Giáo án chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp Thuỷ sản Cánh diều Bài 11: Dự án Nuôi cá cảnh

Ngày soạn: .../.../...

Ngày dạy: .../.../…

BÀI 11: DỰ ÁN: NUÔI CÁ CẢNH

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức: 

Sau khi học xong bài này, HS sẽ:

• Thực hiện được một số công việc trong nuôi và chăm sóc cá cảnh.

• Yêu thích công việc nuôi và chăm sóc cá cảnh, có ý thức về an toàn lao động và bảo vệ môi trường. 

2. Năng lực 

 Năng lực chung:

• Năng lực tự chủ: Biết lựa chọn các nguồn tài liệu học tập phù hợp.

• Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Xác định và tìm hiểu được các thông tin liên quan đến vấn đề, đề xuất giải pháp giải quyết vấn đề trong bài học.

• Năng lực giao tiếp và hợp tác: Thực hiện tốt nhiệm vụ trong hoạt động nhóm.

Năng lực công nghệ: 

• Thực hiện được một số công việc trong nuôi và chăm sóc cá cảnh. 

1. Phẩm chất

• Yêu thích công việc nuôi và chăm sóc cá cảnh.

• Có ý thức về an toàn lao động và bảo vệ môi trường. 

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 

1. Đối với GV: 

• SGK, tài liệu giảng dạy, SGV Công nghệ 12 – Lâm nghiệp – Thủy sản.

• Hình ảnh, video liên quan đến chủ đề.
• Máy tính, máy chiếu.

2. Đối với HS: SGK, SBT, vở ghi.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG 

a) Mục tiêu: Giúp tạo tâm thế và gợi mở nhu cầu nhận thức, kích thích sự tò mò, hứng thú của HS. 

b) Nội dung: GV yêu cầu HS chơi trò chơi “Thử tài trí nhớ”.

c) Sản phẩm học tập: Dựa vào kiến thức của bản thân, HS thực hiện yêu cầu GV đưa ra.

d) Tổ chức thực hiện: 

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 4 nhóm và tổ chức trò chơi “Thử tài trí nhớ”.

- GV phổ biến luật chơi: 

+ GV yêu cầu các nhóm hãy kể tên những loài cá cảnh mà em biết trong vòng 2 phút.

+ Các nhóm cử đại diện 3 HS lần lượt viết tên các loài cá cảnh lên bảng phụ. Nếu tên loài cá đó bị trùng lặp với loài cá đã viết trước đó sẽ không được tính điểm.

+ Kết thúc trò chơi, nhóm nào kể tên được nhiều loài cá nhất sẽ giành chiến thắng. 

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập: 

- HS suy nghĩ câu trả lời và tiếp sức viết đáp án lên bảng.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận:

- Các nhóm viết câu trả lời lên bảng.

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện: 

- GV tiếp nhận câu trả lời dẫn dắt HS vào bài: Cá cảnh là vật nuôi phổ biến thứ ba sau chó và mèo. Ngày nay có nhiều người lựa chọn nuôi cá cảnh như là một biện pháp giúp giảm căng thẳng, mệt mỏi sau những giờ làm việc. Dự án nuôi cá cảnh là cơ hội để các em vận dụng tổng hợp kiến thức, kĩ năng liên quan đến nuôi dưỡng và chăm sóc cá cảnh vào thực tiễn. Mặt khác, thông qua dự án sẽ giúp các em có những trải nghiệm thú vị từ việc nuôi và chăm sóc cá cảnh, nâng cao ý thức về an toàn lao động và bảo vệ môi trường. Vậy để lập một kế hoạch nuôi cá cảnh, chúng ta cần thực hiện những nhiệm vụ nào? Hãy cùng tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 11. Dự án: Nuôi cá cảnh.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu chuẩn bị dự án

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS xác định được nhiệm vụ, yêu cầu của dự án nuôi cá cảnh. 

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS đọc nội dung Mục 1 và 2 trang 67 SGK để tìm hiểu về một số yếu tố chuẩn bị cho dự án. 

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về một số yếu tố để chuẩn bị cho dự án.

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Tìm hiểu về tiến trình thực hiện dự án

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thực hiện được dự án nuôi cá cảnh. 

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS đọc nội dung Mục 3 trang 67 – 69 SGK để tìm hiểu về tiến trình thực hiện dự án nuôi cá cảnh. 

c. Sản phẩm: HS nắm và thực hiện được dự án nuôi cá cảnh. 

d. Tổ chức thực hiện:

--------------- Còn tiếp ---------------