Giáo án Âm nhạc 12 chân trời Bài 2 Thực hành đàn nảy tiếng

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: THỰC HÀNH ĐÀN NẢY TIẾNG

(8 tiết)

I. MỤC TIÊU 

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài tập tiết tấu, giai điệu, hòa âm; duy trì được tốc độ ổn định.
• Biết xác định tiết điệu và đặt hợp âm cho bản nhạc; biết ứng tác đơn giản khi chơi đàn phím điện tử.
• Biết biểu lộ cảm xúc phù hợp với tính chất âm nhạc.
• Biết chơi nhạc cụ với hình thức độc tấu và đệm hát.

2. Năng lực

Năng lực chung:

• Xác định được nhiệm vụ học tập dựa trên kết quả đã đạt được; biết đặt mục tiêu học tập chi tiết, cụ thể, khắc phục những hạn chế.
• Sẵn sàng đón nhận và quyết tâm vượt qua thử thách trong học tập.

Năng lực riêng:

• Thực hiện được kĩ thuật nảy tiếng trên đàn phím điện tử.
• Thể hiện đúng cao độ, trường độ, sắc thái các bài tập tiết tấu, giai điệu, hòa âm; duy trì được tốc độ ổn định.

3. Phẩm chất

• Có ý thức học hỏi các nền văn hóa trên thế giới.
• Tích cực học tập, rèn luyện để chuẩn bị cho nghề nghiệp tương lai.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC

1. Đối với giáo viên

• SGK, SGV Âm nhạc 12 – Chân trời sáng tạo.
• Đàn phím điện tử, máy nghe nhạc,...
• Máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

• SGK Âm nhạc 12 – Chân trời sáng tạo.

III. PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC

1. Phương pháp

• Dùng lời, làm mẫu, trình bày tác phẩm, hướng dẫn thực hành – luyện tập, Dalcroze, Kodály,...

2. Kĩ thuật dạy học

• Chia nhóm, mảnh ghép, giao nhiệm vụ, đặt câu hỏi,...

IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: GV gợi mở, kích thích HS mong muốn tìm hiểu về các nội dung mới, lí thú của bài học.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS ôn lại đàn gam Son trưởng và gam Mi thứ hòa thanh theo kĩ thuật đàn nảy tiếng.

c. Sản phẩm: HS ôn lại đàn gam Son trưởng và gam Mi thứ hòa thanh theo kĩ thuật đàn nảy tiếng.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV chia HS thành 2 nhóm và thực hiện nhiệm vụ: 

+ Nhóm 1: Tập đàn gam theo kĩ thuật đàn nảy tiếng theo gam Son trưởng.

+ Nhóm 2: Tập đàn gam theo kĩ thuật đàn nảy tiếng theo gam Mi thứ hòa thanh.

- GV hướng dẫn HS tập riêng từng tay, sau đó ghép hai tay chung.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận nhóm và thực hiện theo hướng dẫn của GV.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 1 – 2 HS thực hiện trước lớp.

- GV yêu cầu HS lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá, và chuẩn kiến thức.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Bài 2 – Thực hành đàn nảy tiếng.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Phân tích mẫu hợp âm rải theo kĩ thuật đàn nảy tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách phân tích mẫu hợp âm rải theo kĩ thuật đàn nảy tiếng.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS phân tích mẫu hợp âm rải theo kĩ thuật đàn nảy tiếng.

c. Sản phẩm: HS thực hiện phân tích mẫu hợp âm rải theo kĩ thuật đàn nảy tiếng và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 2: Phân tích bài kĩ thuật đàn nảy tiếng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS biết cách phân tích bài kĩ thuật đàn nảy tiếng.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS phân tích bài kĩ thuật đàn nảy tiếng.

c. Sản phẩm: HS thực hiện phân tích bài kĩ thuật đàn nảy tiếng và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 3: Tìm hiểu, phân tích trích đoạn Triệu triệu bông hồng

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tìm hiểu trích đoạn Triệu triệu bông hồng.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu, phân tích trích đoạn Triệu triệu bông hồng.

c. Sản phẩm: HS thực hiện tìm hiểu, phân tích trích đoạn Triệu triệu bông hồng và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

Hoạt động 4: Tìm hiểu, phân tích trích đoạn Sóng sông Danube

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS tìm hiểu trích đoạn Sóng sông Danube.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS tìm hiểu, phân tích trích đoạn Sóng sông Danube.

c. Sản phẩm: HS thực hiện tìm hiểu, phân tích trích đoạn Sóng sông Danube và chuẩn kiến thức của GV. 

d. Tổ chức thực hiện:

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hòan thiện kĩ năng độc tấu và đệm hát một bản nhạc.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS đàn hợp âm rải theo kĩ thuật nảy tiếng; đàn hợp âm Rê bảy (D⁷); đàn bài kĩ thuật nảy tiếng; thực hành độc tấu bài Triệu triệu bông hồng; đệm hát bài Sóng sông Danube và ứng tấu câu lót.

c. Sản phẩm: Phần biểu diễn độc tấu bài Triệu triệu bông hồng; đệm hát bài Sóng sông Danube và ứng tấu câu lót của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Nhiệm vụ 1: Đàn hợp âm rải theo kĩ thuật nảy tiếng

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV làm mẫu, đàn hợp âm rải của giọng Son trưởng và Mi thứ theo kĩ thuật đàn nảy tiếng.

- GV chia HS cả lớp thành 2 nhóm và thực hiện nhiệm vụ:

+ Nhóm 1: Đàn hợp âm rải Son trưởng.

+ Nhóm 2: Đàn hợp âm rải Mi thứ.

---------------------------------------

----------------------Còn tiếp---------------------