Năng lực giao tiếp và hợp tác: khả năng thực hiện nhiệm vụ một cách độc lập hay theo nhóm; Trao đổi tích cực với giáo viên và các bạn khác trong lớp.
Năng lực tự chủ và tự học: biết lắng nghe và chia sẻ ý kiến cá nhân với bạn, nhóm và GV. Tích cực tham gia các hoạt động trong lớp.
Giải quyết vấn đề và sáng tạo: biết phối hợp với bạn bè khi làm việc nhóm, tư duy logic, sáng tạo khi giải quyết vấn đề.

Năng đặc thù:

Năng lực thích ứng với cuộc sống: Thực hiện một số biện pháp bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

3. Phẩm chất

Trách nhiệm: có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao trong hoạt động nối tiếp và các hoạt động trong nhóm.
Chăm chỉ: Hoàn thành đầy đủ các nhiệm vụ được giao trong và sau tiết học.
Nhân ái: Cảm thông, giúp đỡ, đồng hành cùng các bạn trong quá trình học tập và trong cuộc sống.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

Giáo án, SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
Tranh, hình ảnh liên quan đến chủ đề.
Chuẩn bị bộ thẻ cảm xúc, thiết bị dạy học.
Video clip về cảnh quan thiên nhiên của địa phương và đất nước.
Giấy ghi chú hoặc giấy màu.

2. Đối với học sinh

SGK, VBT Hoạt động trải nghiệm 5.
Thực hiện nhiệm vụ trong SBT trước khi đến lớp.
Tranh, hình ảnh về cảnh quan thiên nhiên của địa phương và đất nước.
Giấy A0/ A4, sổ tay, bút chì, bút màu...
Thẻ màu.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Tiết 1: Sinh hoạt dưới cờ: Tự hào về cảnh đẹp quê hương

Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Bảo tồn thiên nhiên

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS nghe và xem video bài hát “Điều đó tùy thuộc hành động của bạn”

https://youtu.be/CIaC3kI6oVs

- GV mời một số HS trả lời câu hỏi:

+ Chúng ta thấy cảnh quan thiên nhiên đang được bảo vệ hoặc bị làm tổn hại như thế nào?

+ Em đã từng quan sát thấy hành động làm ảnh hưởng xấu đến cảnh quan thiên nhiên chưa?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. HS khác lắng nghe, nhận xét.

- GV nhận xét, đánh giá, ghi nhận đáp án hợp lí:

+ Một số cảnh quan thiên nhiên đang được bảo tồn rất tốt nhưng một số khác đang bị làm hư hại từng ngày từng giờ.

+ Một số hành động làm ảnh hưởng xấu đến cảnh quan thiên nhiên: xả rác bừa bãi, xây dựng các công trình không phù hợp, khai thác quá mức....

- GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu chủ đề: Thiên nhiên cảnh quan môi trường đóng vai trò quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Nhiệm vụ của mỗi người là bảo vệ môi trường đó. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 8 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Bảo tồn cảnh quan thiên nhiên.

- HS nghe bài hát.

- HS lắng nghe.

- HS trả lời.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

=> Bộ giáo án có đầy đủ các môn lớp 5 chương trình mới. Đồng thời được tặng kèm: Phiếu trắc nghiệm, đề kiểm tra...=> Tải về

Chat hỗ trợ - 0386 168 725

Xem toàn bộ: Giáo án hoạt động trải nghiệm 5 chân trời sáng tạo bản 2 đủ cả năm