Giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 12 cánh diều Bài 2: Đặt tiến độ và phân bổ nguồn lực cho các công việc của dự án

Giáo án giảng dạy theo sách Chuyên đề học tập Tin học 12 - Tin học ứng dụng bộ sách Cánh diều Bài 2: Đặt tiến độ và phân bổ nguồn lực cho các công việc của dự án. Bộ giáo án giúp giáo viên hướng dẫn học sinh mở rộng kiến thức, phát triển năng lực, nâng cao khả năng định hướng nghề nghiệp cho các em sau này. Thao tác tải về rất đơn giản, tài liệu file word có thể chỉnh sửa dễ dàng. Mời quý thầy cô tham khảo bài soạn.

Xem: => Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều

Xem toàn bộ: Giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 12 cánh diều đủ cả năm

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 2: ĐẶT TIẾN ĐỘ VÀ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC CHO CÁC CÔNG VIỆC CỦA DỰ ÁN

(3 tiết)

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Đặt được tiến độ cho các công việc chính của dự án.

  • Tạo được ràng buộc về thứ tự giữa các công việc chính của dự án.

  • Thực hiện được chức năng phân bổ nguồn nhân lực và chi phí cho dự án, chức năng quản lí tiến độ dự án.

  • Xem và chỉnh sửa được một số thông tin về tiến độ thực hiện dự án.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Tự chủ và tự học: Chủ động, tích cực thực hiện công việc của cá nhân.

  • Giao tiếp và hợp tác: Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ của nhóm trong các hoạt động nhóm.

  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Nêu được nhiều ý tưởng mới trong học tập, suy nghĩ không theo lối mòn, tạo ra yếu tố mới dựa trên những ý tưởng khác nhau.

Năng lực Tin học:

  • Đặt được tiến độ cho các công việc chính của dự án.

  • Tạo được ràng buộc về thứ tự giữa các công việc chính của dự án.

  • Thực hiện được chức năng phân bổ nguồn nhân lực và chi phí cho dự án, chức năng quản lí tiến độ dự án.

  • Xem và chỉnh sửa được một số thông tin về tiến độ thực hiện dự án.

3. Phẩm chất

  • Chăm chỉ: Tích cực tìm tòi và sáng tạo trong học tập.

  • Trung thực: Thực hiện đúng phần việc của bản thân và hợp tác làm việc nhóm khi được giao nhiệm vụ. Có ý thức báo cáo kết quả một cách chính xác.

  • Trách nhiệm: Hoàn thành các bài tập theo yêu cầu của GV thông qua hệ thống câu hỏi, phiếu học tập, thông qua sản phẩm.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:

1. Đối với giáo viên:

  • Máy chiếu, máy tính, màn hình hiển thị, hoặc ti vi.

  • Phòng thực hành, máy tính.

  • SGK, SGV Chuyên đề học tập Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều.

2. Đối với học sinh:

  • Các dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV; SGK Chuyên đề học tập Tin học 12 – Định hướng Tin học ứng dụng – Cánh diều.

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo hứng thú cho HS, giúp HS có nhu cầu tìm hiểu về chức năng của phần mềm quản lí dự án.

b. Nội dung: GV sử dụng câu hỏi ở phần khởi động để đặt vấn đề, HS thảo luận và trả lời câu hỏi.

c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS.

d. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

GV dẫn dắt vào bài học, yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi Khởi động SGK trang 38:

Trong quá trình nhóm ZenTech triển khai dự án xây dựng "Fanpage trường THPT An Thọ", các thành viên đề nghị một số công việc cần nhiều thời gian thực hiện và nhiều người tham gia hơn. Trưởng nhóm cũng nêu ra những khó khăn khi theo dõi nhiệm vụ của từng thành viên. Theo em, phần mềm quản lí dự án cần có chức năng gì để giải quyết được những khó khăn đó?

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ.

- GV hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời một số HS xung phong trả lời câu hỏi Khởi động tr.38 SGK.

HS khác lắng nghe, nhận xét và bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

GV đánh giá kết quả của HS, dẫn dắt HS vào bài học mới: Bài học hôm nay chúng ta đi tìm hiểu cách đặt tiến độ cho công việc chính của dự án, thực hiện chức năng phân bổ nguồn lực, chi phí, chức năng quản lí tiến độ dự án. - Bài 2: Đặt tiến độ và phân bổ nguồn lực cho các công việc của dự án.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Đặt tiến độ cho các công việc chính của dự án

a. Mục tiêu: Đặt tiến độ cho các công việc chính của dự án.

b. Nội dung: GV giao nhiệm vụ; HS tìm hiểu nội dung mục 1, kết hợp với những hiểu biết về thực tiễn, thảo luận nhóm thực hiện nhiệm vụ.

c. Sản phẩm: Hình thành kiến thức bài học. HS thực hiện được việc đặt tiến độ cho các công việc chính của dự án.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS thảo luận theo bàn, đọc và tìm hiểu nội dung mục 1 SGK thực hiện Hoạt động 1:

Trong trang tính các công việc (Task Sheet) của dự án (Hình 1), bên cạnh tên các công việc chính (cột Task Name), có thể thiết lập thời gian hoàn thành từng công việc đó dựa trên: thời gian thực hiện (cột Duration) và thời điểm bắt đầu (cột Start). Hãy sử dụng MS Project để thiết lập thời gian hoàn thành cho các công việc chính của dự án “Fanpage trường THPT An Thọ" như ở Hình 1.

BÀI 2: ĐẶT TIẾN ĐỘ VÀ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC CHO CÁC CÔNG VIỆC CỦA DỰ ÁN

- GV hướng dẫn.

+ Thực hiện bước 1, 2 theo hướng dẫn.

+ Chú ý: Trong trang tính các công việc (Hình 1), từ cột Task Mode có thể chọn một trong hai chế độ thiết lập tiến độ cho các công việc: nhập bằng tay (manually scheduled) hoặc nhập tự động (auto scheduled). Ở chế độ nhập bằng tay, các thông tin như: thời gian thực hiện, thời điểm bắt đầu, thời điểm kết thúc không được cập nhật tự động khi thay đổi các công việc. Ở chế độ nhập tự động, các thông tin đó được tự động tính toán dựa trên sự phụ thuộc và ràng buộc giữa các công việc đã thiết lập.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tìm hiểu nội dung mục 1 SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV chính xác hoá lại các nội dung kiến thức.

1. Đặt tiến độ cho các công việc chính của dự án

 

Hướng dẫn thực hiện:

- Bước 1. Mở danh sách công việc chính của dự án

Trong dải lệnh Task, mở danh sách từ lệnh Gantt Chart, chọn lệnh Task Sheet để mở danh sách các công việc chính của dự án.

- Bước 2. Thiết lập thời gian hoàn thành cho các công việc

Với mỗi công việc chính:

  • Nhập thời gian thực hiện (số ngày) vào cột Duration.

  • Nhập thời điểm bắt đầu (thứ, ngày/tháng/năm) vào cột Start.

Thời điểm kết thúc công việc (ngày hoàn thành) sẽ được tự động tính toán và hiển thị trong cột Finish.

 

 

Hoạt động 2. Tạo ràng buộc về thứ tự giữa các công việc chính của dự án

a. Mục tiêu: HS biết cách tạo ràng buộc về thứ tự giữa các công việc chính của dự án.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện theo các hoạt động trong SGK.

c. Sản phẩm: HS tạo được ràng buộc về thứ tự giữa các công việc chính của dự án.

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- HS thảo luận, tìm hiểu nội dung mục 2 SGK.

 

- HS thực hiện yêu cầu Hoạt động 2:

Em có nhận xét gì về thời gian biểu thực hiện các công việc của dự án như đã nhập theo Hình 1 khi đối chiếu với thứ tự thực hiện chúng cho ở Bảng 1. 

 

 

Hãy dùng MS Project để thiết lập các ràng buộc về thứ tự thực hiện giữa các công việc chính của dự án xây dựng "Fanpage Trường THPT An Thọ".

BÀI 2: ĐẶT TIẾN ĐỘ VÀ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC CHO CÁC CÔNG VIỆC CỦA DỰ ÁN

BÀI 2: ĐẶT TIẾN ĐỘ VÀ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC CHO CÁC CÔNG VIỆC CỦA DỰ ÁN

- GV hướng dẫn HS thực hiện:

+ Các kiểu ràng buộc về thứ tự thực hiện.

+ Các bước thiết lập ràng buộc về thứ tự thực hiện như bảng 1.

Bước 1. Chọn công việc chính cần tạo ràng buộc.

Lưu ý: Cách nhanh hơn để mở hộp thoại này là nháy đúp chuột vào tên công việc cần tạo ràng buộc.

Bước 2. Chọn công việc ràng buộc với công việc ở Bước 1.

Bước 3. Chọn kiểu ràng buộc giữa hai công việc..

 

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tiếp nhận và thực hiện nhiệm vụ theo đúng hướng dẫn để hoàn thành yêu cầu.

- Trong quá trình HS thực hành, GV quan sát, hỗ trợ, giải đáp các vướng mắc của HS.

- Khuyến khích HS tự tìm hiểu, khắc phục các lỗi (nếu có) khi sử dụng phần mềm.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Nếu HS có vướng mắc trong quá trình thực hành, GV yêu cầu HS thảo luận, tìm giải pháp khắc phục. 

- HS báo cáo, chia sẻ giải pháp tìm được.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV chính xác hoá lại các nội dung kiến thức.

2. Tạo ràng buộc về thứ tự giữa công việc chính của dự án

 

Gợi ý trả lời ý 1 của Hoạt động 2:

- Ngày bắt đầu thực hiện các công việc 2 và 3 của dự án như đã nhập theo Hình 1 là không hợp lí so với Bảng 1.

Hướng dẫn thực hiện:

Có bốn kiểu ràng buộc về thứ tự thực hiện các công việc chính trong dự án, đó là:

1) Finish-to-Start (FS).

2) Start-to-Start (SS).

3) Finish-to-Finish (FF).

4) Start-to-Finish (SF).

 

Thiết lập ràng buộc về thứ tự thực hiện các công việc theo Bảng 1:

Bước 1. Chọn công việc chính cần tạo ràng buộc

Mở danh sách các công việc.

- Nháy chuột vào ô chứa tên công việc cần tạo ràng buộc. Từ dải lệnh Task, chọn lệnh Information để mở hộp thoại Task Information.

Bước 2. Chọn công việc ràng buộc với công việc ở Bước 1. Trong hộp thoại Task Information:

- Chọn thẻ Predecessors.

- Trong cột Task Name, lựa chọn công việc cần liên kết ràng buộc (Hình 2a).

Bước 3. Chọn kiểu ràng buộc giữa hai công việc

Ở cột Type chọn kiểu ràng buộc (Hình 2b), mã kiểu ràng buộc sẽ xuất hiện ở cột Predecessors.

BÀI 2: ĐẶT TIẾN ĐỘ VÀ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC CHO CÁC CÔNG VIỆC CỦA DỰ ÁN

BÀI 2: ĐẶT TIẾN ĐỘ VÀ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC CHO CÁC CÔNG VIỆC CỦA DỰ ÁN

 

Hoạt động 3. Phân bổ nguồn nhân lực và chi phí cho dự án

a. Mục tiêu: HS thực hiện được các chức năng phân bổ nguồn nhân lực và chi phí cho dự án.

b. Nội dung: GV hướng dẫn HS thực hiện theo các hoạt động trong SGK để thực hiện chức năng phân bổ nguồn nhân lực và chi phí cho dự án.

c. Sản phẩm: Kết quả HS thực hiện các yêu cầu. 

d. Tổ chức thực hiện:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV đặt câu hỏi:

Nguồn lực của dự án là gì? Nguồn lực của dự án thường bao gồm các yếu tố nào?

 

Trong phạm vi dự án xây dựng "Fanpage Trường THPT An thọ” sử dụng MS Project, chủ yếu tập trung vào quản lí ba loại nguồn lực: nhân lực, chi phí cho dự án và nguyên vật liệu

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi, tìm hiểu thông tin mục 3 để thực hiện Hoạt động 3: 

Sau khi thiết lập bảng các công việc chính và thời gian hoàn thành tương ứng, nhóm ZenTech cần phải phân bổ công việc cho từng thành viên và tính toán chi phí cần thiết. Hãy sử dụng MS Project để giúp nhóm ZenTech nhập thông tin về phân bổ nguồn nhân lực và chi phí cho dự án như được chỉ ra ở Bảng 2.

BÀI 2: ĐẶT TIẾN ĐỘ VÀ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC CHO CÁC CÔNG VIỆC CỦA DỰ ÁN

- GV hướng dẫn thực hiện.

a) Nhập danh sách nguồn nhân lực và chi phí cho dự án

Bước 1. Mở bảng danh sách nguồn nhân lực

Bước 2. Nhập thông tin nguồn nhân lực và chi phí cho dự án.

- Resource Name: nhập tên thành viên; Type: chọn Work (kiểu nguồn nhân lực là “công việc”); Max: chọn % nguồn nhân lực có thể cung cấp cho dự án; Std. Rate: nhập giá trị thanh toán, ví dụ 116,220.00 (MS Project tự động điền đ/day, được hiểu là VNĐ/1 ngày) như ở Bảng 2.

b) Phân bổ nguồn nhân lực cho từng công việc chính của dự án

.................

3. Phân bổ nguồn nhân lực và chi phí cho dự án

 

- Nguồn lực của dự án là các yếu tố cần thiết để hoàn thành mục tiêu và tiến độ của dự án. 

- Nguồn lực của dự án thường bao gồm: 

+ Thời gian (time), 

+ Nguyên vật liệu (materials), 

+ Nhân lực (human), máy móc và thiết bị (machine and equipment), 

+ Tài chính (finance), thông tin và dữ liệu (information and data).

 

 

Hướng dẫn:

a) Nhập danh sách nguồn nhân lực và chi phí cho dự án

Bước 1. Mở bảng danh sách nguồn nhân lực

Trên dải lệnh View  (1), chọn lệnh Resource Sheet (2).

Bước 2. Nhập thông tin nguồn nhân lực và chi phí cho dự án

- Nhập thông tin các thành viên của dự án (Hình 4).

BÀI 2: ĐẶT TIẾN ĐỘ VÀ PHÂN BỔ NGUỒN LỰC CHO CÁC CÔNG VIỆC CỦA DỰ ÁN

- Resource Name: nhập tên thành viên, chọn các mục Type, Max, Std. Rate.

b) Phân bổ nguồn nhân lực cho từng công việc chính của dự án

.................

 

 

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Giáo án word và PPT đồng bộ với nhau
  • Các phản hồi của giáo viên được trả lời ngay và luôn

Thời gian bàn giao giáo án

  • Khi đặt nhận đủ chuyên đề I
  • 30/11 bàn giao chuyên đề II
  • 30/01 bàn giao chuyên đề III

Phí giáo án chuyên đề

  • Giáo án word: 300k
  • Giáo án Powerpoint: 400k
  • Trọn bộ word + PPT: 650k

Chỉ gửi trước 350k. Sau đó, gửi dần trong quá trình nhận. Đến lúc nhận đủ kì 1 thì gửi nốt số còn lại

=> Khi đặt sẽ nhận ngay và luôn:

  • Phiếu trắc nghiệm cấu trúc mới: 5-7 phiếu
  • Nhận đủ chuyên đề I
  • Một số đề kiểm tra giữa kì I - có ma trận, lời giải...
  • PPCT, file word đáp án sgk

Cách đặt:

  • Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Xem toàn bộ: Giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 12 cánh diều đủ cả năm

ĐẦY ĐỦ GIÁO ÁN CÁC BỘ SÁCH KHÁC

GIÁO ÁN WORD LỚP 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 12 CÁNH DIỀU

Giáo án Powerpoint Toán 12 Cánh diều
Giáo án powerpoint hình học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint đại số 12 cánh diều

Giáo án powerpoint vật lí 12 cánh diều
Giáo án powerpoint sinh học 12 cánh diều
Giáo án powerpoint hoá học 12 cánh diều

Giáo án powerpoint ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint lịch sử 12 cánh diều
Giáo án powerpoint địa lí 12 cánh diều

Giáo án powerpoint Kinh tế pháp luật 12 cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Công nghệ điện - điện tử cánh diều
Giáo án powerpoint Công nghệ 12 Lâm nghiệp - Thuỷ sản cánh diều

Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng cánh diều
Giáo án powerpoint Tin học 12 - Định hướng khoa học máy tính cánh diều
Giáo án powerpoint hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 12 cánh diều

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN POWERPOINT CHUYÊN ĐỀ 12 CÁNH DIỀU

GIÁO ÁN DẠY THÊM LỚP 12 CÁNH DIỀU

Giáo án dạy thêm toán 12 cánh diều
Giáo án dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm ngữ văn 12 cánh diều
Giáo án powerpoint dạy thêm toán 12 cánh diều

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay