Giáo án và PPT Toán 8 chân trời Bài tập cuối chương 9

BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 9 

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

GV cho HS trả lời nhanh các câu hỏi trắc nghiệm trong SGK – tr.95 và yêu cầu HS giải thích tại sao lại chọn được đáp án đó. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập kiến thức đã học trong chương 9.

- GV đặt câu hỏi cho HS củng cố lại kiến thức trong chương 9:

1. Kết quả thuận lợi cho biến cố là gì? Nêu ví dụ?

2. Công thức tính xác suất bằng tỉ số?

3. Trình bày mối quan hệ của xác suất lí thuyết và xác suất thực nghiệm.

- GV đặt câu hỏi cho HS thực hiện nhóm đôi thảo luận và trả lời.

Một hộp chứa tấm thẻ màu đỏ và một số tấm thẻ màu vàng có cùng kích thước và khối lượng. Minh lấy ra ngẫu nhiên 1 tấm thẻ từ hộp, xem màu rồi trả lại hộp. Minh lặp lại thử nghiệm đó 100 lần và thấy có 40 lần lấy được tấm thẻ màu đỏ. Hỏi trong hộp có khoảng bao nhiêu tấm thẻ màu vàng?

Sản phẩm dự kiến:

1. Trong một phép thử, mỗi kết quả làm cho một biến cố xảy ra được gọi là một kết quả thuận lợi cho biến cố đó.

Ví dụ: Reo một con xúc xắc cân đối, đồng chất một lần. Các kết quả thuận lợi cho biến cố “Mặt xuất hiện có số chấm là số chẵn” là: 2; 4; 6.

2. Xác suất xảy ra của biến cố là tỉ số giữa số kết quả thuận lợi cho và tổng số kết quả có thể xảy ra của phép thử, tức là:

3. Gọi là xác suất xuất hiện biến cố khi thực hiện một phép thử.

Gọi là số lần xuất hiện biến cố khi thực hiện phép thử đó lần.

Xác suất thực nghiệm của biến cố là tỉ số

Khi càng lớn, xác suất thực nghiệm của biến cố càng gần .

Câu hỏi

- Xác suất thực nghiệm của biến cố “Lấy được tấm thẻ màu đỏ” là

- Gọi số tấm thẻ màu đỏ trong hộp là n. Tổng số thẻ trong hộp là .

+ Xác suất lý thuyết của biến cố “Lấy được tấm thẻ màu đỏ” là

+ Vì số phép thử lớn nên xác suất thực nghiệm và xác suất lý thuyết của biến cố “Lấy được tấm thẻ màu đỏ” là gần bằng nhau nên ta có:

tức là hay

Vậy có khoảng 14 tấm thẻ màu vàng trong hộp

…………………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1. Nếu bạn ném một xúc xắc thông thường 50 lần và kết quả là 10 lần ra mặt 6, xác suất để nhận được mặt 6 là bao nhiêu phần trăm?

A.                          B.                           C.                 D.

Câu 2. Một hộp chứa 10 quả bóng có hình dạng như nhau và chỉ khác màu, trong đó có 3 quả bóng màu đỏ và 7 quả bóng màu xanh. Nếu bạn rút ngẫu nhiên một quả bóng từ hộp mà không nhìn vào, xác suất để bạn nhận được quả bóng màu đỏ là bao nhiêu?

A.                               B.                               C.                       D.

Câu 3. Ở một vườn táo, người ta nhận thấy xác suất của một quả táo đạt chuẩn sẽ có cân nặng trên 400g là 0,8. Hãy ước lượng xem trong một vườn táo có 5000 quả táo thì có khoảng bao nhiêu quả táo có cân nặng trên 400g?

A. Khoảng quả                                  B. Khoảng quả

C. Khoảng quả                                  D. Khoảng quả

Câu 4. Một vòng quay có 10 ngăn, trong đó 4 ngăn màu đỏ, 3 ngăn màu xanh và 3 ngăn màu vàng. Nếu bạn quay vòng quay này một lần, xác suất để dừng ở ngăn màu đỏ là bao nhiêu?

A.                               B.                                C.                       D.

Câu 5. Một hộp có 10 chiếc thẻ cùng loại, mỗi thẻ được ghi một trong các số nguyên dương không vượt quá 10, hai thẻ khác nhau thì ghi hai số khác nhau. Lấy ngẫu nhiên một chiếc thẻ từ trong hộp, ghi lại số của thẻ lấy ra và bỏ lại thẻ đó vào hộp. Sau 40 lần lấy thẻ liên tiếp, thẻ ghi số 1 được lấy ra 3 lần. Tính xác suất thực nghiệm của biến cố “Thẻ lấy ra ghi số 1” trong trò chơi trên.

A. .                              B. .                              C. .                              D. .

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV yêu cầu HS hoạt động hoàn thành bài tập 9; 10; 11 (SGK – tr.96).