Giáo án dạy thêm Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 18: Cô gái mũ nồi xanh, Luyện tập liên kết câu bằng từ ngữ nối

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV cho HS xem một số hình ảnh và trả lời câu hỏi: Em hãy miêu tả đặc điểm trang phục của Lực lượng gìn giữ hòa bình Liên hợp quốc.

          Hình 1                             Hình 2

- GV mời đại diện 1 – 2 nhóm đôi trình bày ý kiến trước lớp. Các HS khác lắng nghe, nêu câu hỏi (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: 

+ Họ thường đội mũ nồi kiểu quân đội, cũng có màu xanh lam hoặc xanh lục, với logo LHQ ở giữa.

+ Trang phục có gắn logo, biểu tượng của Liên hợp quốc để dễ dàng nhận diện.

+ Trang phục chỉnh tề, với các họa tiết xanh lá, nâu xen kẽ.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Chủ đề 18 – Ôn tập Bài 4: 

+ Bài đọc: Cô gái mũ nồi xanh.

+ Luyện từ và câu: Luyện tập liên kết câu bằng từ ngữ nối.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc – Cô gái mũ nồi xanh.

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS  luyện đọc bài thơ Cô gái mũ nồi xanh với giọng diễn cảm, linh hoạt, nhấn giọng ở từ ngữ thể hiện tình tiết quan trọng.

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng diễn cảm, linh hoạt.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi 2 HS lần lượt đứng dậy đọc toàn bài.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập kiến thức tiếng Việt

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện tập cách liên kết câu bằng cách sử dụng ngữ nối.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi: Em hãy liệt kê các từ ngữ hoặc kết từ có tác dụng nối? Tác dụng của chúng là gì? 

- GV mời đại diện 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Cô gái mũ nồi xanh.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài. 

Hoạt động 2: Hoàn thành bài tập phần Luyện từ và câu

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – Luyện tập liên kết câu bằng từ ngữ nối.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu học tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

……………………………

- HS trật tự.

- HS quan sát hình ảnh và trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, bổ sung (nếu có).

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS luyện đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc bài, các HS khác lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

- HS trả lời:

+ Để liên kết các câu trong đoạn văn, ta có thể dùng kết từ hoặc từ ngữ các tác dụng nối: nhưng, ngoài ra, hơn nữa, mặt khác, đồng thời,…

+ Sử dụng kết từ và từ ngữ có tác dụng nối giúp cho mối liên kết giữa các câu trong đoạn văn mạch lạc, chặt chẽ hơn.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

- HS lắng nghe, chữa bài. 

- HS hoàn thành phần luyện từ và câu (15 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận:

Bài 1: 

- Mỗi từ ngữ được in đậm trong từng đọan văn có tác dụng liên kết các văn mạch lạc, chặt chẽ hơn.

- Những từ ngữ khác có tác dụng như các từ in đậm trong từng đoạn văn:

a.

+ Nhưng: Tuy nhiên, song, nhưng mà, tuy vậy,..

+ Thế là: Vậy nên, do đó, vậy là, vì vậy,..

…………………….