Giáo án Tin học ứng dụng 11 kết nối Bài 21: Thực hành cập nhật và truy xuất dữ liệu các bảng

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../...

BÀI 21: THỰC HÀNH CẬP NHẬT VÀ TRUY XUẤT DỮ LIỆU CÁC BẢNG

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:

Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:

• Biết cách cập nhật và truy xuất CSDL.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tự chủ và tự học: biết lắng nghe, tự giác học tập và hoàn thành nhiệm vụ; tích cực tham gia các hoạt động học tập trong lớp.
• Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.
• Giải quyết vấn đề và sáng tạo: ứng dụng các kiến thức đã học vào thực tế, phát triển khả năng giải quyết vấn đề có tính tích hợp liên môn giữa Tin học với các môn học khác.

Năng lực riêng:

• Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông: Biết được cách cập nhật và truy xuất dữ liệu các bảng đơn giản không có khóa ngoài; Nâng cao kĩ năng sử dụng máy tính, phần mềm.

3. Phẩm chất

• Trách nhiệm, tính cẩn thận, chăm chỉ trong học tập và công việc.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
2. Đối với GV:

• SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
2. a) Mục tiêu: Đặt HS vào tình huống thực tiễn chứa đựng vấn đề về cập nhật và truy xuất dữ liệu các bảng.
3. b) Nội dung: HS đọc thông tin được cung cấp và đưa ra cách giải quyết tình huống.
4. c) Sản phẩm: Gợi ý trả lời câu hỏi Phần khởi động và cách giải quyết tình huống.
5. d) Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:

- GV dẫn dắt, đặt vấn đề cho HS: Cập nhật và truy xuất dữ liệu là hai công việc chính khi làm việc với một CSDL.

- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: HeidiSQL hỗ trợ việc thực hiện các công việc đó như thế nào với những bảng đơn giản, không có khóa ngoài?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS thảo luận, suy nghĩ câu trả lời.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- GV gọi đại diện một số HS trả lời.

- HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới – Bài 21: Thực hành cập nhật và truy xuất dữ liệu các bảng.

1. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 1: Thêm mới dữ liệu vào bảng nhacsi

1. a) Mục tiêu: HS thực hiện thêm mới dữ liệu vào bảng nhacsi.
2. b) Nội dung: GV hướng dẫn HS thêm mới dữ liệu vào bảng.
3. c) Sản phẩm: HS thực hành thêm mới dữ liệu vào bảng nhacsi.
4. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Chỉnh sửa dữ liệu trong bảng nhacsi

1. a) Mục tiêu: HS thực hiện chỉnh sửa dữ liệu trong bảng nhacsi.
2. b) Nội dung: GV hướng dẫn HS chỉnh sửa dữ liệu trong bảng.
3. c) Sản phẩm: HS thực hành chỉnh sửa dữ liệu trong bảng nhacsi.
4. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 3: Xóa dòng dữ liệu trong bảng nhacsi

1. a) Mục tiêu: HS thực hiện xóa dòng dữ liệu trong bảng nhacsi.
2. b) Nội dung: GV hướng dẫn HS xóa dòng dữ liệu trong bảng.
3. c) Sản phẩm: HS thực hành xóa dòng dữ liệu trong bảng nhacsi.
4. d) Tổ chức thực hiện: