Giáo án Sinh học 11 kết nối bài 19: Khái quát về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật
Giáo án Bài 19: Khái quát về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật sách Sinh học 11 kết nối tri thức. Được thiết kế theo công văn 2345, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của Sinh học 11 kết nối tri thức. Kéo xuống dưới để tham khảo chi tiết.
Xem video về mẫu Giáo án Sinh học 11 kết nối bài 19: Khái quát về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật
Các tài liệu bổ trợ khác
Xem toàn bộ: Giáo án sinh học 11 kết nối tri thức đủ cả năm
Ngày soạn: .../.../...
Ngày dạy: .../.../...
BÀI 19. KHÁI QUÁT VỀ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở SINH VẬT
- MỤC TIÊU
- Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
- Nêu được khái niệm và trình bày được các dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.
- Phân tích được mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển.
- Nêu được khái niệm vòng đời và tuổi thọ của sinh vật.
- Trình bày được một số ứng dụng hiểu biết về vòng đời của sinh vật trong thực tiễn và một số yếu tố ảnh hưởng đến tuổi thọ của con người.
- Năng lực
Năng lực chung
- Năng lực tự học – tự chủ: Thông qua các hoạt động tự đọc sách, tóm tắt được nội dung về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật, tự trả lời các câu hỏi ở mục Dừng lại và suy ngẫm.
- Năng lực hợp tác và giao tiếp: Thông qua trao đổi ý kiến, phân công công việc trong thảo luận nhóm về các nội dung sinh trưởng và phát triển.
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ: Thông qua viết tóm tắt, trả lời câu hỏi về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.
Năng lực riêng
- Năng lực nhận thức kiến thức sinh học: Nêu được khái niệm và trình bày được các dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng và phát triển ở sinh vật; Nêu được khái niệm vòng đời và tuổi thọ của sinh vật.
- Năng lực tìm tòi và khám phá thế giới sống: Phân tích được mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển.
- Năng lực vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn: Trình bày được một số ứng dụng hiểu biết về vòng đời của sinh vật trong thực tiễn và một số yếu tố ảnh hưởng đến tuổi thọ của con người.
- Phẩm chất
- Chăm chỉ: Chủ động trong học tập, hứng thú tìm hiểu những nội dung liên quan đến sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.
- Trung thực và trách nhiệm: Thực hiện đúng các nhiệm vụ được phân công.
- THIẾT BỊ DẠY HỌC
- Đối với giáo viên
- Giáo án, SHS, SGV, SBT sinh học 11, máy tính, máy chiếu.
- Tranh ảnh hoặc tập tin (file) về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.
- Đối với học sinh
- SHS sinh học 11 kết nối tri thức.
- Tranh ảnh, tư liệu có liên quan đến nội dung bài học và dụng cụ học tập.
- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)
- Mục tiêu: Đưa ra các nội dung thú vị gần gũi với thực tế để khơi gợi hứng thú học tập.
- Nội dung: HS trả lời câu hỏi phần mở đầu.
- Sản phẩm: Đáp án cho câu hỏi mở đầu.
- Tổ chức thực hiện:
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ:
- GV đưa ra câu hỏi mở đầu cho HS: Tại sao một hạt cây có thể phát triển thành một cây xanh, trứng thụ tinh có thể phát triển thành một con vật?
Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ:
- HS trả lời câu hỏi mở đầu.
Bước 3: Báo cáo thảo luận:
- Các HS xung phong phát biểu trả lời.
Bước 4: Kết luận và nhận xét:
Đáp án:
- Nhờ quá trình sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.
- GV nhận xét, đánh giá và dẫn vào bài: “Vậy sinh trưởng và phát triển là gì chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu bài 19. Khái quát về sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.”
- HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Hoạt động 1: Tìm hiểu về khái niệm và dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng và phát triển
- Mục tiêu: Nêu được khái niệm và trình bày được các dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.
- Nội dung: HS hoạt động độc lập nghiên cứu nội dung mục I trong SGK và trả lời các câu hỏi.
- Sản phẩm: Khái niệm và các dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng và phát triển ở sinh vật.
- Tổ chức thực hiện:
HĐ CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS nghiên cứu nội dung mục I trong SGK và thảo luận nhóm đôi trả lời các câu hỏi sau: + Cho biết cây con dần lớn lên thành cây trưởng thành có được coi là cây đang trong giai đoạn phát triển không? + Động vật non đang dần lớn lên thành động vật trưởng thành sinh dục (có khả năng sinh sản) có thể coi là động vật đang trong giai đoạn phát triển không? + Vậy khi nào thì sử dụng khái niệm sinh trưởng? Khi nào thì sử dụng khái niệm phát triển? - Trên cơ sở đó, GV yêu cầu HS rút ra dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng và phát triển. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS đọc thông tin SGK và trả lời câu hỏi. Bước 3: Báo cáo, thảo luận - HS giơ tay phát biểu. - Một số HS khác nhận xét, bổ sung. Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét và tổng quát lại kiến thức trọng tâm và yêu cầu HS ghi chép đầy vào vở. | I. Khái niệm và dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng và phát triển - Đáp án câu hỏi thảo luận: + Ví dụ 1: là quá trình phát triển. + Ví dụ 2: là quá trình phát triển. + Khi có những dấu hiệu đặc trưng. + Dấu hiệu đặc trưng của sinh trưởng: tăng số lượng, kích thước và khối lượng tế bào dựa trên cơ chế phân bào. + Dấu hiệu đặc trưng của phát triển: - Sinh trưởng: tăng số lượng, kích thước và khối lượng tế bào. - Phân hóa tế bào: quá trình các tế bào thay đổi cấu trúc và chuyên hóa chức năng. - Phát sinh hình thái cơ quan, cơ thể. ⇨ Kết luận: - Sinh trưởng là quá trình tăng kích thước và khối lượng cơ thể theo thời gian. - Phát triển là toàn bộ những biến đổi diễn ra trong chu kỳ sống của cá thể, bao gồm 3 quá trình: sinh trưởng, phân hóa tế bào và phát sinh hình thái cơ quan, cơ thể.
|
Hoạt động 2: Tìm hiểu về mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển
- Mục tiêu: Phân tích được mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển.
- Nội dung: HS hoạt động nhóm đôi, nghiên cứu mục II trong SGK và trả lời câu hỏi trong hộp Dừng lại và suy ngẫm trang 126.
- Sản phẩm: Đáp án câu hỏi Dừng lại và suy ngẫm trang 126.
- Tổ chức thực hiện
HĐ CỦA GV VÀ HS | SẢN PHẨM DỰ KIẾN |
Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ - GV yêu cầu HS nghiên cứu mục II và thảo luận nhóm đôi trả lời câu hỏi hộp Dừng lại và suy ngẫm trang 126. - GV nhấn mạnh trong quá trình phát triển, có giai đoạn chỉ có sinh trưởng, không có phân hóa tế bào. Ví dụ: Cây non lớn dần lên thành cây trưởng thành hoặc động vật non lớn lên, đạt đến giai đoạn trưởng thành sinh dục. Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ - HS tìm hiểu thông tin SGK, thảo luận trả lời câu hỏi. Bước 3: Báo cáo, thảo luận - Đại diện một nhóm HS phát biểu. - Các nhóm khác nhận xét và bổ sung. Bước 4: Kết luận, nhận định - GV nhận xét kết quả thảo luận thái độ làm việc của các HS trong nhóm. - GV tổng quát lại kiến thức trọng tâm và yêu cầu HS ghi chép đầy vào vở. | II. Mối quan hệ giữa sinh trưởng và phát triển - Đáp án câu hỏi hộp Dừng lại và suy ngẫm trang 126: + Sinh trưởng là quá trình tăng kích thước và khối lượng cơ thể. + Phát triển bao gồm: sinh trưởng, phân hóa tế bào và phát sinh hình thái cơ quan, cơ thể. → Ba quá trình này liên quan mật thiết với nhau, không tách rời và đan xen với nhau. + Trong quá trình phát triển, có giai đoạn chỉ có sinh trưởng, không có phân hóa tế bào. ⇨ Kết luận: - Ba quá trình sinh trưởng, phân hóa tế bào và phát sinh hình thái liên quan mật thiết với nhau, không tách rời và đan xen với nhau.
|
Hoạt động 3: Tìm hiểu về vòng đời và tuổi thọ của sinh vật
- Mục tiêu: Nêu được khái niệm vòng đời và tuổi thọ của sinh vật; Trình bày được một số ứng dụng hiểu biết về vòng đời của sinh vật trong thực tiễn và một số yếu tố ảnh hưởng đến tuổi thọ của con người.
- Nội dung: HS hoạt động nhóm đôi, nghiên cứu mục III, quan sát hình 19.1 và trả lời câu hỏi hộp Dừng lại và suy ngẫm trang 128.
- Sản phẩm: Vòng đời, tuổi thọ của sinh vật và ứng dụng.
- Tổ chức thực hiện
Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II
MỘT VÀI THÔNG TIN:
- Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
- Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
- Word và powepoint đồng bộ với nhau
Phí giáo án:
- Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
- Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
- Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm
=> Khi đặt: nhận đủ giáo án cả năm ngay và luôn
CÁCH TẢI:
- Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
- Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận
Xem toàn bộ: Giáo án sinh học 11 kết nối tri thức đủ cả năm
GIÁO ÁN WORD LỚP 11 KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 11 KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 11 KẾT NỐI TRI THỨC
GIÁO ÁN DẠY THÊM 11 KẾT NỐI TRI THỨC
CÁCH ĐẶT MUA:
Liên hệ Zalo: Fidutech - nhấn vào đây