[Chân trời sáng tạo] Giáo án toán 6 bài 4: Biểu đồ cột - Biểu đồ kép

Ngày soạn:.../.../...

Ngày dạy: .../.../...

TIẾT 66 + 67 + 68 + 69 Bài 4: BIỂU ĐỒ CỘT – BIỂU ĐỒ CỘT KÉP

1. MỤC TIÊU:
2. Kiến thức:

- Đọc và mô tả thành thạo các dữ liệu trên biểu đồ cột và biểu đồ cột kép.

- Hiểu được mối liên hệ giữa biểu đồ cột và biểu đồ cột kép.

- Nhận ra được vấn đề hoặc quy luật đơn giản dựa trên phân tích các số liệu thu được ở biểu đồ cột và biểu đồ cột kép.

2. Năng lực

- Năng lực riêng:

+  Lựa chọn và biểu diễn được dữ liệu vào biểu đồ cột và biểu đồ cột kép.

+ Vẽ được biểu đồ cột, biểu đồ cột kép.

- Năng lực chung: Năng lực tư duy và lập luận toán học; mô hình hóa toán học; giải quyết vấn đề toán học; giao tiếp  toán học, sử dụng công cụ, phương tiện học toán.

3. Phẩm chất

-  Phẩm chất: Bồi dưỡng hứng thú học tập, ý thức làm việc nhóm, ý thức tìm tòi, khám phá và sáng tạo cho HS tính độc lập, tự tin và tự chủ.

1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV:  SGK, bài giảng, giáo án ppt, SBT.

2 - HS :  Đồ dùng học tập; SGK, SBT, bảng nhóm, giấy A₁, bút dạ.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
2. a) Mục tiêu:

- Gợi mở vấn đề, dẫn dắt vào bài mới thu hút học sinh.

- Giúp HS thực hành về biểu đồ cột thông qua hoạt động đọc thông tin.

1. b) Nội dung: HS chú ý lắng nghe và thực hiện yêu cầu.
2. c) Sản phẩm: HS quan sát, suy nghĩ, trao đổi nhóm, vận dụng hiểu biết của mình để trả lời câu hỏi.
3. d) Tổ chức thực hiện:

 Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:

- GV chiếu Slide HĐKĐ như trong SGK và yêu cầu HS quan sát, trao đổi nhóm, trả lời câu hỏi:

+ Hãy lập bảng thống kê tương ứng với biểu đồ ở hình 1.

Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:

- HS chú ý lắng nghe, trao đổi nhóm đôi và trả lời câu hỏi theo suy nghĩ và nhận thức của bản thân dưới sự dẫn dắt của GV.

Bước 3: Báo cáo, thảo luận:

- HS giơ tay, trả lời miệng, các HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Kết luận, nhận định: GV đánh giá kết quả của HS, trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào mới.

1. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Ôn tập biểu đồ cột

1. a) Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập lại về biểu đồ cột thông qua việc thực hành so sánh với biểu đồ tranh.

1. b) Nội dung: HS quan sát SGK tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.
2. c) Sản phẩm: HS nắm được kiến thực trọng tâm .
3. d) Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Đọc biểu đồ cột:

1. a) Mục tiêu:

- Giúp HS ôn tập cách đọc biểu đồ cột thông qua việc thực hành quan sát chiều cao của các cột trong biểu đồ để đọc thông tin.