi đọc cả bài.

Hoạt động 4: Luyện tập mở rộng

Mục tiêu: Đọc phân vai bài đọc.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV hướng dẫn HS xác định yêu cầu của hoạt động Cùng sáng tạo – Giọng ai cũng hay: Cùng các bạn đọc phân vai người dẫn chuyện, vàng anh, lá non, hoa hồng.

Bước 2: Hoạt động nhóm nhỏ

- GV yêu cầu HS cùng bạn đọc phân vai trong nhóm nhỏ.

Bước 3: Đọc phân vai

- GV mời một số nhóm đọc phân vai trước lớp.

- GV nhận xét.

Tiết 3, 4

2. Viết

Hoạt động 1: Luyên viết chữ U, Ư hoa

Mục tiêu: Viết đúng chữ U, Ư  hoa.

Cách tiến hành:

Bước 1: Hoạt động cả lớp

- GV yêu cầu HS quan sát mẫu chữ U hoa, xác định chiều cao, độ rộng, cấu tạo nét chữ của con chữ U hoa.

- GV viết mẫu và nêu quy trình viết chữ U hoa:

………………..

- HS lắng nghe.

- HS hoạt động nhóm đôi, chia sẻ với bạn về những âm thanh em nghe được trong thiên nhiên.

- HS lắng nghe.

- HS đọc tên bài kết hợp với quan sát tranh minh họa, phán đoạn nội dung bài đọc.

- HS lắng nghe, đọc thầm theo.

- HS luyện đọc theo GV.

- HS đọc trong nhóm và trước lớp.

- HS đọc thầm lại bài đọc, thảo luận theo cặp để trả lời câu hỏi:

+ Câu 1: Vàng anh ngạc nhiên bởi vừa thức giấc, nó thấy có cái gì mới lắm, lạ lắm.

+ Câu 2: Qua một đêm, lá, cỏ, hoa hồng đã có sự thay đổi:

• Lá vàng rụng xuống cho lá non mọc lên.

• Cỏ non đã lớn.

• Hoa hồng từ nụ đã thành một đóa hồng đỏ thắm.

+ Câu 3: Giấc mơ của vàng anh lạ ở chỗ, nó đã mơ về vùng đất rộng lớn, mơ thấy mình bay giữa đồng cỏ xanh, nơi đó có hoa tỏa ngát hương, tất cả các loài đều biết hót.

+ Câu 4: HS trả lời theo sở thích các nhân.

- HS nêu nội dung bài đọc: Kể về sự thay đổi tuyệt vời của vạn vật theo thời gian, bày tỏ sự yêu mến những thay đổi tuyệt vời đó.

- HS nghe GV hướng dẫn, liên hệ bản thân.

- HS nêu cách hiểu, xác định giọng đọc.

- HS đọc thầm theo.

- HS luyện đọc theo nhóm và trước lớp.

- Một số HS đọc lại cả bài. Các HS còn lại lắng nghe.

………………..