Giáo án Âm nhạc 12 chân trời Bài 12 Nhạc cụ: Hoà tấu trích đoạn bài hợp xướng Vui hát lên bạn ơi

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 12: HÒA TẤU TRÍCH ĐOẠN BÀI HỢP XƯỚNG VUI HÁT LÊN BẠN ƠI

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thể hiện đúng cao độ, trường độ các bài tập tiết tấu, giai điệu, hòa âm; duy trì được tốc độ ổn định.

• Biết kết hợp các nhạc cụ để hòa tấu trích đoạn bài Vui hát lên bạn ơi.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Tìm kiếm, đánh giá và lựa chọn được nguồn tài liệu phù hợp với mục đích, nhiệm vụ học tập khác nhau.

• Biết lựa chọn hình thức làm việc nhóm với quy mô phù hợp với yêu cầu và nhiệm vụ. 

Năng lực riêng:

• Thể hiện đúng cao độ, trường độ các bài tập tiết tấu, giai điệu, hòa âm; duy trì được tốc độ ổn định.

• Biết kết hợp các nhạc cụ để hòa tấu trích đoạn bài Vui hát lên bạn ơi.

3. Phẩm chất

• Chủ động, tích cực tham gia và vận động người khác tham gia các hoạt động bảo vệ, phát huy giá trị các di sản văn hoá. 

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Âm nhạc 12 – Chân trời sáng tạo.

• File âm thanh bài hợp xướng Vui hát lên bạn ơi.

• Trống con, tambourine, sáo recorder, kèn phím, ukulele,…

• Máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK Âm nhạc 12 – Chân trời sáng tạo.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

1. Phương pháp

• Thực hành, làm mẫu, nhạc cụ gõ (Off-Schulwerk), trực quan, thuyết trình, đọc tiết tấu theo âm tiết (Kodály),...

2. Kĩ thuật dạy học

• Chia nhóm, mảnh ghép, trình diễn,...

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: HS thể hiện được các mẫu tiết tấu nhịp bằng vận động cơ thể 2/4.

b. Nội dung: GV tổ chức cho HS thể hiện được các mẫu tiết tấu nhịp bằng vận động cơ thể 2/4.

c. Sản phẩm: HS thể hiện được các mẫu tiết tấu nhịp bằng vận động cơ thể 2/4.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia lớp thành 2 nhóm và hướng dẫn HS thực hiện một số mẫu tiết tấu ở nhịp bằng vận động cơ thể.

Chú ý: Mẫu vận động này được biên soạn để HS có thể thực hiện theo hai cách. 

+ Cách 1: chia nhóm, mỗi nhóm thực hiện vận động ở một dòng nhạc, hai nhóm chơi kết hợp với nhau.

+ Cách 2: nhóm 1 thực hiện 2 ô nhịp đầu cả hai bè, kết nối với nhóm 2 thực hiện 2 ô nhịp tiếp theo.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thể hiện vận động cơ thể theo mẫu tiết tấu theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động, thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm HS thể hiện vận động cơ thể theo mẫu tiết tấu.

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 12: Hòa tấu trích đoạn bài hợp xướng Vui hát lên bạn ơi.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Nhạc cụ thể hiện tiết tấu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thể hiện được 2 mẫu tiết tấu kết hợp nhạc cụ gõ.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện tiết tấu gõ đệm bằng các nhạc cụ gõ khác nhau.

c. Sản phẩm: HS thực hiện tiết tấu gõ đệm bằng các nhạc cụ gõ khác nhau và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Nhạc cụ thể hiện giai điệu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS thể hiện được giai điệu bằng nhạc cụ.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thể hiện giai điệu bằng nhạc cụ.

c. Sản phẩm: HS thực hiện giai điệu bằng nhạc cụ và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------