Giáo án dạy thêm Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 11: Hội xuân vùng cao, Luyện tập về câu đơn và câu ghép

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV cho HS xem video về Lễ hội khèn hoa tại Sa Pa (Lào Cai), thảo luận nhóm đôi và trả lời câu hỏi: Chia sẻ về điều em thấy ấn tượng nhất về Lễ hội khèn hoa?

Lễ hội khèn hoa - Hội xuân mở cổng trời

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: HS chia sẻ điều em cảm thấy ấn tượng (các hoạt động trong lễ hội; không khí tấp nập, đông vui; cách trang trí không gian của buổi lễ;...).

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Chủ đề 11 – Ôn tập Bài 4:

+ Bài đọc: Hội xuân vùng cao.

+ Luyện từ và câu: Luyện tập về câu đơn và câu ghép.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc – Tìm việc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Hội xuân vùng cao với giọng vui tươi, phấn khởi, chú ý ngắt hơi cuối dòng thơ hợp lí để các dòng thơ liền mạch về nghĩa không bị ngắt quãng, nhấn giọng, gây ấn tượng ở những từ quan trọng. 

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng vui tươi, phấn khởi.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi 2 HS lần lượt đứng dậy đọc toàn bài.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn.

 - GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nắm được cấu tạo và cách sử dụng câu đơn và câu ghép.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi:

Dựa vào kiến thức đã học ở bài trước, em hãy đặt 1 câu đơn và 1 câu ghép. 

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Hội xuân vùng cao.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài. 

Hoạt động 2: Hoàn thành bài tập phần Luyện từ và câu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập về câu đơn và câu ghép.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

…………………..

- HS trật tự.

- HS thảo luận nhóm đôi và đưa ra đáp án.

- HS lắng nghe, bổ sung (nếu có).

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS luyện đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc bài, các HS khác lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. 

- HS trả lời.

- VD: 

+ Câu đơn: Tôi đang học bài.

+ Câu ghép: Vì bạn Huy học tập chăm chỉ nên bạn ấy luôn được điểm cao.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS hoàn thành phần luyện từ và câu (15 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận:

Bài 1: 

a. Gợi ý: 

+ Em đến trường học bài. 

+ Trường em khang trang, sạch đẹp.

b. Gợi ý: 

+ Ánh không chỉ chăm ngoan mà bạn ấy còn học rất giỏi. 

+ Tuy mẹ em bận rộn nhưng lúc nào cũng dành thời gian đưa em đi chơi vào cuối tuần. 

Bài 2: Gợi ý: 

a. Lan học bài còn Hoàng đi chơi.

………………..