Giáo án Hoạt động trải nghiệm 5 chân trời bản 2 Tuần 30

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS: 

- Trình diễn tiểu phẩm về “Bảo vệ cảnh quan nhà trường và địa phương nơi em sinh sống”.

- Chia sẻ ý tưởng vận động người thân bảo vệ cảnh quan nơi em sinh sống.

b. Cách tiến hành

- GV phối hợp cùng Tổng phụ trách Đội tổ chức cho HS trình diễn tiểu phẩm về “Bảo vệ cảnh quan nhà trường và địa phương nơi em sinh sống”.

- GV nhắc nhở HS giữ nền nếp khi xem tiểu phẩm.

- GV có thể thảo luận cùng cả lớp các ý tưởng vận động người thân bảo vệ cảnh quan nơi em sinh sống; sau đó, cử đại diện chia sẻ ý tưởng trước toàn trường.

- GV mời một số HS chia sẻ cảm xúc sau khi tham gia hoạt động.

- GV khuyến khích HS thực hiện các ý tưởng vận động người thân đã chia sẻ.

- HS tham gia theo sự phân công của GV.

- HS thực hiện. 

- HS thảo luận.

- HS chia sẻ cảm xúc.

- HS thực hiện. 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo sự hứng thú trước khi vào bài học mới.

b. Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS sáng tạo điệu nhảy Vì môi trường. 

- GV hướng dẫn cả lớp cùng sáng tạo một điệu nhảy minh hoạ hoạt động quét dọn vệ sinh nơi công cộng.

- GV hỏi HS về một số hoạt động cần thực hiện khi thực hiện dọn vệ sinh.

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV nhận xét, ghi nhận đáp án hợp lí: 

+ Lấy chối ra quét;

+ Vun lại thành đống;

+ Hót rác đưa về nơi tập kết...

- GV mời một vài HS minh hoạ các hoạt động bằng hành động cho điệu nhảy.

- GV cùng HS thực hiện điệu nhảy. 

- GV nhận xét, tổng kết, dẫn dắt để giới thiệu chủ đề: Để môi trường luôn sạch đẹp, cần sự chung tay của tất cả mọi người. hôm nay chúng ta cùng nhau lên kế hoạch để cùng chung tay bảo vệ môi trường nơi mình sinh sống. Các em hãy đến với bài học ngày hôm nay – Chủ đề 8 – Tiết 2: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư. 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tự nguyện tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS chia sẻ được thực trạng môi trường nơi em sinh sống và xây dựng được phiếu khảo sát thực trạng môi trường.

Nhiệm vụ 1: Chia sẻ những hoạt động lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường mà em đã tự nguyện tham gia

- GV chia lớp thành các nhóm (4 – 5 HS): Chia sẻ những hoạt động lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường mà em đã tự nguyện tham gia

- GV mời đại diện một số HS chia sẻ trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá, ghi nhận đáp án hợp lí: 

+ Chủ động vệ sinh đường làng, ngõ xóm, các hoạt động lao động ở địa phương...

+ Tứ giác trồng và chăm sóc vườn hoa, cây cảnh...

- GV lưu ý cho HS những nội dung về an toàn trong quá trình lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường:

+ Đeo kính, khẩu trang chống bụi.

+ Chú ý nguyên tắc an toàn khi ở gần ao, hồ, sông, suối...

Nhiệm vụ 2: Trình bày lí do của việc tự nguyện tham gia hoạt động lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư

- GV tổ chức cho HS chia sẻ trước lớp những lí do của việc các em tự nguyện tham gia hoạt động lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư

- GV nhận xét, đánh giá, ghi nhận đáp án đúng của HS:

+ Bản thân em muốn góp phần bảo vệ, giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư.

+ Bản thân em muốn tuyên truyền, nhắc nhở mọi người chung tay bảo vệ môi trường...

- GV kết luận: Giữ gìn vệ sinh môi trường khu dân cư chính là giữ gìn vệ sinh môi trường các em đang sinh sống. Đây là quyền lợi và cũng là trách nhiệm của mỗi chúng ta. 

Hoạt động 2: Vận động người thân cùng tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu được các cách vận động người thân tham gia lao động công ích giữ vệ sinh môi trường khu dân cư, thực hành các biện pháp vận động người thân trong một số tình huống cụ thể. 

Nhiệm vụ 1: Thảo luận cách vận động người thân tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm (6 – 8 HS): Thảo luận cách vận động người thân tham gia lao động công ích, giữ vệ sinh môi trường khu dân cư.

- GV mời đại diện một số HS trình bày trước lớp. HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

………………………

- HS tham gia. 

- HS lắng nghe.

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS minh họa. 

- HS thực hiện.

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới. 

- HS làm việc nhóm. 

- HS chia sẻ.

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS ghi nhớ. 

- HS chia sẻ trước lớp. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

…………………