Giáo án chuyên đề Tin học ứng dụng 12 cánh diều Bài 4: Thực hành tổng hợp sử dụng phần mềm quản lí dự án

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV cho HS hoạt động theo nhóm (4 người/1 nhóm) thực hiện các công việc sau:

+ Bầu trưởng nhóm, phó nhóm.

+ Bốc thăm lựa chọn dự án ngẫu nhiên trong các dự án đã nêu.

+ Xây dựng kế hoạch, nêu yêu cầu, nhiệm vụ, quy chế làm việc nhóm. Phân chia công việc cụ thể, rõ ràng.

+ Thực hành quản lí dự án của nhóm.

+ Báo cáo dự án: trình bày kết quả làm việc và những đánh giá rút kinh nghiệm hoạt động nhóm.

- GV nêu hướng dẫn thực hiện các dự án và tiêu chi đánh giá sản phẩm trước khi HS thực hành

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS tìm hiểu nội dung mục 1 SGK sau đó trao đổi, thảo luận trả lời các câu hỏi mà GV đưa ra.

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết).

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả thảo luận.

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung. 

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- Từ kết quả thảo luận của nhóm, GV nhận xét, đánh giá quá trình HS thực hiện nhiệm vụ.

- GV chính xác hoá lại các nội dung kiến thức.

1. Lựa chọn chủ đề dự án

2. Hướng dẫn thực hiện

Sử dụng MS Project để quản lí dự án bằng cách lần lượt thực hiện các nhiệm vụ sau:

• Tạo lập dự án và thiết lập thông tin ban đầu cho dự án, trong đó chỉ rõ lịch làm việc và định dạng ngày tháng, tiền tệ.

• Nhập danh sách các công việc chính trên đây của dự án và thiết lập thời gian hoàn thành cho từng công việc, bao gồm: ngày bắt đầu, ngày kết thúc.

• Thiết lập các mối quan hệ ràng buộc về thứ tự thực hiện giữa các công việc.

• Lập danh sách nguồn lực sử dụng cho dự án với đầy đủ thông tin các cột.

• Gán các nguồn lực chi phí cần thiết để hoàn thành cho từng công việc.

• Theo dõi và cập nhật tiến độ: mức độ hoàn thành, thời gian hoàn thành, ngày bắt đầu, ngày kết thúc.

• Thực hiện được các báo cáo để có một cái nhìn rõ ràng về những công việc đã quá hạn thực hiện và những công việc chưa được hoàn thành.

Hướng dẫn dự án 1:

Trong dự án "Chuyên lớp học", các nhiệm vụ chính như

• Phân loại các đồ dùng trong lớp học; 

• Đóng gói các đồ dùng; 

• Chuẩn bị phương tiện vận chuyển;

• Khảo sát lớp học mới ở toà nhà A2;

• Tiến hành chuyển đồ dùng từ toà nhà A1 sang A2, sau đó sắp xếp các đồ dùng vào lớp học mới. 

Hướng dẫn dự án 2:

Trong dự án “Xây dựng cảnh quan môi trường”, các nhiệm vụ như:

• Khảo sát thực tế; 

• Thiết kế cảnh quan mới trên máy tính; 

• Chuẩn bị trang thiết bị; 

• Tiến hành thi công; 

• Tổng kết.

Hướng dẫn dự án 3:

Dự án “Mục tiêu học tập trong năm học” là dự án cá nhân của mỗi HS. Mỗi HS có thể đưa ra các nhiệm vụ để quản lí khác nhau và linh hoạt tuỳ vào từng hoàn cảnh của mỗi HS. 

Ví dụ, HS A có mục tiêu học tiếng Anh trong năm học để cải thiện bốn kĩ năng nghe, nói, đọc, viết. Các nhiệm vụ có thể là: 

• Chuẩn bị dụng cụ học tập; 

• Lên thời khoá biểu; 

• Tham dự các khoá học nâng cao; 

• Rèn luyện, tự học ở nhà; 

• Tham gia các kì thi.

Hướng dẫn dự án 4:

Đối với dự án “Ca sĩ tôi yêu”. HS có thể liệt kê các nhiệm vụ chính như: 

• Chuẩn bị địa điểm biểu diễn; 

• Xây dựng kênh quảng bá sự kiện trên Facebook; 

• Chuẩn bị cơ sở vật chất cho đêm diễn; 

• Chuẩn bị nhân lực phục vụ đêm diễn; 

• Lên kế hoạch và thực hiện bán vé.

3. Tiêu chí đánh giá sản phẩm dự án

(Bảng dưới)