Giáo án ôn tập Ngữ văn 6 Kết nối tri thức bài 6: Văn bản "Cây khế"

HOẠT ĐỘNG CỦA GV – HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

NV1:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS nêu thể loại, ngôi kể, PTBĐ và bố cục của VB.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3: Báo cáo kết quả

- GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét.

Bước 4: Nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

NV2:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm nhỏ, trả lời các câu hỏi:

+ Nhân vật người anh và người em là những người như thế nào?

+ Khi chim thần xuất hiện, phản ứng của người em như thế nào? Cuộc sống của người em sau đó nghèo khổ hay giàu có?

+ Khi chim thần xuất hiện, phản ứng của người anh như thế nào? Kết cục của người anh là gì?

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- Các nhóm thảo luận, tìm câu trả lời. GV hỗ trợ khi cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả

- GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét.

Bước 4: Nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

NV3:

Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ

- GV yêu cầu HS thảo luận theo cặp, tổng kết về nội dung, ý nghĩa và nghệ thuật của truyện.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ

- HS thực hiện nhiệm vụ.

Bước 3: Báo cáo kết quả

- GV mời một số HS trình bày kết quả trước lớp, yêu cầu cả lớp lắng nghe, nhận xét.

Bước 4: Nhận xét, đánh giá

- GV nhận xét, đánh giá, chốt kiến thức.

I. Kiến thức chung

- Truyện Cây khế thuộc thể loại truyện cổ tích.

- Ngôi kể: ngôi thứ ba.

- PTBĐ: tự sự.

- Bố cục: 3 phần

§  P₁: Từ đầu  không đi lại với em nữa: Giới thiệu về người anh và người em

§  P₂: Tiếp theo  cho chim bay về: cuộc sống của người em và người anh thay đổi

§  P₃: Còn lại: người anh phải trả giá.

II. Kiến thức trọng tâm

1. Giới thiệu về người anh và người em

- Người anh: lười biếng, tham lam, độc ác.

- Người em: chịu khó làm ăn, hiền lành, thật thà.

2. Chim thần xuất hiện

- Chim đến ăn khế và đền đáp cho người em.

- Người em may túi ba gang, chim thần đưa đến đảo xa và nhặt một ít vàng, kim cương ngoài cửa hang.

 người em trở nên giàu có.

- Người anh: may túi to gấp ba lần, vào hẳn trong hang để nhặt và nhét đầy túi, ống tay áo, ống quần

 người ah rơi xuống biển.

- Nhận xét: Truyện thể hiện ước mơ của nhân dân lao động, những người hiền lành, lương thiện sẽ được hưởng may mắn, hạnh phúc. Những người tham lam, độc ác sẽ bị trừng trị thích đáng.

III. Tổng kết

1. Nội dung – Ý nghĩa

* Nội dung: Truyện kể về người anh tham lam, độc ác đã phải trả giá và người em chăm chỉ, hiền lành, lương thiện đã được đền đáp xứng đáng.

* Ý nghĩa: Thể hiện ước mơ của nhân dân ta về công bằng trong xã hội, cái thiện chiến thắng cái ác.

2. Nghệ thuật

- Xây dựng chi tiết kì ảo, tăng sức hấp dẫn cho truyện.

- Cách kể chuyện hấp dẫn sinh động.

1. Trong việc chia gia tài, người anh đã tỏ ra như thế nào?

2. Qua việc may túi theo lời chim dặn và được chim đưa đi lấy vàng ở đảo xa, người em đã thể hiện:

A. Là một người dại dột.

B. Là một người có khao khát giàu sang.

C. Là một người ham được đi đây đi đó.

D. Là một người trung thực.

3. Việc người anh bị rơi xuống biển cùng bao nhiêu vàng bạc châu báu lấy được là kết quả tất yếu của:

4. Dòng nào dưới đây đúng với ý nghĩa có thể rút ra từ truyện “Cây khế”:

5. Từ “nghe” trong câu “Hai vợ chồng nghe lời chim may một túi vải, bề dọc bề ngang vừa đúng ba gang” có nghĩa là:

6. Bài học từ kết cục khác nhau của người em và người anh trong truyện Cây khế là gì?

7. Viết đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) thể hiện tưởng tượng về một cách kết thúc khác cho truyện Cây khế.