Giáo án dạy thêm Tiếng Việt 5 cánh diều Bài 16: Những con hạc giấy, Luyện tập viết báo cáo công việc (Thực hành viết)

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào bài ôn tập.

b. Cách tiến hành

- GV ổn định lớp học.

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi và trả lời: Theo em, chúng ta có thể làm gì để xây dựng một thế giới hòa bình?

- GV mời 1 HS đại diễn mỗi nhóm đưa ra đáp án. Các HS nhóm khác lắng nghe, bổ sung (nếu có).

- GV gợi ý, nhận xét, đánh giá và khích lệ HS: 

+ Những hành động nhỏ như giúp đỡ người khó khăn, chia sẻ niềm vui nỗi buồn với người xung quanh cũng góp phần làm cho thế giới ấm áp hơn.

+ Tham gia các tổ chức xã hội để cùng nhau xây dựng cộng đồng tốt đẹp hơn.

+ Chia sẻ những thông tin tích cực về hòa bình và lên án các hành vi bạo lực.

+…

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập:

Chủ đề 16 – Ôn tập Bài 4: 

+ Bài đọc: Những con hạc giấy.

+ Viết: Luyện viết báo cáo công việc.

B. HOẠT ĐỘNG ÔN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc – Những con hạc giấy

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc Những con hạc giấy với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, trìu mến; nhấn giọng ở những từ ngữ nói về tội ác của chiến tranh và khát vọng sống. 

b. Cách tiến hành

- GV đọc mẫu lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi, trìu mến.

- GV cho cả lớp làm việc theo nhóm đôi: 2 HS đọc lần lượt từng đoạn trong bài.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn.

- GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Ôn tập phần viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động HS nắm được kiến thức cơ bản về cách viết bản báo cáo công việc.

b. Cách tiến hành

- GV cho HS thảo luận nhóm đôi, trả lời các câu hỏi: Về cấu tạo, báo cáo cần có đủ các mục nào?

- GV mời 1 – 2 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Hoàn thành bài tập phần đọc

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài đọc Những con hạc giấy.

b. Cách tiến hành

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi ở phần luyện đọc.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Hoạt động 2: Hoàn thành bài tập phần Viết

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1 – bài tập phần viết.

b. Cách tiến hành

- GV yêu cầu HS đọc đề bài và hoàn thành phần luyện viết vào phiếu học tập.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS báo cáo kết quả bài làm của mình. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

* CỦNG CỐ

- GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của tiết học. 

- GV nhận xét, đánh giá sự tham gia của HS trong giờ học, khen ngợi những HS tích cực; nhắc nhở, động viên những HS còn chưa tích cực, nhút nhát.

* DẶN DÒ

- GV nhắc nhở HS:

+ Đọc lại bài Những con hạc giấy, hiểu ý nghĩa bài đọc.

+ Hoàn thiện các bài tập ở Phiếu học tập số 1.

+ Chuẩn bị bài ôn tập sau.

- HS trật tự.

- HS thảo luận nhóm đôi và đưa ra câu trả lời. 

- HS lắng nghe, bổ sung (nếu có).

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS luyện đọc theo nhóm đôi.

- HS đọc bài, các HS khác lắng nghe.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi. 

- HS trả lời. 

* Về cấu tạo, báo cáo cần có đủ các mục sau:

- Quốc hiệu, tiêu ngữ (hoặc tên tổ chức); địa điểm, thời gian viết báo cáo. – Tên báo cáo.

- Người (hoặc cơ quan, tổ chức) nhận báo cáo.

- Tình hình và kết quả thực hiện công việc.

- Chức vụ, chữ kí, họ tên người báo cáo.

- HS chú ý lắng nghe.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dung bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

- HS lắng nghe, chữa bài. 

- HS hoàn thành phần luyện viết (30 phút). 

- HS xung phong báo cáo kết quả.

a. 

- Người viết bản báo cáo là bạn An – Lớp trưởng lớp 5A.

- Mục đích của bản báo cáo: báo cáo hoạt động của lớp 5A trong tháng 2 tới cô chủ nhiệm.

b. Nội dung của bản báo cáo gồm nhận xét và tổng hợp của bạn An về kết quả học tập, việc thực hiện nội quy trường lớp và các hoạt động khác của lớp 5A.

c. GV hướng dẫn HS viết bản báo cáo kết quả cuộc thi vẽ tranh chào mừng ngày Quốc tế Phụ nữ 8/3.

- HS lắng nghe, chữa bài.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS lắng nghe, thực hiện.