Giáo án Tin học ứng dụng 11 kết nối Bài 24: Thực hành sao lưu dữ liệu
Giáo án Bài 24: Thực hành sao lưu dữ liệu sách Tin học 11 - Định hướng Tin học ứng dụng kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Tin học ứng dụng 11 kết nối tri thức. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem video về mẫu Giáo án Tin học ứng dụng 11 kết nối Bài 24: Thực hành sao lưu dữ liệu
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án tin học ứng dụng 11 kết nối tri thức đủ cả năm
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
BÀI 24: THỰC HÀNH SAO LƯU DỮ LIỆU
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Học xong bài này, HS đạt các yêu cầu sau:
- Nắm được các thao tác sao lưu và phục hồi dữ liệu.
- Nâng cao kĩ năng sử dụng máy tính, phần mềm.
- Năng lực
Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: biết lắng nghe, tự giác học tập và hoàn thành nhiệm vụ; tích cực tham gia các hoạt động học tập trong lớp.
- Giao tiếp và hợp tác: có thói quen trao đổi, giúp đỡ nhau trong học tập; biết cùng nhau hoàn thành nhiệm vụ học tập theo sự hướng dẫn của GV.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: ứng dụng các kiến thức đã học vào thực tế, phát triển khả năng giải quyết vấn đề có tính tích hợp liên môn giữa Tin học với các môn học khác.
Năng lực riêng:
- Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông: Nắm được các thao tác sao lưu và phục hồi dữ liệu; Nâng cao kĩ năng sử dụng máy tính, phần mềm.
- Phẩm chất
- Trách nhiệm, tính cẩn thận, chăm chỉ trong học tập và công việc.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
- Đối với GV:
- SGK, tài liệu giảng dạy, giáo án PPT.
- Máy tính, máy chiếu.
- Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- a) Mục tiêu: Đặt HS vào tình huống thực tiễn chứa đựng vấn đề về truy xuất dữ liệu qua liên kết các bảng.
- b) Nội dung: HS đọc thông tin được cung cấp và đưa ra cách giải quyết tình huống.
- c) Sản phẩm: Gợi ý trả lời câu hỏi Phần khởi động và cách giải quyết tình huống.
- d) Tổ chức thực hiện:
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ:
- GV dẫn dắt, đặt vấn đề cho HS: Như đã biết, để tổ chức đảm bảo an toàn CSDL phục vụ công tác quản lí của một tổ chức, cần xây dựng chính sách an toàn dữ liệu với những kế hoạch về tất cả các phương án sự cố có thể xảy ra và giải pháp hạn chế, khắc phục. Chính sách an toàn dữ liệu cũng cần phải bao gồm những quy định về ý thức, trách nhiệm đối với những người vận hành hệ thống. Về giải pháp phần mềm, các hệ QTCSDL đều có chức năng hỗ trợ sao lưu dữ liệu dự phòng một cách thường xuyên theo quy định và phục hồi dữ liệu khi có sự cố.
- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: Có thể khai thác sử dụng nhóm chức năng này như thế nào?
Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: HS thảo luận, suy nghĩ câu trả lời.
Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:
- GV gọi đại diện một số HS trả lời.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới – Bài 24: Thực hành sao lưu dữ liệu.
- HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
Hoạt động 1: Thực hành Nhiệm vụ 1. Thực hành sao lưu CSDL
- a) Mục tiêu: HS thực hiện các thao tác sao lưu CSDL mymusic.
- b) Nội dung: GV nêu nhiệm vụ, HS thực hành dựa theo hướng dẫn của Nhiệm vụ 1 trang 113 – 114 và hướng dẫn của GV.
- c) Sản phẩm: Sản phẩm thực hành của HS.
- d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ - GV nêu nhiệm vụ: Đọc phần Hướng dẫn trang 113 – 114 SGK và quan sát Hình 24.1 – 24.2, hãy thực hành sao lưu CSDL mymusic. - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi, và thực hành các thao tác sao lưu CSDL. - GV có thể hướng dẫn thực hành mẫu trên máy chiếu để HS nắm được các thao tác sao lưu dữ liệu. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS hoạt động nhóm đôi, thực hành sao lưu CSDL mymusic. - GV hỗ trợ, quan sát. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - Đại diện HS lên bảng thực hiện thao tác. - HS còn lại quan sát, nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chuyển sang nhiệm vụ thực hành tiếp theo. | Nhiệm vụ 1. Thực hành sao lưu CSDL - Nháy chuột chọn thẻ Các công cụ, chọn Xuất cơ sở dữ liệu dưới dạng SQL. + Nháy chuột để đánh dấu vào CSDL mymusic ở phía trái và đánh dấu vào các ô Drop → khi phục hồi sao lưu CSDL thì xóa đối tượng cũ (nếu có) trước khi tạo đối tượng mới (Create). + Ở dòng Data chọn Delete + insert để khi phục hồi thì xóa dữ liệu cũ đi (nếu có) trước khi chèn vào dữ liệu đã sao lưu. - Chọn kiểu output là 1 tệp các câu truy vấn SQL: Single.sql file. Nhập vào tên tệp sao lưu, ví dụ là C:\Temp\_mymusic.sql. - Chọn Export để thực hiện việc sao lưu. - Sao chép và lưu lại tệp _mymusic.sql. Lưu ý: Cũng có thể thực hiện sao lưu một phần CSDL (một số bảng), bằng cách chỉ chọn những bảng muốn sao lưu. |
Hoạt động 2: Thực hành Nhiệm vụ 2. Thực hành phục hồi (restore) CSDL
- a) Mục tiêu: HS thực hiện các thao tác phục hồi CSDL mymusic.
- b) Nội dung: GV nêu nhiệm vụ, HS thực hành dựa theo hướng dẫn của Nhiệm vụ 2 trang 114 – 115 và hướng dẫn của GV.
- c) Sản phẩm: Sản phẩm thực hành của HS.
- d) Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu các nhóm HS xóa CSDL mymusic đang có đi để thực hành khôi phục CSDL mymusic từ tệp sao lưu _mymusic.sql. - GV nêu nhiệm vụ: Đọc phần Hướng dẫn trang 114 – 115 SGK và quan sát Hình 24.3 – 24.7, hãy thực hành phục hồi CSDL mymusic. - GV yêu cầu HS tiếp tục hoạt động nhóm đôi, và thực hành các thao tác phục hồi CSDL. - GV có thể hướng dẫn thực hành mẫu trên máy chiếu để HS nắm được các thao tác phục hồi dữ liệu. Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: - HS hoạt động nhóm đôi, thực hành phục hồi CSDL mymusic. - GV hỗ trợ, quan sát. Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận: - Đại diện HS lên bảng thực hiện thao tác. - HS còn lại quan sát, nhận xét. Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: - GV nêu nhận xét, chuyển sang nhiệm vụ thực hành tiếp theo. | Nhiệm vụ 2. Thực hành phục hồi (restore) CSDL - Xóa CSDL mymusic. - Nháy chuột chọn thẻ Tập tin, chọn Load SQL file … (hoặc nhấn Ctrl + O). - Chọn tệp đã sao lưu là _mymusic.sql. Nháy chuột chọn Open. Nội dung tệp mymusic_data sẽ được tải vào cửa sổ truy vấn. - Nháy chuột chọn để thực hiện truy vấn. Sau đó nhấn F5 để làm tươi lại danh sách CSDL. Khi đó CSDL mymusic đã được khởi tạo với đầy đủ các bảng. |
- HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
- a) Mục tiêu: HS củng cố các thao tác sao lưu và phục hồi CSDL.
- b) Nội dung: HS hoàn thành bài tập phần Luyện tập SGK trang 115.
- c) Sản phẩm học tập: Sản phẩm thực hành của HS.
- d) Tổ chức thực hiện:
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
Phí giáo án:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
=> Khi đặt: nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Giáo án tin học ứng dụng 11 kết nối tri thức đủ cả năm
GIÁO ÁN WORD LỚP 11 KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 11 KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 11 KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN DẠY THÊM 11 KẾT NỐI TRI THỨC
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây